政府会计改革背景下高职院校管理会计的应用研究

锦州师范高等专科学校

引言

如今在高职院校管理工作中，财务管理逐渐成为关键环节，通过财务管理可以促使高校明确了解资金流动情况，从而在增加高校资金利用率同时，提升高校财务管理效率。但近几年高职院校在教育领域中发展十分迅速，以往模式或手段根本无法达成财务管理标准，这需要高职院校在财务管理中运用管理会计，管理会计是在政府会计改革背景下被提出，可以有效结合管理和会计，还能有效规避财务管理工作中各种未知风险。

一、高职院校管理会计应用的重要性

虽然目前管理会计大部分应用都在企业发展之中，但近几年高职院校改革发展情况越发良好，逐渐朝向规模化、产业化等方向前进，这时如果可以将管理会计应用到高职院校财务管理工作之中，便可为高职院校起到以下几方面的重要作用。第一，通过管理会计应用可以促使高职院校管理水平得到强化，帮助高职院校掌握更多现代信息，这些信息对于财务管理工作来说都能起到支持与推动效果，通过管理会计标准指标，还能精准计算出高职院校各种活动的实际收益，这样能在降低所需成本的同时增加实际收益。第二，竞争在现代社会中十分常见，对于高职院校来说也不例外，如果无法及时做出改革与优化，会在后期发展中逐渐被其他高职院校所取替，但如果高职院校可以在财务管理工作中应用管理会计，便可将两者相互结合推动自身发展，而且通过管理会计还能让高职院校了解现代社会、经济以及市场等多方面的真实信息，这些信息可以在高职院校决策之中提供有效参考，帮助高职院校在现代市场之中开辟一条全新道路和方向，大幅加强高职院校在市场竞争中的核心能力。第三，虽然部分高职院校属于国有机构，我国会为高职院校发展提供相应支持和资金帮助，但这些支持与帮助可能不足以支撑高职院校完成全面改革与优化，现代高职院校在教育、科研以及发展等方面出现巨大变动，这需要更多资金支持，但通过管理会计可以让高职院校资金利用率大幅上涨，这样即便高职院校没有其他渠道提供资金，仅凭借国家支持和管理会计也能得到持续发展[1]。

二、高职财务管理现状

财务管理对于高职院校整体发展至关重要，因此，大部分高职院校基本都将财务作为管理工作的重点，但目前高职院校财务管理现况并不是良好，这种情况主要是由各种问题所导致，所以对于现代高职院校而言，首要任务便是了解哪些问题对于财务管理影响较大。以下提出几点高职院校财务管理中的常见问题：第一，近几年高职院校在持续改革下，招生规模、数量以及趋势都在不断拓展，虽然这种意味着我国高职教育越发蒸蒸日上，但随之也会导致高职院校财务管理开展与落实越发困难，出现很多全新因素会在其中造成各种限制，即便我国一直在增加高职院校支持力度，也为高职院校发展提出诸多扶持政策，但依然不足以推动高职院校持续发展，大部分高职院校会选择通过筹资形式继续发展，但这样不仅高职院校需要承担一定压力与债务，还会导致财务管理难度逐渐增加。第二，虽然大部分高职院校对于财务管理都十分重视，但这种重视仅在于核算方面，对于管理并没有投入过多关注与精力，但实际上对于财务管理工作来说管理重要性远大于核心重要性，如果高职院校不针对财务部门展开全面管理，其中很多问题与风险都无法在根本上进行规避与预防，稍有不慎容易出现问题，这时高职院校基本已经处于危险状态，如果继续秉持这种观念开展财务管理工作，势必会导致财务管理基本无法发挥任何效用，在高职院校中工作的相关人员，也会因为待遇降低而产生不满心理，当所有问题被不断积累后，十分不利于高职院校继续发展，因此，高职院校必须重新审视财务管理状况，并及时采取有效策略扭转高职院校财务管理现状[2]。

