浅谈法科学生如何开展新生入学教育

喻小利

摘要：法科学生的入学教育既有普通大学生入学教育的常规教育如爱国爱校教育、理想信念教育、心理健康教育、安全教育、校规校纪教育等等内容，同时也有法科学生独有的专业知识教育，如何给同学们上好“法学第一课”，如何加强专业知识引领，是法科学生新生入学教育的重要课题，同时良好的专业知识教育也能为法科学生顺利开启大学生活保驾护航。

关键词：新生入学教育;法科学生

一、法科學生新生入学教育主要内容

（一）爱国爱校教育

根据《新时代爱国主义教育实施纲要》内容要求，加强爱国主义教育，强化祖国统一和民族团结进步教育，开展“四史”教育，增进学生社会责任感和奉献精神，增强学生家国情怀和民族自豪感，组织学生了解学校光荣传统，学习校情、校史、校训、校歌等爱校精神。

（二）党史学习教育

用好党的历史这部最好的教科书，针对新生开展党史学习教育，促进青年学生深入学习党的历史，激发学生爱党热情，深刻理解党的宗旨，把“明理”“增信”“崇德”“力行”作为必然目标取向，在学思践悟中坚定理想信念。同时告知学生党员发展流程，让学生明白党员发展的标准和步骤，也全面衡量自己是否符合党员发展的标准。

（三）日常思想政治教育

日常思想政治教育包括爱国爱校教育、安全教育、金融常识教育、校规校纪教育、健康知识教育。安全教育运用身边发生的典型安全事故案例，进行国家安全、人身、财产、网络、生活、交通、消防安全等知识的专题教育，加强新生防诈骗教育，增强新生安全防范意识;金融常识教育开展金融知识的普及教育，强化学生金融常识和诚信意识教育，阐述不良校园贷危害、分析不良校园贷案例，提高学生金融安全防范意识，增强学生对不良校园贷的防范能力;校纪校规教育通过典型个案讲解与规章制度学习相结合，组织新生学习各项学生教育管理规章制度。特别注意加强学生人才培养方案和学位授予制度、学校奖助体系和违纪处分及申诉管理制度的学习。教育学生不得在校园内进行各类宗教活动;健康知识教育增强学生疫情防范和自我保健意识，学习新冠肺炎及其他常见流行疾病的特点，了解学校疫情防控要求，掌握一定的急救技能。

（四）生命教育和心理健康教育

新生入校后的第一学期，是高校学生心理问题爆发的密集期，因此新生的生命教育和心理健康教育尤为重要。围绕新生常见心理问题，有针对性地开展生命教育和心理健康教育。组织新生参加心理普测和团体心理辅导活动，关注新生心理动态，引导新生形成积极心态。对存在明显负面情绪、经济困难或遭遇重大变故的新生，及时给予必要的物质和心理支持。

（五）法科学生的专业知识教育

法科学生的专业知识教育可以从三个方面对“如何学好大学专业课”做好讲解。专业知识、专业技能、专业思维之间是息息相关、密不可分的，而掌握这些，正是一名合格法科学生的必修课。对如何学习法学专业课的几点建议：一是学好专业必修课。检验法科生能力的最好方式便是考察其专业素养，希望同学们能抓住大学宝贵的学习时间，不断充实和提高自己;二是准备全课程资料。建议同学们把教材、法律规范与案例结合起来，学以致用;三是创新学习方法。面对庞杂琐碎的法条，我们要“重在理解，适度记忆”，要求同学们学深悟透、融会贯通;四是摆正学习态度。希望同学们能自律自主，化被动为主动，合理规划自己的学习生活。通过专业知识教育，新生要转变学习思维，注重培养法律思维，处理好三种关系，即法学素养与人文素养之间的关系、法学知识的学习和法律实践活动之间的关系、课业学习与社团活动之间的关系。

二、法科学生入学教育形式

在充分考虑新生群体心理特点，遵循教学规律，照顾新生知识背景和接受能力的前提下，可通过专场讲座、校友分享、主题班会、新生团辅、参观校史馆等形式开展新生入学教育工作。

（一）专场讲座——明确人生新目标

邀请学校知名教授、学校职能部门相关负责人给法科新生进行专场讲座，是新生入学教育最常见的形式。如通过“法学第一课”讲座，可以让新生对法学知识体系有一个全面清晰的认识，让他们知道我们国家法条的具体数量、法律体系的架构、大学专业课程的大致安排等等知识，让他们清楚这些问题之后才能更清晰的去规划自己的大学生活，做到“有的放矢”。学校职能部门相关负责人如保卫处、就业指导中心、心理健康教育中心等职能部门则可以通过专场讲座的形式给同学们传授安全问题、职业规划问题和心理健康方面的知识。

（二）校友分享——指引职业新方向

法科学生入学教育可以通过校友分享的方式为同学们树立职业目标，指引职业方向。比如通过法官校友、检察官校友、律师校友、企业法务校友等典型职业代表的分享，让同学们对法律行业的职业方向有大致认识，让大家在校友分享的感悟中进行职业规划，树立人生目标，确定努力方向。

（三）主题班会——适应校园新生活

主题班会是同学们相互认识的最重要的途径之一。大学同学通常来自全国各地，现阶段高校也通常是按专业年级分班，高校的学分制使法科学生日常上课都是上大课，班级概念相对模糊，班级凝聚力需要通过主题班会等形式加强。通过同学们在主题班会上讲述家乡的风土人情、红色故事等形式加强同学之间的相互认识和了解，还可以结合现阶段疫情防控等知识培养同学们的爱国主义情怀和学习健康防疫知识。

（四）新生团辅——在游戏中理解团队精神

新生团辅是一种比较新颖的入学教育方式，也是最受同学们欢迎的一种入学教育方式。比如通过“手牵手”、“不倒翁”等游戏形式，让同学们在游戏中感受到团队的力量，从而增强班级凝聚力。

（五）参观校史馆——增强爱校荣校意识

每个学校都有自己独特的办学经历和办学历史，新生入学之后参加学校校史展览馆，是加强学生爱校教育的最主要形式。面对学校的历史和校友的榜样作用，新生对学校的归属感和荣誉感进一步增强。

三、法科学生新生入学教育的意义

新生入学教育是高校思想政治教育的重要内容之一，一个好的开端，会直接影响到同学们的四年大学生活，对同学们的成长成才有着非常重要的意义，让大家在入学之初确定坚定的理想信念，有一个健康的心理，有较强的安全意识，这些都是他们未来四年大学生活的坚实基础，而尤其是在新生入学教育中融入的专业知识理念，会增强他们的专业认可度，会激发他们对专业知识的渴求。