“三全育人”视域下乡村扶贫实践对大学生思想政治教育的作用

李悦　金心亦

2017年2月27日，中共中央、国务院印发了《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，提出高校思想政治教育工作要“坚持全员全过程全方位育人”。“三全育人”理念要求高校积极凝聚课内课外、线上线下、校内校外多种思想政治资源，以“润物细无声”的方式将科学社会主义、中华优秀传统文化等一系列包含正确世界观、价值观、人生观的思想理论传授给学生，为党和国家培养一批真正能信仰共产主义、建设社会主义的优秀人才。党的十八大以来，在党中央、国务院的科学领导下，我国取得了脱贫攻坚战的全面胜利，这为我国实施乡村振兴战略奠定了坚实的经济社会基础。全面脱贫是中国五千年历史发展中前所未有的重大成就，是一个大国、一种文明的进步与跃迁。脱贫攻坚的全面胜利充分彰显了我国政府的领导和治理能力，充分彰显了社会主义制度的优越性，充分彰显了中国共产党人的初心与使命。在我国乡村扶贫实践中涌现出了一大批鲜活的英雄人物和英雄事迹，他们是我国乡村扶贫实践宏大史诗中无数个平凡、普通人物的杰出代表。他们是我国当代大学生奋进的目标和学习的榜样。从“三全育人”视角下重新解读我国乡村扶贫和脱贫攻坚，能从中提炼出一大批鲜活的、真实的思想政治教育案例和素材。从这个层面来说，我国乡村扶贫实践具有重要的思想、政治及教育意义。

由经济管理出版社发行，卢圣旭编写的《大学生助力农村小微企业成长的扶贫路径研究》一书是近年来研究大学生农村扶贫实践的优秀著作。作者盧圣旭是农工党党员，长期从事大学生创新创业及农村扶贫工作，该书是作者长期教学与科研成果的结晶。作者以大学生创业就业为切入点，在深刻分析大学生创业就业问题和困难的基础上，将其与农村小微企业发展结合，创造性地提出了大学生助力农村小微企业成长的新扶贫思路。这对缓解当前大学生就业难问题以及助力乡村振兴都具有积极的参考价值和借鉴意义。具体而言，全书包括以下章节和内容：第一章是扶贫概述，包括国内外不同扶贫模式相关研究综述、国家扶贫政策梳理以及具体扶贫实践案例分析。第二章是农村小微企业。在这一章，作者详细论述了小微企业的国际和国内认定标准，以及我国农村小微企业的发展现状和存在的问题。第三章是大学生就业创业。作者通过调查问卷实证研究了当前大学生就业创业的发展趋势和现实困境。第四章是大学生助力农村小微企业成长的扶贫路径研究。作者从大学生社会实践入手，分析了大学生社会实践、就业创业与农村扶贫间的关系，并提出了包括电商扶贫、旅游扶贫、科技扶贫、法律扶贫等在内的七项扶贫路径和策略。最后，为促进大学生扶贫工作，作者提出了一系列保障机制和促进措施。全书语言朴实，内容充实，各个章节之间联系紧密，逻辑关系清晰。围绕大学生助力农村小微企业成长这一新颖主题，作者展开了深入论述，在具体论述中作者又以真实数据为支撑，提炼出与现实问题高度契合的理论与对策。整体而言，该书具有较强的理论创新性和政策参考价值，是近年来我国该研究领域的一部优秀著作。

《大学生助力农村小微企业成长的扶贫路径研究》一书为我国农村中小企业发展以及农村扶贫实践提供了新的思路。从这一新颖理念出发，作者认为我国应该深刻认识农村扶贫实践和脱贫攻坚战的宣传教育意义，将其与大学生思想政治教育工作有力结合起来，促进我国高等教育思政工作创新与发展。从“三全育人”视角下来看，作者认为目前我国高校思政教育还存在一系列问题和不足，具体体现在以下方面：第一，在“全员育人”方面，高校专业课教师、社会及学生家长存在不足。“全员育人”就是强调高等学校全体教职工、学生家长与社会组织都参与到学生思想政治教育工作中来，积极发挥各自的力量和长处，推动我国大学生思想政治教育工作的发展与创新。但目前来看，各个教育主体的思政教育责任并未充分发挥出来。一方面，高校专业课教师对大学生思想政治教育工作认识不足，认为这一工作主要是由思政课教师和辅导员来承担，自己的职责主要是讲好课，做好科研，对如何将思政教育与专业课、科研项目结合起来，则缺乏认识和主动性。另一方面，学生家长也存在与专业课教师相似的问题，认为学生交给大学，那么学生的思想政治工作就应该由大学承担，家长主要是关注学生学习、生活情况和简单的心理沟通，对学生思想政治教育重视不够、关注不足。最后是社会力量缺失。大学生可以通过大量的社会实践提升对社会和自我认识，锻炼自己的心性品行。但目前社会组织对大学生社会实践方面并没有给予足够重视，对社会实践背后所蕴含的思想政治教育意义缺乏认识。第二，在“全程育人”方面，高校思想政治教育还存在时间上的空白和不足，思政教育缺乏系统性和连贯性。“全程育人”要求高校把思想政治教育工作贯彻和落实到学生学业始终，但目前来看，高校在这一方面还存在不足。首先，目前高校思想政治教育工作存在“前重后轻”的问题。即在大学开始之初，学校、学院层面对学生的思想政治教育工作比较重视，能够将思想政治教育工作融入到团日活动、社团活动、专业参观见习、学术讲座等活动中，而到大学学习后期（大学三年级或四年级）则对学生的思想政治教育工作重视不足，最终形成了高校思政教育“前重后轻”的问题。其次，高校思政教育在学生假期存在明显空白和不足。目前不少高校对学生假期的关注重点是安全问题，对学生假期的思想政治教育工作重视不够。事实上，假期是学生难得的社会实践机会，通过社会实践能使学生亲身感受我国社会的发展，感悟做人做事的道理，体会党和国家的科学政策，深刻认识社会主义优越性，但目前绝大多数高校并没有充分把握这一思政教育机会，导致高校思政教育在假期出现空白。再次，不同教育主体在假期思想政治教育工作中缺乏协同。在假期，学生主要是与家长和社会接触，因此高校应该在假期与家长积极沟通和协调，针对不同学生思想特点，共同开展假期思想政治教育工作。但目前绝大部分高校和学生家长并未认识到这一点。最后是高校的思想政治教育工作缺乏连续性。由于大学教育学期的设置，导致高校在开展思政教育方面缺乏连贯性，不同学期和年级的思想政治教育工作缺乏过渡性和灵活性，导致大学思想政治教育工作效果大打折扣。第三，在“全方位育人”方面，高校思想政治教育工作存在孤立化、碎片化问题。缺乏对教室外育人空间的重视。“全方位育人”要求高校必须从空间层面，重视课堂内外、教室内外、学校内外的思想政治教育工作。但目前我国高校思想政治教育工作的重心仍然集中在课堂内、教室内和学校内，没有积极开辟新的思想政治教育空间，导致思想政治教育工作呈现孤立化、碎片化特征，未能形成协调统一的全方位育人机制。

