APP下载

借助戏剧的拐杖
——网综《明星大侦探》泛戏剧化元素分析

2021-11-14

戏剧之家 2021年27期
关键词:戏剧化悬念冲突

张 鑫

(四川师范大学 影视与传媒学院,四川 成都 610068)

一、何为泛戏剧化

21 世纪以来,互联网的发展使得戏剧与新媒体不断联姻,涌现出大量的泛戏剧化艺术产物,这与纯戏剧文化所遭受的“不如意”形成鲜明的对比。一方面,戏剧本体随着时代的发展正在遭受前所未有的危机,另一方面,借助戏剧元素的艺术形式大行其道,以新的方式使戏剧得到拓展。国内有关“泛戏剧”的研究大致始于20 世纪之后,谢柏梁教授指出:“20 世纪以来,中国戏剧文化史朝着泛戏剧的方面持续推进,并呈现出艺术品性的四重模糊状态。”泛戏剧发展到今日,其实践已经到了无孔不入的地步,这当然包括最为常见的电影和电视剧,戏剧本体和新媒体的联姻,绝非一般力量所能阻挡。学者胡应明认为:“‘泛戏剧’,其实正是一次戏剧的大换血运动与扩张游戏,是一种现时的真正的壮阔的艺术景观!”而我们再回头思考戏剧本体,就会发现戏剧艺术的泛化正从四个方面展开:戏剧外延形式的泛化、戏剧形式载体的泛化、戏剧本体形式的泛化、戏剧活体形式的泛化。笔者认为,所谓泛戏剧化是指区别于传统严格意义上的“戏剧”定义,将戏剧元素运用到其他的艺术形态当中,诸如戏剧动作、戏剧冲突、戏剧情境、戏剧悬念等,借以增强该艺术的丰富性、形象性和生动性的一种文化现象。

特别注意的是,泛戏剧化现象要与泛戏剧形态区分开来,泛戏剧形态是指一些初具戏剧因素,但还不成熟的戏剧样式或类型,一般指戏剧的孕育时期,也可称为前戏剧形态。黄竹三教授针对泛戏剧形态指出:“它们具有某些戏剧的因子——人物装扮和情节故事,具有某些戏曲的外观系列如歌唱、舞蹈、说白、表演动作,但未融合为一,因此未能认为是真正的戏剧。”众所周知,中国戏曲形成于宋元时期,但在此之前便已出现萌芽:春秋战国时期的祭祀歌舞和俳优、汉代时期的角抵戏无不是中国戏曲的雏形,即泛戏剧形态。而泛戏剧形态在中国戏曲诞生之后并没有消逝,换句话说,泛戏剧形态不仅出现在戏曲形成之前,也存在于戏曲形成之后,与戏曲共存。泛戏剧形态不仅以其独特的艺术形式丰富着人们的生活,并且从整体上影响着戏曲的产生和发展。

二、《明星大侦探》的戏剧性体现

(一)情境下的真实营造

谭霈生在《论戏剧性》中指出:“戏剧情境是促使人物产生特有动作的客观条件,是戏剧冲突爆发和发展的契机,是戏剧情节的基础。”由此看出情境在戏剧中的重要地位。戏剧情境通常包含两方面的内容:一是特定的情况和环境;一是特定的人物关系。《明星大侦探》对于情境的设置无外乎出于这两点考虑。

首先,节目通过对时代背景、角色设定等的一系列营造,建构出逼真的场景,使观众相信故事的真实性。在“天空公寓”中,保安、住户、租户纷纷被卷入命案中,随着每个角色的秘密逐步揭开,矛盾也随之升级。节目为营造真实感,通过物质手段显示时空的存在和改变,根据豪华公寓应当有和可以有的原则,再现了公寓的一切:杂乱不堪的沙发、凝固的血迹、无信号的电视机等,应有尽有,对于嫌疑人的房间也是予以细致的安排,符合当下每位角色的身份。其次,节目对人物关系的描绘使得情境富有层次。一个事件的发生会促使人物行动起来,但若是探究人物会有哪些具体的动作,就要依赖于他与其他人物的关系。“夜半酒店”中,白门童、何经理、张水手、刘经理既是兄弟,但也会为了各自的利益反目成仇,而甄霄云生前一系列罪行促成了每位嫌疑人试图杀害他的动机。

