美术欣赏在中职美术教学中的运用探析

谷腾飞

摘要：随着新课改的要求，中职院校越来越重视学生的综合素质的培养，教师不但要完成教学任务，在教学理念和方法上需要与时俱进，尤其是美术这门艺术课程，更应该注重美术欣赏在美术教学中的运用，不断提升学生的审美能力和艺术鉴赏，有效提升学生的综合素养。因此，本文将对美术欣赏在中职美术教学中的作用，以及如何提升运用艺术欣赏进行深入探讨，以期能对中职美术教学有所借鉴。

关键字：美术欣赏;中职教育;美术教学;

0引言

美术教学作为中职教育中必修的一门课程，既能培养学生审美和艺术修养，又可为社会培养高素质创新人才。但在中职美术教学中，关于学生的审美能力培养中，虽取得一定的成绩，但是在实际教学中还存在一些问题，仍对学生的审美能力进行提升。而美术欣赏能帮助学生掌握美术技能和美术知识，还能增强学生学习兴趣。因此，本文将对美术欣赏在中职美术教学中的运用，进行深入研究，以期能提升中职美术教学水平。

1美术欣赏在中职美术教学中的作用

在中职美术教学中，往往很多学生的审美能力比较差，主要在于在前期教育中未能形成较好的欣赏能力，而美术在一定程度上是一种视觉的艺术，培养学生的美术欣赏能力，提升其审美能力和鉴赏水平，将对于中职美术教学来说意义重大。一方面，美术教学本身将是枯燥、抽象的，很多学生对教学很难拥有浓厚的兴趣，若教学模式比较固化，不能将学生学习动力得到提高，导致美术教学质量不高，这与社会对于全面性人才的需求相矛盾。而美术教学融入美术欣赏，让学生时刻以审美的角度认真学习、感知艺术，可以正确意识美术所带来的重要性，使学生能对美术课程激发浓厚的学习兴趣，能有效提高学生的观察能力，有助于向综合能力方向发展。另一方面，美术欣赏在中职美术教学中，还能帮助学生掌握美术技能和美术知识，培养学生职业素质和审美素养，这将对教育改革有深远的意义。因此，中职美术教育中对学生进行美术欣赏的运用，既能培养学生审美和艺术修养，又可为社会培养高素质创新人才。

2中职美术教学的现状分析

随着新课改的要求，对中职教育质量和效果提出了更高要求，美术是艺术类学科，作为中职教育的综合素养的重点内容，主要作用是激发学生的想象力和创造力，提高动手实践能力，对学生创新思维的培养至关重要。首先，中职美术教育而言，审美能力是学生的一种必备品格和关键能力，可以说是美术教育中重要的培养内容，但是在中职美术课教学中，关于培养学生审美能力还有很多不足之处。例如学生在美术课堂学习时，模仿、雷同的作品非常普遍，学生自主创作作品罕见。其次，美术教学工作对于教师的专业能力有较高的标准，有些高校受到师资力量的困扰，在美术教育课中往往缺乏时效性，导致对于培养学生的审美能力心有余而力不足。最后，美术教师在教学期间，对教材运用不到位，忽略了教材的启迪指导的作用，只一味的临摹，致使学生的创新思维受限，缺少积极主动拓展意识，学生模式化意识严重，在自主创作中活力不足。基于此，在中职美术教育过程中，教师要提高学生审美能力和鉴赏水平，积极探索符合新时代教学实际需要的教学模式，促使学生培养学生职业素质和审美素养。

3促进中职美术教学运用美术欣赏的策略

3.1提煉美术作品精髓，开展美术欣赏

在中职院校美术教学过程中，审美能力是学生的一种必备品格和关键能力，通过运用美术欣赏来提升学生的综合素养，将是很重要的一种方法，可选用对于教学有积极作用的作品，并提炼美术作品中的精髓来开展美术欣赏。在进行作品鉴赏过程中，要引导学生共同欣赏艺术作品，并充分挖掘其中存在的美学元素，有效提高学生的观察能力，以达到提高学生的美术教学质量和效果。

3.2创设良好的教学环境，引导学生积极参与

美术教学不仅仅是简单的绘画，还包含培养学生审美和艺术修养，引导学生以审美的角度认真学习、感知生活，需要采用多元化的方式增加美术教学的趣味性，可通过创设良好的教学环境，为学生营造多种美术欣赏课堂，除了讲解美术相关教材知识，也要发掘出美术教学素材中的美学元素，让学生积极参与关于美术欣赏案例的相关讨论，总结艺术作品中的主旨思想和表现形式，全面激发学生关于美术课程学习兴趣。另外，在开展中职美术教学过程中，要结合美术教材的相关内容，实现在教学过程中融入美术欣赏，为学生营造立体感知环境，讲解欣赏美术作品的方法及技巧，达到课堂教学环境的相互协调，并不断调整美术教学的方案，从而不断提升学生能够发现美的能力。

3.3丰富美术教学形式，培养审美习惯

美术教师在教学中担任着艰巨的使命，除了具有较高的专业性，才可正确引导学生，也要不断丰富美术教学形式，引导学生养成良好的审美习惯，这将对培养中职学生的综合素养有深远的意义。现代是大数据时代，对于美术教学中运用美术欣赏过程中，可借助大数据、云处理、信息设备等，通过视频图片的方式向学生展现丰富多彩的美术作品，并增加美术教学的实践活动，丰富美术课堂教授的形式，能让学生积极参与美术教学过程，还能增强学生的观察力、想象力和创新力，切实做到提升学生的艺术素养，将美术教学质量有效提升。

4结语

综上所述，中职美术教育中对学生进行美术欣赏的运用，既能培养学生审美和艺术修养，在中职美术教学中有很重要的作用。因此，本文从中职美术教学的现状出发，提出提炼美术作品精髓，丰富美术教学形式，并创设良好的教学环境，引导学生积极参与，注重培养学生审美习惯的养成，提升中职学生审美能力和鉴赏水平，以期能对该领域有所借鉴。

参考文献

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