《佐贺的超级阿嬷》中阿嬷的生活智慧
2021-11-12卢贞凡
卢贞凡
一、引言
20世纪90年代的日本被称为“失去的十年”,雇佣的改变,导致日本的失业率上升,许多人感叹世道很不景气,为生活担忧,大家似乎都陷入了茫然的错觉中。
在这个背景之下,为鼓励人们积极面对生活,《佐贺的超级阿嬷》这部长篇小说于2001年出版了,作者是漫才大师岛田洋七,原名德永昭广。这本书作者用四个部分记录了自己童年时期和外婆在一起的生活片段,通过平实的话语分享了作者童年与外婆一起生活的趣事,展现了“超级阿嬷”的生活智慧。文中的“超级阿嬷”有着非同寻常的经历,她经历过两次世界大战,丈夫在战争中去世,剩下她一人做清洁工抚养七个儿女长大,生活虽然非常拮据,但她并没有因为艰难的战后重建和家庭压力放弃希望和快乐,她乐观的心境是一生中最大的财富。这本书中作者记录的片段都是源于日常生活,外婆同样为了生活而努力,但外婆却通过自己的智慧将穷困的生活变得多姿多彩,因为超级阿嬷认为要穷得开朗、穷得自信!岛田洋七以此篇小说纪念自己的超级阿嬷,也表达出不要因为金钱原因而限制了内心的富足这一观点。
二、超级阿嬷的智慧法则
(一)生存智慧:资源回收利用的践行者
外婆在回家路上总会在腰间绑上一根绳子,这根绳子的奥妙之处就在于绳子一端的磁铁,磁铁可以吸废铁,废铁可以卖钱。看,超级阿嬷在回家路上的时间也可以赚外快!外婆还把木棒横在河里,这样便可以拦截上游漂下来的树枝当作免费柴火,也可以清理河水中的杂物,最让昭广期待的是上游飘下来的蔬菜和水果,这些食材在阿嬷手中会变成各式各样的美味,破损的萝卜被外婆切成小块,一样可以煮出美味的汤,果皮受损的水果,果肉一样香甜,上游就是能给外婆带来惊喜的“超级市场”。
外婆在吃的方面像是拥有魔法,总能一物多用,外婆将的平淡的生活变得多姿多彩。外婆把茶渣晒干后撒上盐巴在平底锅中煎脆,变成了好吃营养的小零食,把鱼骨头晒干后压成粉变成了鸡饲料,这样鸡就有了足够的食物,鸡吃饱了阿嬷就能够获得鸡蛋。看,超级阿嬷在回收利用方面是不是特别精明?
(二)处世智慧:真正的体贴是“润物细无声”
昭广升到初中二年级时,被选为棒球队长,外婆知道这个消息时,毫不犹豫地从她的宝贝柜子里拿出一万日元去买最贵的钉鞋给昭广,外婆默默地攒下钱,在昭广需要的时候第一时间把最好的东西给昭广。
人在磨难中却最能体会人间真情的滋味,昭广在和外婆的生活过程中渐渐明白这些,也让昭广体会到善良和感激的重要。“超级市场”不可以运送豆腐,但外婆却愿意去花钱买,因为豆腐店老板会把途中破碎的豆腐便宜卖给外婆,昭广在一次买豆腐时发现没有破碎的豆腐,但卖豆腐的大叔却故意捏坏了箱子里的一块豆腐给昭广并朝昭广眨眨眼,昭广明白之前没有破豆腐的时候大叔都是这样做的,但大叔始终没有告诉阿嬷。昭广撞到了眼睛去医院看病,没有带钱,但医生却体谅外婆的辛苦始终没有收医药费。
真正的体贴是一种自然而然的状态,给对方留有接受的空间,给对方足够的尊重和选择接受的权利。邻居在给外婆食物的时候只是说“买多了,吃不完会坏掉”,外婆也只是在打扫房子的时候,把邻居的门前也悄悄打扫干净。这种无声的细节包含着真切的关心,是一种让彼此感到舒适的尊重,是一种“润物细无声”的关怀。
(三)教育智慧:人生不是用分数衡量的
