少年风华，知而无畏

文/王靖（河南省新郑市新郑高级中学2120 班）指导点评老师/王琳琳

“少年感”无关年龄。青年的蓬勃朝气、中年人的沉稳承担、耄耋老人的一生坚守，都是“少年感”。

亲爱的学弟学妹们：

你们好！

我很高兴能重回母校，与各位共同探讨何为“少年感”。在我看来，“少年感”无关年龄，它源于一个人内心的坚守。

何谓“少年感”？扬眉剑出鞘，我辈复登临。

梁任公先生曾言：少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。留守女孩钟芳蓉如初生之牛犊，带着清澈的眼神和坚定的信念，踏步于时代的风云际会间，以高分考入梦寐以求的大学，选择了不为人看好的冷门专业，她有知而无畏，毅然踏上梦想的路；村干部秦玥飞，耶鲁名校毕业，他面前摆着众多的选择，却投身于基层，切实地为社会发展贡献一份力量。此即为“少年感”。

何谓“少年感”？胸中有丘壑，立马振山河。

尼采说：我的灵魂清澈而明亮，宛若清晨的群山。有这样一群人：他们默默付出，埋头奋斗；他们温和内敛，勇于担当；他们不畏苦难，挺身而出。他们是你身边千千万万的他，是每天殚精竭虑的基层干部，是不惧磨难的一线抗疫人员，是坚守岗位、保卫边防的边境战士，是已到中年仍是社会中流砥柱的他们。这般坚持与奉献，即为“少年感”。

何谓“少年感”？爱我所爱，坚定前行，一生无悔。

一生漂泊，归来仍是少年。一腔热爱，一场文化苦旅，从青春到白发。心归处，是敦煌。樊锦诗一生坚守。“敦煌的女儿”是对她坚持的肯定，也是对她“少年感”的最佳诠释。“国家需要，我就去做！”我国第一颗人造卫星总设计师孙家栋如是说。面对困难，他选择迎战到底，为我国航天事业的辉煌打下坚实基础。爱我所爱，坚定前行，此即为“少年感”。

真正的“少年感”无关年龄。青年的蓬勃朝气、中年人的沉稳承担、耄耋老人的一生坚守，都是“少年感”。

愿将来之你我，勇立时代潮头，书写世纪华章。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

点评：作者提出自己的观点“少年感无关年龄，它源于一个人内心的坚守”后，从三个角度印证自己的思考。这三个角度涵盖了青年、中年和老年，在结尾部分又重申了少年感的内涵“青年的蓬勃朝气，中年人的沉稳承担，耄耋老人的一生坚守”。这体现了演讲稿的逻辑性。

三个思考角度，作者又用了设问句、诗句、四字词，自问自答，既醒目又整齐。中间演讲部分也是整句较多，读起来铿锵有力，音韵和谐，犹如一位演讲者在侃侃而谈，吸引了在座的每一位。这不就是演讲稿鼓动性的精彩体现么？