三、政府会计改革背景下高职院校管理会计的应用

（一）加强财务管理信息化建设

在政府会计改革背景下，社会各界都开始利用信息化技术开展管理工作，而在高职院校应用管理会计展开财务管理时，如果可以运用信息化技术和管理会计进行管理工作，便可将管理会计作用发挥至最大程度，因此，在实际应用管理会计展开财务管理时，最好通过以下几点加强财务管理信息化建设力度。第一，可以将管理会计作为基础，将信息化技术作为载体，这样便可构建出秉持管理会计理念的财务管理信息平台，通过财务管理信息平台可以实时收集高职院校财务信息，还能将高职院校所有部门相互关联，促使财务信息为各部门工作提供有效帮助。第二，为了避免高职院校陷入信息荒岛的局面，可以在完成信息化平台建设后，与其他高职院校相互合作，将其他高职院校邀请到信息化平台之中，所有高职院校都可以在平台之中发布最新政策或部分财务信息，这样高职院校便可在其中实时了解有关部门对高职院校财务管理提出哪些要求或政策，保证高职院校财务管理工作具备充足信息作为支撑[3]。

（二）完善财务风险管控机制

近几年，在教育体系全面改革趋势下，高职院校整体发展速度较快，但在资金供应与需求等方面却开始出现很多风险，如果没有针对这些风险展开及时管控，就会导致高职院校承受一定损失与危害，因此，在实际应用管理会计展开财务管理时，最好通过以下几点完善财务风险管控机制。第一，财务管理人员需要根据高职院校目前状况、未来规划以及财务预算等方面，针对财务筹资数量展开确定，提前确定所有资金实际用途，并对支出资金和收入资金展开合理分配，这样才能保证高职院校财务分配机制足够完善，以免在支出与收入方面出现财务风险。第二，在使用财务筹资时，管理人员需要通过管理会计展开提前预测，最好提前确定高职院校偿还能力，这样才能对筹资数量展开控制，还需在筹资资金使用中针对借入与偿还展开灵活管控，尽可能将财务风险保持在可控范围，这样才能保证高职院校财务筹资机制更加健全，以免在借入与偿还方面出现财务风险。

（三）强化内部控制

在高职院校财务管理中，内部控制属于权利划分与多层管理等制度的研发产物，主要作用是对财务管理整体展开缜密评估，确定高职院校财务管理工作是否具备完善性、有效性以及实用性，因此，在实际应用管理会计展开财务管理时，最好通过以下几点强化内部控制力度。第一，需要根据有关部门对财务管理提出的相关意见强化内部控制，其中对内部控制涵盖规模有着明确标准，所以高职院校将内部控制涵盖规模作为基础，在此规模内全面强化内部控制力度与水平，保证内部控制能够在各个部门得到彻底落实，这样便可在高职院校内部做好财务管理标准，避免各类风险与违法行为的出现，保证财务管理整体水平得到大幅加强。第二，管理会计和内部控制之间本就存在一种相互效果，通过内部控制全面落实，能够促使管理会计实际应用得到更加优质的开展环境，通过管理会计能够促使内部控制各类问题得到有效解决，因此，高职院校需要适当运用两者之间的相互效果，将预算作为管理会计重点，将资金作为内部控制重点，从而促使内部控制整体结构越发健全，并以此在保证内部控制得到有效强化的同时，全面预防各类风险对高职院校财务管理造成不利影响。

（四）细化固定资产管理

在高职院校财务核算管理中细化固定资产属于关键环节，因此，在实际应用管理会计展开财务管理时，最好通过以下几点对固定资产展开细化管理。第一，在固定资产细化管理中报账手续属于基础环节，因此，在工作人员进行报账环节时，必须保证所有手续准备齐全，除了需要针对高校固定资产中的所有账务展开细化处理，还需要做好高校固定资产增加与减少的无缝衔接，并在报账手续中添加固定资产明细记录，这样高职院校既可以在财务报告中了解财务信息，又能确定固定资产变动情况。第二，因为通过固定资产可以确定高职院校教学、发展以及资金等多方面的实际情况，所以一般都会委派专人管理固定资产，或是由高职院校领导作为责任人员，但无论是由专业人士还是高校领导作为固定资产管理责任人员，都需要定期针对固定资产展开盘点管理，这样便可确定高职院校在一定时间内的资产流动情况，还能避免个别人员在固定资产管理中出现不法行为，从而促使高职院校固定资产得到细化管理。

结语

综上所述，在高职院校财务管理中管理会计逐渐成为一种最佳方式，只有通过管理会计高职院校才能在发展之中得到充足资金作为支撑，并通过资金利用率增加实际收益。因此，当高职院校开始应用管理会计展开财务管理时，最好先行了解管理会计对于高职院校财务管理重要性，以及高职院校目前在财务管理中的实际状况，这样才能根据现状制定针对性策略。也可以通过加强财务管理信息化建设、完善财务风险管控机制等策略落实管理会计的应用，这样才能保证高职院校未来发展道路一帆风顺。