简析英语专业学生的就业意识

潘胜男 王钰兰 陈佳妍

摘要：对于任何一个专业来说，在大学期间的学习以及能力的锻炼都是为了之后步入社会，能拥有一份更好的工作，拥有更美好的生活。因此，提早了解并规划好自己的就业方向十分重要，它有利于我们寻找到与自身专业对口的工作。那么，对本科英语专业大学生的就业方向和个人心理以及家庭、社会等环境因素之间的影响进行调查是十分重要的。这些因素足以影响我们的决定，影响我们的一生。对此我们进行了这些调查，希望能从深处剖析，帮助同学培养就业意识，更好地选择就业方向。

关键词：就业 重要性 实际意义

1. 项目概述

1.1.调研背景

随着世界经济一体化的迅速发展，特别是我国加入WTO以及2008年奥运会之后，我国更加融入国际社会，与世界各地的政治，经济，文化等领域的交流活动日益频繁。与英语专业有关的行业获得了前所未有的的发展契机，如外贸、海关、旅游、管理、同声同译等，是我国对英语人才的需求越来越大。因此，总体来说，就业前景还是不错，英语专业的学生如果英语专业知识扎实，毕业后工作不难找。

但是，近些年英语专业作为我国高校招生数量较大、分布范围较广的本科专业，每年向社会输出大量英语专业本科毕业生，导致家长与学生对于英语专业的热情和投入居高不下，过度关注，导致市场需求的饱和，英语专业学生不得不陷入求职无门的窘境。

1.2.调研目的

为了解当下大学生对于自己专业领域认知和看法，是否有就业的意识和意愿，以及对英语专业大学生就业的需求，主客观方面因素对大学生的影响等方面，从而通过该调研为培养大学生就业意识、指导大学生的就业提供一定的依据。

2. 当前国内外同类课题研究水平概述

2.1.专业学生应拥有更出众的能力。

目前英语专业的毕业生面临着严重危机。随着社会的发展，不论是非专业生还是专业生都在学习英语，英语已经成为了一种辅助手段，而身为专业学习的学生，应该专究英语，而不是泯然众人，因为我国缺乏的是更高级的人才，只有比他人拥有更高级的英语能力才会获得更多的机会去就业。

2.2.就业的成功在于打好基础。

由于我国教育政策的调整，师范类的学生就业机会大大增加，尤其是中西部地区。但是即使就业的机会增加，学习英语专业的学生也会增加，对此更应该打好基础。

2.3.学习要结合其他方面。

英语已经普及全国，专业学生应该将英语适用于多个方面。现在有很多专业不对口的人，做着必须从头再来的工作，那么英语专业的学生结合了其他方面的知识，就不会局限于英语师范或英语贸易，她们将拥有更多的机会去选择。

2.4.要改善学生学生狭隘的就业观念，偏高的就业定位，被动的就业态度和行为。

这些思想会阻碍学生就业。大多数学生选择本专业就业，在户籍所在地以及县级及以上拥有较高收入的国有大中型企事业单位就业，而且学生了解就业信息不主动导致就业困难。

3. 调研的基本思路

3.1.调研内容

首先，调查宁波财经学院英语专业大多数学生毕业后就业是选择教育方向还是贸易方向。通过问卷调查对宁波财经学院英语专业学生的调查，来了解宁波财经学院英语专业学生对毕业后就业的选择。其次，了解宁波财经学院英语专业学生对就业的态度，毕业后打算如何对就业方向做出选择，同时了解他们做出选择的目的及动机。从这些调查中分析出研究英语专业大学生就业方向与主客观条件之间的关系。

3.2.调研方法

3.2.1.实地调研

对宁波财经学院英语专业学生就业方向的选择进行实地考察，主要采用问卷法和访谈法，问卷法即通过不记名调查问卷来进行调研;访谈法即面对面詢问情况，了解具体事项，这些都是相同的问题，只是给予学生选择，使他们能有自己的想法，当然不同的选择也代表着不同的态度和心理。我们通过对宁波财经学院英语专业学生各个年级段进行抽样调查，以大多数学生的看法代表全体大学生的观点的方法获得结果。通过问卷调查来获得第一手资料，了解当代英语专业的学生的就业方向的选择。

3.2.2.定性分析和定量分析相结合

通过实地调查获得相关数据及资料，然后，具体进行分析，从中找出问题。客观地分析当代大学生的价值取向，由此总结出国内英语专业大学生在就业选择方向上存在的问题，并从深处找到方法解决问题，帮助大学生拥有就业意识，选择更好的职业。

4. 项目的创新之处

4.1.调研项目贴合现实需要

随着近年来我国经济情况的变化、社会英语专业人才趋近饱和等情况的影响，本科英语专业毕业生就业前景堪忧。通过对我国英语专业本科毕业生就业情况大数据的分析，结合应用型本科高校英语专业教学特点，分析英语专业本科毕业生就业特征及成因，总结其就业相关问题及对策，最终提出提高英语专业本科毕业生就业竞争力的相关建议。

4.2.资源优势

大学生是社会的生力军，无论是在学习中还是在其他环境下，接触做社会调查报告的机会较多，并用新一代人的视角去看待、分析问题。而对大学生自身来说，开展社会调查不仅让大学生对完成社会调查有一定的了解，也有助于培养大学生用不同角度、不同层次的思维方式思考问题。本调查也是围绕英语专业大学生就业方向的调查分析研究，有着得天独厚的优势。

4.3.调查方法多样化

通过多角度，多手段的调研获取第一手资料。对英语专业的大学生进行实地调查访问，问卷调查，面对面访谈等。这些方法能使我们更全面地了解到学生的实际情况，而不是局限于一个小天地之间，无法更彻底地知道情况，从而解决问题。

5. 实际意义

通过此项研究，我们能够使英语师范专业未毕业的学生提前了解未来此专业的就业情况，为应届毕业生提供有用的信息，以此使大学生能够居安思危，能够摆正自己的心态来学习好自己的专业，为以后的就业打下坚实的基础。

通过此项研究，我们团队将用一些数据直观地表示本校英语专业学生毕业后就业的工作是否与自己的专业对口，以及他们在求职路上所遇到的困难，并且整理出英语专业学生就业的工作类型，为学生及学习做贡献。

通过此项研究，提高大学生的文学素养及各项研究技能，为学校和国家打造出三心四能五复合型人才，这也是我校所提倡的人才类型，提高我们的创新精神，创新一直学校及国家发展的核心，也为广大英语专业的学生指引未来的就业方向。

这有利于我们了解大学生的诉求，帮助他们从深处解决问题，解决就业难的情况，并且能强化大学生的就业意识，做好就业的精神准备，逐步改变就业难的现状，像水波一样向外扩散，相互培养，从而开拓进取，有所作为。

6. 初步结论

大学生首先要加强外语交流能力，加强针对外贸实务的培训，这样能更好地帮助大学生在就业面试时给考官一个好印象，同时能减轻工作时的压力。其次，要拓宽第二外语开设的范围，满足社会对复合型英语人才的要求，在同级别的人群中能够突出表现，获得更多的就业机会。最后，在面试时，要提前做好工作规划与准备，这样才能给予面试官一个完美的回答，拥有更多更好的选择。

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