CUBA大学生篮球联赛与校园体育文化建设

李军 山东科技大学

随着大学生篮球联赛的顺利举办，在大学校园里引起了巨大的反响，以此带来了全新的思维观念。CUBA作为校园文化建设的一部分，对构建美好校园的意义重大。本文就对当前高校开展CUBA文化运动与建设校园文化做出简要分析，以期探寻出一条适合当前高校体育文化建设的新途径。

一、校园体育文化的界定

大学从成立时起就是一个文化传播机构，对社会及人类文明的创造、传播、继承起着重要的作用。回首以往可以看出，作为文化机构并非从初始就位于文化的中心，相反，长期以来一直以边缘的文化状态而存在。随着当前经济文化的快速发展，市场上对大学生的需求与日俱增，这就使得大学生对社会文化的建设发展有着突出的贡献，促使大学文化从边缘走向中心，并且跻身于主流文化范畴。所谓校园文化即指师生在校园文化的活动当中所营造出来的一种精神理念，集物质环境、思想理念为一体的文化氛围。校园体育文化以其自身的属性来说，具有明显的外向延伸与深刻内涵，在相互促进发展当中形成的一种文化现象。其自身作为现代教育文化与现代体育的集成，校园文化既是现代体育下的一项重要内容，也是校园文化形成发展的重要形式部分，在高校素质教育发展中，对促进学生身体素质、弘扬运动精神、树立时代新风方面有着重要作用。

在校园体育文化建设过程中不仅仅包含体育设施、体育运动、体育竞赛这一类外在的表现内容，更应该具有体育精神、道德观念、体育风尚等深层次的价值范畴。以校园为背景，积极学习体育新风尚，通过校园成员的共建共享，是体育物质设备与精神理念的总和。此非仅是校园体育文化的一种简单总结，而是在宣传过程中以精神观念为导向，通过不断的外向延伸发展所逐渐形成的一种文化现象。在校园体育文化的外在表现形式上可以是以早间操、体育课程、体育竞赛、体育讲座、课后集体活动等形式，在内容上具有多样性，群众普遍参与性等特征。

二、校园体育文化的功能

（一）对体育的认识功能

在当前素质教育背景下，为提倡学生全面学习成长，体育全能性人才要求，在校园管理过程中，号召学生积极参与到体育活动中来。通过日常的体育教育及有意的宣传一些体育运动咨询促使学生正确的认识到开展体育教学活动的意义，在运动中找到体育活动的乐趣，学习了解并且认识到体育活动对于个人成长的帮助作用。如此则有利于学生形成良好的体育运动观念，帮助学生逐渐养成正确的体育精神，对以后培养学生的价值观念有着重要的帮助。帮助学生树立起终身体育运动观念，进而促使学生全面身心得到健康发展。

（二）提高体育能力的功能

在校园体育文化中通过组织一些丰富多彩的校园体育文化，引导学生在参与的过程当中，了解到一些基本的体育运动知识，以便有效的提高体育运动技能，以此丰富了学生的课外文化活动，拓展社会文化，这对提高学生的体育素质及运动精神有着重要的帮助，促使学生积极参与，从而不断突破自我。事实上，通过开展校园体育文化活动能够促使学生在参与当中发现自我，对自身的缺陷与不足及时的加以改正。

（三）娱乐功能

现阶段大学生正处于人生的关键时期，在学习思想养成方面需要正确的价值观念的引导，并且在学习当中受到繁重课业任务的重压。在这种情况下，开展丰富的体育文化能够加强学生的身体健康素质，培养学生坚韧不拔的思想意志，并且对于调控学生的心理状况有着一定的作用，促使学生身心向着健康的方向发展。

（四）导向功能

校园体育文化的形式、内容以及在校园体育文化下形成的特殊文化环境，对学生的学习成长具有着潜移默化的引导作用，在当前的教育发展过程中，对培养学生的体育意识、组织观念、公平竞争、爱国主义思想等方面意义重大，合理的开展校园体育文化活动能够激发学生的民族自信心。

三、CUBA推动校园文化建设

（一）CUBA意识的形成与培养

CUBA在校园文化的组成方面有着重要作用，以其内容上具有特定的文化内涵与拓展潜质，在这种全新的篮球运动观念下能够集中反映出当代大学生的精神风貌，使学生在此过程中逐步形成了心理品质及理性认知，在这些品质及思想中，对人的健身运动及竞技活动有着重要的影响，并且以其自身的发展潜能，具备一系列的体育意识，这在今后不管是群体间的意识还是个人间的意识都发挥着重要作用，在这两者之间的意识培养当中，往往依赖于体育文化的向前发展，以此为动力推动体育事业的不断兴盛。体育运动发展，特别是像CUBA这样的体育竞争活动，其本身的意义就包含公平竞技、顽强拼搏、团结合作等因素，在一些丰富的形式活动与竞争过程中，能够多角度、全方位的展示高校大学生的思想品质、人与外界之间的多边关系、集体化的行为习惯等，以此将集体运动与公平竞争相结合，从而促使人们在这种激烈的竞争关系中个人的能力与品质得到有效的提升，激发人们的情感意志、想象能力与创作能力，在当下构建现代化的高校管理工作中，对培养全能型高素质的人才具有重要的促进作用。并且通过一系列的运动口号，使人们深刻领会到篮球体育文化的内涵，这些口号的设定中最能反映出当代大学生的心声，是校园文化的重要载体。通过开展合理的体育活动能够有效激发校园活动的内在活力，根据当下使用CUBA模式的成功，就能够够充分体现出这一点。

（二）CUBA承载着素质内涵，培养大学生的精神品质

CUBA以“体育竞技、文化篮球”的独特魅力吸引着当代众多的年轻人参与到活动当中，是当前大学生公平竞争、团结合作的重要活动载体之一。CUBA以其自身含有的竞技性就决定了在今后的发展过程中必须保持创新，为了达到任务就要努力拼搏，通过艰苦的体育训练就能够使学生领悟到体育精神的核心内涵，成功并非一蹴而就，这就需要个人在后期的训练过程中付出努力，需要个人不怕困难，迎难而上，通过真实付出才会有所回报。在体育竞争活动当中，必须以自身过硬的本领获得冠军，这样才能够实现目标，获得外界的认可。当代大学生正处于人生的最美年华，具有朝气蓬勃的精神，在现实生活中本身就不满足于现状，追求创意，是一个不断发展的群体，而CUBA能够为当前的大学生的心理素质，人格精神赋予新的内涵，在这点上来讲，CUBA已经不是简单的篮球文化，更是促使学生正确的人生观念的特殊文化。学生在参与的过程当中就能够强身健体、释放压力，还可以帮助学生养成良好的运动及生活习惯，提高学生的人格品质，

四、结束语

综上所述，在现代体育文化发展中，带给人们的精神所得是独特的，包括个人的一系列的责任意识都掺杂其中，不仅是参与者能够领会到这种精神内涵，而观众在观看的过程当中也能够为其所吸引，逐渐感受到这种文化影响。CUBA将篮球赛事与当前的高校文化相结合，在实际发展过程中推出举办院校的特色文体节目不仅对篮球运动的发展有着重要的作用，对当前建设现代化的校园文化同样意义深远。