(二)冲突下的正面交锋

戏剧从来都是以矛盾冲突为中心来建构故事情节、塑造人物形象的,而冲突与动作又是密不可分的,动作产生冲突,冲突也决定着动作的内容和方向,两者的辩证统一,构成了其自身特有的魅力。人在具体的环境中,遇到各种各样的矛盾,从而在内心激起克服障碍的想法,这里的矛盾包括人与人之间的矛盾以及人与环境、自然界之间的矛盾。《明星大侦探》利用规定情境的形式搭建浓厚的冲突环境,使嘉宾依照人物原型发挥主观能动性,在一方天地之间演绎着不同寻常的矛盾。

首先,“真实”是《明星大侦探》的一大特色,节目以叙事的手法反映人物在真实环境下的生活,必然离不开人与环境的冲突。节目需要在不同的主题环境下进行录制,每个角色在节目中的遭遇和经历都是始料未及的。“夜半酒店”中,嘉宾面对事先毫不知情的两个密室,表现出前所未有的疑惑和恐惧,环境成为了冲突的一大障碍,嘉宾们只能鼓足勇气寻找密室中的线索和秘密。其次,人与人之间的戏剧冲突,是《明星大侦探》冲突的核心部分。节目最大的冲突存在于凶手和侦探之间,在此冲突之下,又有许多小的冲突。“忘忧杂货铺”中,新音乐(张新成)在线索的指引下,怀疑女友是被甄老板用“一针即死”针杀死,于是萌生了谋杀甄老板的想法。最后,人物自身矛盾的对抗是节目的一大特色。“神奇的部落”中,吴理头(吴昕)明知道自己就是凶手,但不得不隐藏自己的身份,转变自己的行踪,将自身伪造成无辜的嫌疑人,面对何招妹(何炅)在首领处找到的一封被销毁的传位诏书,必须装作若无其事,和大家一起“演戏”。这一自我冲突既丰富了人物形象,又使情节扑朔迷离。

(三)悬念下的发现与突转

所谓“悬念”,指的是人们对于文艺作品中人物的命运、情节的发展变化的一种期待的心情。贝克说,悬念“就是兴趣不断地向前延伸和预知后事如何的迫切要求”。的确,悬念就像一位资深的向导,引领观众发现其中的奥秘。一般来说,最好的悬念是使观众有所知,在此情况下,观众想去猜测,而这些猜测又不太成功。《明星大侦探》节目过程中处处设置着悬念,例如故事导入、现场搜证、集中推理等。

首先,节目在故事导入和现场搜证中“发现”悬念。《明星大侦探》开头迅速呈现出故事的背景及场面,嘉宾在此期间发现“死者”,由此推出整期节目的总悬念——凶手是谁?紧接着进入到搜证环节,嘉宾被分成两组,相继搜寻案发现场的蛛丝马迹,大量的片段式信息呈现出不同形式的悬念。譬如“神奇的部落”,在现场搜证中发现一系列线索:毒药、传位遗书、M 族硬币……嫌疑人针对线索进行辩白,根据已有的“发现”发现新的“发现”:何招妹(何炅)想要为男人们争取更高的地位和更多的食物、甄首领发现金鲤(金靖)偷换她的孩子……观众不知道下一秒会发生什么,情节会怎样发展,节目就是利用观众的期待心理,制造扣人心弦的悬念,使观众获得最大的心理满足。其次,节目在集中推理中使“突转”和“发现”并行。在搜证环节的基础之上,嫌疑人和侦探根据已知的线索进行集中推理,激烈而紧张的氛围由此营造,小悬念被逐一击破。于是,之前的种种假设被相继推翻,内情相继出现,“突转”由此开始,前几秒大家将矛头指向这个人,下一秒又对另外一个人产生怀疑,这些复杂多变的悬念使节目更加“有戏”。“新四大才子”中,随着大家的一系列推理,情节发生了翻天覆地的突转:原来大才子(大张伟)才是真正的甄才子,已死的“甄才子”是甄府的马夫,马夫窃取了甄才子的所有并让甄夫人爱上了他。

