得意的大虎
2021-11-14王妤鑫
科教创新与实践 2021年37期
王妤鑫
一天虎爸爸叫他的三个儿子大虎二虎和小虎回答问题。 虎爸爸说:今天我考考你们,看看谁能答对。他们一起喊道:好!大虎心里想:我是老大一定能比他们俩个回答的对。虎爸爸问:“1+2+3+4+5……+99+100等于多少?”这时只见二虎和小虎在一个本子上算来算去还在思考。而大虎就在那里做小动作,一会儿折折纸飞机,一會儿捉捉蝴蝶,一点都不思考。不一会儿大虎就随口一说:“等于5000!”虎爸爸摇了摇头。小虎想了一会儿说:“我知道,能用(1+99)、(2+98)、(3+97)、(4+96),这样一直写下去,可以组成49组。还剩一个50和100,再用得到的49组乘100等于4900,再用4900加剩下的50,再加剩下的100,所以结果是5050。”虎爸爸听了说:“小虎真棒!”二虎说道:“我还有一个更好的办法。可以找出它的平均数,平均数就是中间的那个数,可是100是双数,只有单数才有中间的数。那怎么办呢?我们只能用和100很接近的数,用99中间的数是50,50就是平均数,然后用平均数50乘数量99等于4950再加上100,等于5050。”虎爸爸听了也赞同地说:“二虎也很棒!”大虎听了不服气地低下了头。
虎爸爸走向了大虎面前,说:“大虎,有些事情只要我们善于思考,仔细观察,会发现它有奇妙的规律!”大虎听了害羞的低下了头。
(指导老师:周中坤)