竞技体育对青少年的德育价值

摘要：素质教育的大背景下，人们追求素质教育的呼声越发高涨，竞技体育是以比赛为刺激手段的运动方式，其通过比赛结果刺激青少年，进行更多的体育锻炼，其能够高效激发青少年的运动激情，使其在不断的体育锻炼中，进行高尚品格的塑造，使其在成长过长中，能够拥有健全的人格。竞技体育能够通过科学的体育竞赛，点燃青少年的运动热情，从而在长期的锻煉中，培养其拥有较高的道德修养，使其在学习中能够充分发挥艰苦奋斗的体育精神。体育精神是竞技体育的核心价值观，能够培养青少年拥有健康的人格。

关键词：竞技体育;青少年;德育价值

引言

体育活动的形式多种多样，竞技体育是其中的重要组成部分，它能够较高程度的体现体育文化的魅力，使青少年在进行竞技体育活动中，能够感受到运动带来的身心愉悦感。竞技体育拥有强大感染力，其在运动过程中有一定的不可预测性，这一特点对青少年来说具有强烈的吸引力，所以体育教师要充分利用这一特点，对学生进行适当的德育教育，使其能够在竞技体育互动的带领下，不断提升自身的思想觉悟，使其将顽强奋斗、坚持不懈的体育精神，进行充分发挥，将青少年的德育发展与竞技体育产生良好的互动。

一、竞技体育的精神内涵

情感是青少年对客观事物的心理体现，竞技体育精神是将运动技巧与青少年情感进行集中反映，使其在长时间的体育锻炼中，形成的一种强烈的情感意识，经过体育活动的不断磨练，形成一种坚韧的品格。竞技体育不仅是一项简单的运动比赛，而且可以在锻炼过程中磨练青少年的意志，使其能够逐步建立超越自身的信心与勇气，从而逐步实现自身梦想与社会价值的融合，竞技体育精神能够很大程度的影响青少年的心理活动，对其进行正确的选择，提供情感依据。体育精神是青少年成长过程中，一种极为重要的情感资源。

竞技体育的最大特点就是能够高度实现公正、公平，其要求青少年在竞赛过程中，既要有取得成功的信念，又要对自己有高尚的道德要求，实现取得胜利之后不骄傲，没有达到预期效果时不气馁，在竞技比赛中树立不骄败不馁的高贵品质，使其在体育锻炼中，逐步提升自身的道德修养，，在竞技过程中形成充分尊重比赛规则的道德意识。竞技体育精神蕴含了传统的道德观念，使青少年学生能够在进行竞技体育运动中，意识到良好的道德修养与较高的运动技巧，对自身的发展具有同等意义。随着竞技体育事业的不断发展，其已经远远超过了本身的意义，竞技体育不仅可以体现青少年学生的技能水平，在一定程度上也是综合素质的较量。

二、竞技体育对青少年的德育价值

（一）培养青少年的奉献精神

竞技体育能够在体育锻炼的过程中，逐步培养青少年的无私奉献精神，使其以较高的服务意识，进行相关的社会活动，从而充分发挥自身的社会价值。高尚的奉献精神，是其拥有较强社会责任心的价值体现，无私奉献带来的情感体验，要远远超过物质交换，其是崇高道德精神的重要体现，其能让我们有限的生命，发挥无限的价值，是青少年拥有强烈社会责任性的重要表现。青少年是我国进行不断发展的动力，其拥有较高的思想觉悟，能够为构建和谐社会奉献自己的力量。青少年是祖国未来的希望，竞技体育能够逐步培养青少年的奉献精神，竞技体育涵盖了超越自我的情感追求。

（二）建立健康的生活意识

对青少年进行较德育教育的前提，就是培养其拥有健康的生活方式，使其以较好的身心素质，适应社会生活。健康不单指青少年要拥有一个强壮的体魄，还要拥有一个健康的心理，心理健康涵盖的范围较为广泛，道德健康是其中的重要组成部分，其是青少年拥有健康生活意识的前提。青少年时期正是其进行各项技能积累的关键期，此阶段其心理活动，对未来的发展起到了决定性的作用，所以通过竞技体育能够对青少年的心理，进行健康教育，使其在心理上能够形成一个健康的生活意识，从而促进自身未来的健康发展。竞技体育能够使青少年在进行体育锻炼时，树立正确的价值观，使其在健康的心理活动下，进行正确的人生选择，从而建立一个健康的生活意识，

（三）培养坚定的理想信念

理想信念是青少年进行不断发展的动力，理想不坚定就会让其迷失发展方向，竞技体育在对青少年进行体格训练的同时，还对其意志进行了磨练，使其在学习中能够以较高的思想认知能力，进行人生选择，不论遇到何种困难，都能坚持自己的理想信念，在较高思想觉悟的催化下，指引自己进行有针对性的实践活动。竞技体育能够强化青少年的思想意识，使其根据自身的能力，树立坚定的理想目标，在学习、生活中能够拥有必胜的信念，在强大的心理作用的支撑下，进行高质量的学习，在长时间体育锻炼中，不断强化自身的心理承受能力，并将自身的潜能进行充分挖掘，从而实现超越自己的目的。竞技体育可以通过长久的锻炼，使青少年拥有不畏艰险、勇于挑战的体育精神，通过强大的内心支撑不断突破自己的个人极限，使其能够朝着更好的方向发展，为自身的发展创造无限可能。

（四）拥有强烈的爱国情怀

青少年是祖国的发展希望，民族发展离不开民族精神的支撑，竞技体育能够培养青少年拥有强烈的爱国精神，使其在学习、生活中，拥有坚定的民族信念，从我做起推动社会的不断进步，实现自身社会价值。竞技体育可以培养青少年拥有较高的社会责任心以及强烈的民族自豪感，使其能够以较高的社会责任心，推动祖国的现代化建设。民族发展的核心力量就是拥有强大的民族支撑，坚定的民族信念，能够凝聚一切力量，使青少年拥有强烈的民族历史情怀。竞技体育精在当下的社会发展中，不仅是一种体育竞争，还是社会性功能的体现，其是国家综合实力的重要表现形式之一。竞技体育是向世界展示我国综合实力的重要工具之一，通过竞技比赛号召青少年的民族荣誉感，使其将自身的发展与祖国的进步，紧紧结合在一起，在一定程度上提升民族的向心力。竞技体育能够将物质与精神进行有机结合，其是一个民族强盛综合实力的重要标志，青少年的精神意志、高贵品质，是国家竞争力的重要组成部分。

总结

竞技体育的最终目的就是实现对青少年的德育教育，通过竞赛的方式激发青少年的运动兴趣，在对其进行身体锻炼的同时，还能对其思想觉悟进行有效提升，使其在体育竞赛中，充分挖掘自身各项潜能，从而实现自身的价值。竞技体育能够促进青少年进行正确人格的塑造，使其道德修养得到有效提升。竞技体育精神是体育运动的灵魂，将学生的道德素养与竞技体育，进行完美的融合，是提升青少年思想觉悟的有效策略，其能将竞技体育的精神内涵，进行有效延伸，使青少年在体育锻炼中，彰显自身的人文价值。

参考文献：

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[3]李莹.宝鸡市中考体育对初中体育教学诸因素的影响研究[D].西安体育学院，2019.

作者简介：

涂梦芸，（1987.2），女，汉族，籍贯：重庆，学历：大学本科，职称：二级教练，研究方向：青少年体育，工作单位：重庆市长寿区青少年业余体校。