浅析幼儿学前教育的理念和方法探究

沈丹

摘要：学前教育对学生的启蒙发挥了举足轻重的作用，幼儿是否能够通过学前教育获得优质的教育体验对其今后的发展将会产生不可估量的影响。作为一名幼儿教师应该深知自己肩负重任，可谓任重道远，应该针对时代的发展以及幼儿自身的发展需求制定合理的教学方案，让幼儿享受到最优质的教育。

关键词：幼儿学前教育;理念;方法;探究

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-40-356

引言

学前教育阶段作为幼儿教育的起步阶段，如此一来教师必须要意识到幼儿能力和认知的局限性，其身心的发展也处于不完善的阶段，这个阶段的幼儿无法有效掌控自己的日常生活。在进行实际的学前教学活动时，在实施教育过程中耐心和爱心自然是必不可少的，帮助幼儿形成正确的认知和学习能力也是至关重要的。

一、幼儿学前教育理念

1.培养幼儿的语言能力

幼儿语言能力发展的关键时期就是在学前教育阶段，为此幼师在展开实际的教学活动时要给予开发幼儿的语言能力，确保在实际的教育中幼儿的说话量能够达到一定的标准，鼓励幼儿主动开口与同学和老师进行交流沟通，为此教师可以有效运用趣味图片对幼儿进行启发，使得幼儿的母语基础能够得以牢固。语言能力在幼儿发展中的重要性是不言而喻的，应该将其放在教育幼儿的核心地位。在训练幼儿语言能力的时候一定要注意使用合适的方法，良好的语言能力的培养必然是一个循序渐进的过程，为此教师切记不可操之过急。将听说能力作为培养的重点，将读写作为辅助培养，在此基础上夯实幼儿的语言基础，使得幼儿的语言交际能力和表达能力切实得到有效提升。在教师展示的趣味图片和教师动影响下，确保幼儿能够根据相关的提示可以做出一些简单的描述，使得教学效果得到体现。

2.培养幼儿的审美能力

根据幼儿的学前教育内容进行分析可以得知要求幼儿能够对自然的美进行感受，在实际的教学过程中，幼儿教师可以在保障幼儿安全问题的基础上带领幼儿走出课堂感受蓝天白云、花草树木的美。进而让幼儿初步了解何为美的内涵，从而帮助幼儿形成正确的审美观，同时提升幼儿的审美能力和动手能力。并且在教师的引导下幼儿享受到自然的美好，从而进一步使得幼儿的情操得到陶冶，进一步开发了幼儿的智力。

3.感受艺术之美

幼儿阶段作为启发幼儿智力的核心时期，为此教师可以在这一关键时期给予幼儿的全面发展给予充分的关注。从而对幼儿的艺术能力进行开发和挖掘，让幼儿通过感受艺术的魅力从而提升自己的艺术能力。为此教师可以开展音乐教育活动以及美术教育活动等形式来提高幼儿参加活动的积极性，培养幼儿对艺术的兴趣，通过参加艺术活动让幼儿切实感受到艺术的魅力，从而对幼儿的综合素质的发展大有裨益。通过开展音乐教育可以对幼儿的听觉产生刺激，从而使得幼儿享受在美妙的音乐节奏中，使得幼儿在音乐的熏陶下形成良好的气质，使得学生更加热爱音乐。而美术教学的作用就是有效刺激了幼儿的视觉，让幼儿感受物体的线条美，更为重要的是间接地对幼儿的动手和观察能力进行了训练。

4.感受游戏美

孩子骨子里与生俱来的天性就是喜爱玩耍，针对于学前教育的幼儿来说，趣味横生的游戏能够有效吸引他们的眼球和注意力。为此幼儿教师可以根据幼儿的实际情况在教学过程中充分应用游戏教学法来对幼儿进行启发，在幼儿玩游戏的同时幼儿的发散性思维和动手操作能力都得到了有效训练，智力也得到了开发。在学前教育阶段，要将游戏教学的教学理念有效贯彻并落实在整个教学过程中，通过引导并组织幼儿进行不同的有趣的游戏，培养幼儿的组织能力和思考能力以及沟通能力，通过幼儿彼此之间的相互沟通和交流，来充分感受游戏所带来的乐趣，从对游戏的规则进行思考时，认识到游戏的美。

二、幼儿学前教育方法

1.对学前教育的发展转变予以重视

首先要为幼儿学前教育的发展树立正确的理念，这对促进幼儿教育的发展发挥着举足轻重的作用，教育部门必须意识到其重要性，务必要将幼儿教育作为核心发展目标。改善并优化幼儿教育管理的方法。其次作为幼儿员的管理人员必须要意识到自己的地位，通过将幼儿教育的实际情况结合起来，从而针对于幼儿幼儿的智力开发状况以及行为文明程度，对教学目标予以明确，对幼儿园的发展方向予以合理的规划，让素质教育切实贯彻并落实到实际的教育过程中。与此同时引导幼儿家长对学前教育目标和内容有一个正确的认识和态度。在友而言和家长共同发力下，通过相互协作，及时交流沟通，促进幼儿健康快乐地成长。

2.加强幼儿教师队伍的建设。

伴随着社会的高速发展，时代的变迁，在此背景下，学前教育的发展也在不斷地深入和进步。如此一来，对于一名幼教老师而言既是一种机遇同时也是一种极大的挑战，为了使得现代教育需求能够得到有效满足，作为教育工作人员应该具备较强的专业能力，同时还要对自身的综合素质予以有效的完善。可以看出如今各个地区的教育部门对于幼儿园教育还是十分重视的，为幼儿教育投入了大量的人力物力和财力，高度重视幼儿教师的培训工作，其目的就是为了能够有效构建出高素质的幼儿教师队伍。同时对幼儿教师的招聘门槛也进行了提高，要求幼儿教师在资质和专业能力上都能够达到规定的标准。通过开展教师培训来提高其教学能力，并且及时更新幼师的教育理念。除此之外，为了确保教师拥有足够的责任心，还可以定期对幼师进行开展职业素养培训会，鼓励幼师给予幼儿关心呵护，并且及时与幼儿沟通，了解幼儿的实际需求。

1.丰富幼儿教育方法

为了确保幼儿能够享受到良好的教育体验，为此教师就需要根据幼儿的实际特点不断优化自己的教育方法，对于幼儿的潜能进行激发，确保幼儿处于一个个性化的发展状态，要充分捕捉幼儿的兴趣爱好，以最大的力量来对幼儿隐含的潜能和天赋进行挖掘。确保幼儿在享受教育的同时又能拥有积极乐观的人生态度，也能感受到到生活的多姿多彩。为幼儿创造一个良好舒适的教育环境，促进幼儿健康发展。

结语

幼儿的学前教育重要性是不言而喻，为此作为幼师可谓任重道远，需要及时根据幼儿的特点和状态对自己的教育方法进行优化和完善，构建正确有效的教学目标，在激发幼儿兴趣的基础之上培养幼儿的综合素质能力。

参考文献

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