三、泛戏剧化元素对网络综艺的启示

首先,戏剧冲突体现人文关怀。劳逊指出:“由于戏剧是处理社会关系的,一次戏剧性冲突必须是一次社会性冲突。”由此看出,戏剧应当反映社会矛盾。网络综艺中的戏剧冲突是泛戏剧化元素的体现,是产生强烈戏剧效果的重要方式,更应贴近大众的生活、反映社会现象。因此,节目制作者在运用戏剧冲突的同时,必须关注社会现象、思考社会现实。《奇葩说》每期以当下较为火热的话题为切入点,选取观点对立的辩手在规定时间内进行辩论,最终由观众投票决定胜负。冲突建立在观点之上,火药味十足,辩手时刻维护着自身的观点,企图从对方的话语中找出破绽进行反攻,而辩论的话题紧贴大众的生活,致使我们在娱乐的同时进行情感的共鸣与交流。

其次,戏剧情境建立情感联系。正如黑格尔所言:“作为人的环境或外在世界的那些外事物本身并没有什么意义,只有在和人的意识中的精神因素发生联系时,才有重要的意义,成为诗所特有的对象,符合于诗的对象是精神的无限领域。”一方面,网络综艺可以利用符合大众审美的视觉理念,结合具体环境的搭建激发出人们强大的认同情感;另一方面,节目的价值内涵和文化概念通过戏剧手法传递给普罗大众。特定情境的呈现,如集市、校园、医院、山村等都是人们所赖以生存并寄予深厚情感的空间,空间的搭建将节目与观众亲密地联系在一起。例如《奔跑吧兄弟》利用中国各地的风土人情设置不同的主题,通过人物所处的时代背景构建出逼真的场景,嘉宾置身于情境之中,使观众相信角色之间的关系,唤起内心深处封存已久的情感,从而产生强烈的认同。

四、总结

在互联网急速发展的情况下,泛戏剧化元素被运用到各个领域中,特别是网络综艺领域,戏剧性成为一档节目是否有看点的重要因素。泛戏剧化元素在网络综艺中的凸显,离不开戏剧情境、戏剧冲突和戏剧悬念的运用。一方面网络综艺借助戏剧的拐杖制造节目看点,使得收视率持续增长;另一方面,戏剧以新的形式和姿态重新赢得观众的赞赏,两者呈现出互利共赢的局面。只有充分了解泛戏剧化元素的特点,才能使节目具有持续的观赏性和丰富的审美内涵。

注释:

①谢柏梁.泛戏剧时代的观念与实践[J].艺术百家,2009,25(01):84-89.

②胡应明.“泛戏剧”时代的到来——我之大戏剧观[J].社会科学探索,1990,(04):33-38.

③黄竹三.论泛戏剧形态[J].文学遗产,1996,(04):57-66.

④谭霈生:《论戏剧性》,北京大学出版社,2009 年版,第117 页.

⑤[美]乔治·贝克:《戏剧技巧》,中国戏剧出版社,1985年版,第215 页.

⑥[美]约翰·霍华德·劳逊:《戏剧与电影的剧作理论与技巧》,中国电影出版社,1961 年版,第207 页.

⑦[德]黑格尔著,朱光潜译:《美学》第3 卷,商务印书馆,1979 年版,第244 页.

猜你喜欢

戏剧化悬念冲突
耶路撒冷爆发大规模冲突
“秧歌”的戏剧化与“剧种”定型
“三宜”“三不宜”化解师生冲突
巧在开篇设悬念
普京记者会留下最大悬念
LOGO GIRL
《我是歌手》的悬念构建与悬念表现
起伏跌宕 曲径通幽——“悬念”在高考作文中的运用
一次冲突引发的思考和实践