超级阿嬷的厉害之处还在于她与众不同的教育观念,不同于分数就是一切的观念,外婆更希望昭广成为对自己负责、努力生活、思维开拓,兼具智慧和品格、胸怀善良的人。
1.热水袋不只是暖脚工具
在一个寒冷的冬季的某一天,外婆捡到了一个热水袋,这个一开始用来暖脚的热水袋却在秋游时为昭广换来了平日里吃不到的点心。出发去秋游的那天早晨,昭广问外婆家中有没有水壶,阿嬷说把茶装进热水袋就行了,一开始昭广觉得背着热水袋丢人极了,但到下午的时候其他同学小水壶的茶都已经喝完了,昭广却还剩一大半,有的同学为感谢他还拿出了点心。这种意外的收获正是因为阿嬷不受限制的思维。
随着年龄的增长,学习的知识会变多,经验也会变多,很容易有固定的思维模式,茶杯用来喝水,热水袋用来保暖,餐具只用来吃饭等等。最难得的是保留开阔性的思维,保持好奇心。
2.办法总比困难多
昭广和阿嬷相处的过程中,也掌握了阿嬷的“以物换钱”的智慧法则。当昭广想吃零食的时候,他想到阿嬷“腰间绑绳子”的挣钱方法,在一天的劳动之后,竟然赚了十元,心满意足地吃到了凉粉。为买到蜡笔,昭广和表哥拿着鳖到鱼铺里换钱,竟然每人赚到了四百二十元的巨款,买了当时最好的二十四色的蜡笔。
昭广反复在黑板上画情人伞,并且写上音乐老师和理化老师的名字,却只是想看老师出丑的样子,但昭广并没有满足用粉笔在黑板上涂鸦,他选择用刻刀在黑板上刻上了情人伞,这样老师就无法擦掉了,他等着看老师出丑,老师的脾气终于爆发了。的确,黑板已经无法再使用,但当听到老师要昭广赔黑板的时候,他担心极了。但是外婆只是沉默了一会儿,很快又恢复了轻松的状态,告诉昭广事情已经发生,目前应该解决问题,赔偿黑板,然后把旧黑板带回家。从此,这块黑板就成了外婆的留言板。看,超级阿嬷的资源回收利用能力还体现在解决问题上呢!
3.考试不是学习的目的
超级阿嬷的教育智慧不仅对昭广的生存能力产生了影响,而且对昭广的学习方式也产生了很大的影响。
“阿嬷,我英语都不会。”
“那,你就在答案纸上写‘我是日本人’。”
“可是,我也不太会写汉字呐。”
“那你就写‘我可以靠着平假名和片假名活下去’。”
“我也讨厌历史……”
“历史也不会?”
昭广以为阿嬷会让他赶快去读历史,结果阿嬷竟然让昭广在答案纸上写“我不拘泥于过去”。
在中学时期随着课程的增加,昭广很多科目的成绩虽只得1分或2分(满分5分),但外婆告诉他:“人生就是总和力!”外婆和昭广的对话对昭广产生了深深的影响,外婆保留了昭广内心真实的感受以及思维方式转换的能力。
三、总结
《佐贺的超级阿嬷》这本书虽篇幅不长,也没有过多的语言修饰,但它是一本看了之后深受启发的书,读者或流泪或欢笑,书中发生的某件事情也许就是读者现在面临的困境,也可能是书中朴实的情感让读者想起了自己生命中的某一个人。通过“超级阿嬷”的某一句话或某一个行为获得新的启发,这个启发就是生活中最宝贵的“明白”,是对“得”与“失”的平衡。本文对“超级阿嬷”在生存方面、处世方面、教育方面的事情进行总结,概括出外婆的智慧法则。外婆的智慧法则源于她的生活经历,源于她对生活的体会,人这一生都在寻找和探索自我,但每个人走过的路、读过的书、听过的歌、失去的痛都会成就一个独特的个体,但重要的是个体要学会接受自己并保持开朗,要有勇气面对生活的平庸,也要有能力面对生活的挑战,记得在向前走的路途中也要驻足思考,从过往中品味生活,因为那些经历包含着你成长的时刻,但你都成功勇敢地走过,所以往前更要无惧。