《大学生助力农村小微企业成长的扶贫路径研究》一书提出了一系列包括电商扶贫、旅游扶贫、教育扶贫、科技扶贫、法律扶贫、文艺扶贫和管理咨询等在内的大学生农村扶贫新模式和新路径。这些扶贫模式和路径既能推动大学生社会实践活动，也能鼓励和引导大学生主动将自身职业生涯规划与国家发展战略相融合，使他们树立服务国家、服务社会的正确价值观和人生观。可以说，大学生参与农村扶贫能充分践行高校“三全育人”理念，这对当前我国高校思想政治教育工作具有积极的借鉴意义。结合《大学生助力农村小微企业成长的扶贫路径研究》一书，作者认为在大学生乡村扶贫实践中，高校可以从以下几方面开展思想政治教育工作。第一是进行乡村考察。社会实践考察是重要的思政教育手段，结合乡村扶贫，高校应积极鼓励大学生走出学校，走向农村，了解我国经济社会发展现实，在乡村扶贫实践考察中，发现社会问题、认识社会问题、思考社会问题，逐渐掌握科学的社会认识方法论，培育和塑造正确的社会主义价值观和人生观。第二是讨论和辩论我国乡村问题。在社会实践的基础上，大学生能更加真切地感受我国乡村现实状况，更加深刻地认识我国乡村发展的障碍和困境，也能在此基础上思考改变乡村状况、促进乡村发展的对策和建议。高校应主动设置和开展形式多样的农村问题讨论会和辩论会，鼓励和引导学生关注农村、观察农村和思考农村。第三是引导学生参与乡村扶贫和乡村振兴实践。在学生深刻认识农村扶贫现实问题的基础上，高校还应积极鼓励学生发挥专业特长，充分应用所学理论知识，为我国乡村扶贫贡献自身智慧和力量。如通过多种形式的农村主题创业大赛，引导学生关注农村发展現实需求，积极发挥所长，从中挖掘农村创业机遇。也可以将农村发展技术需求与自身专业知识相结合，为农村扶贫提供可行的技术支撑。第四是鼓励大学生将自身职业规划与农业农村相结合。广阔农村，大有可为。在农村实践考察和相关农村创业活动中，大学生会对我国农村产生全新认识，并可能将人生和职业规划与农村紧密结合起来，高校应积极鼓励学生参与我国乡村振兴国家战略，鼓励学生贡献自身力量，参与农业农村建设与发展。乡村扶贫实践是高校开展大学生思想政治教育工作的绝佳机会，高校应积极引导学生将理论学习、道德锤炼与乡村扶贫实践相结合，在贡献我国乡村发展的同时，也能推动大学生思想政治教育工作扎实开展。

“三全育人”视角下，我国在社会育人方面还存在不少问题和不足。社会性的大学生思想政治教育工作主要依靠社会实践来展开。《大学生助力农村小微企业成长的扶贫路径研究》一书创造性地将大学生社会实践与农村扶贫结合起来，既能发挥大学生的理论专长，又能为当代大学生认识社会、思考社会提供机会，是开展大学生思想政治教育工作的绝佳机会。《大学生助力农村小微企业成长的扶贫路径研究》一书具有完整的思想和理论架构，内容充实，观点新颖。全书积极关注国家重大战略需求，围绕乡村振兴，从大学生视角提出了我国乡村扶贫的新思路和新模式，具有较强的理论创新性和积极的政策实践价值。相信无论是乡村振兴的研究者还是政策实践者，都能从中获得思想灵感和政策启示。总体而言，该书是一本常读常新、值得收藏和阅读的优秀著作。

（李悦，女，硕士，副教授，研究方向：学生思想政治教育、创新创业教育。金心亦，女，硕士，讲师，研究方向：美育理论及实践。基金项目：2021年江苏高校哲学社会科学思政专项课题，课题编号：2021SJB0637;2019年江苏省高等教育学会辅导员专项课题，课题编号：19FYHZD016）

书名： 大学生助力农村小微企业成长的扶贫路径研究

作者： 卢圣旭

出版社： 经济管理出版社

ISBN： 9787509664933

出版日期： 2019年4月

定价： 45.00元