智能控制技术与车辆工程融合发展探究

冀松阳 岳才硕

摘要：随着人们生活水平的不断提高，传统的汽车行业正在逐渐向着智能化发展，智能化的发展主要是为了适应当代人们对于汽车功能的需要。通过智能化控制技术和车辆工程相融合，能够使得汽车整体的制造水平得到提升。因此对于智能控制技术和车辆工程的融合发展探究非常重要，本文就其融合发展的策略进行探究。

关键词：智能控制技术;车辆工程;融合发展

引言

进入新时期后，车辆工程的行业发展过程中积极引用了智能化技术，并且对智能通信设备的使用以及智能导航设备的应用能够从根本上提升车辆工程行业的企业核心竞争力，因此，为了实现车辆工程的现代化建设目标，相关企业需要充分重视智能控制技术在车辆工程中的实际应用，并将先进的技术理念融合进车辆工程中，这样才能够带动车辆行业进行产能革新。

一、车辆工程专业建设

随着社会经济不断地增长，汽车已经成为了当下最为主流的交通工具，并且国内外的汽车市场一片繁荣，新的汽车工艺以及汽车技术被应用于当代汽车制造中，随着智能控制技术的崛起，汽车产业正在逐渐的向着智能化和信息化转型，大数据表明我国的智能控制技术人才缺口相对较大，并且人才缺口正在逐年递增。

传统的职业院校汽车专业人才培养俨然已经无法满足当下汽车行业发展的需求。但是目前的情况是，虽然智能控制技术正在不断的发展和创新，但是这项专业教育近年来仍没有普及到职业院校的日常教学中，课堂中针对车辆工程的内容大多是一笔带过，将汽车专业的相关技术和电子信息专业的相关技术拼凑在一起，并没有针对车辆工程开设专门的课堂。并且车辆工程专业也没有得到相应的重视，这就给职业院校智能控制技术专业的人才培养和人才输出造成了极大阻碍。

面向职业化的教育应该具备一定的前瞻性，同时能够看到未来几年内车辆工程的发展前景以及行业人才的供不应求，因此要及时地开展车辆工程专业技术课程教学，同时遴选高素质人才，对这部分人才的教育教学应该符合未来一段时间内车辆工程发展的实际需求，从而促进汽车行业平稳的前进。车辆工程的平衡发展也是当下职业类院校所急需探讨的问题，因此对于这项专业的开设以及优化刻不容缓。

二、智能控制技术分析

智能控制技术专业是以汽车电子技术为主体，在汽车电子技术中加入了传感技术、网络通信技术、GPS定位技术以及相关的智能控制技术等。学生如果想要掌握智能控制技术的关键技术，首先应该对其中涵盖的内容详细了解，并且要对大数据系统加以掌握。

要重点培养学生的智能汽车相关技术学习，这是智能控制技术的基础，在智能汽车的设计、制造、应用等方面的能力需要得到提升，同时也要使得专业课设置符合汽车近年来的发展形势以及未来的发展趋势。

针对智能控制技术的环境感知技术，应该着重介绍智能汽车对于环境感知的技术基础，并将其中的激光雷达系统、电子视觉系统、红外夜视系统等基本的原理和使用规则渗透给学生，然后基于环境感知技术中的其它技术，例如激光雷达和电子视觉系统等，这些都是应用于无人驾驶汽车所必备的系统，这些系统就像是汽车的眼睛，使得智能控制技术能够在复杂的环境中分辨路况，甚至在漆黑的夜晚也能够正常导航。

针对智能控制技术的网络通信技术，其中包含车内的局域网络、与车之间的互联网络、的大数据云网络的相关知识，这主要是车联网的系统框架，并且主要应用于智能控制技术的交互系统中，车联网相关的通信技术以及车联网在智能控制技术中所提供的信息服务就像是汽车的神经系统，汽车能够自行运作并具备一定的思维能力、沟通能力，靠的就是网络通信技术以及车内自身的局域网技术，通过网络通信技术的服务能够促使智能控制技术完成自动驾驶，同时网络通信技术也是汽车自动驾驶的核心。

三、智能控制技术与车辆工程融合发展对策

职业院校针对智能控制技术的专业课程包括核心课程和核心拓展课程。核心课程中包含基础课程，例如电工电子技术、C语言程序设计、数字通信技术、人工智能技术以及大数据技术等。其它的专业课程包括了汽车行业中的传统技术，例如汽车线控底盘技术、车载网络通信技术、嵌入式技术等。对于核心拓展课程而言，主要是对汽车专业后期制作技术的拓展，包含了思维创意的设计以及汽车智能产品创新等，这些软项的车辆设计和创新也是车辆工程急需发展的内容，是需要被学生掌握的知识。

针对智能控制技术而言，如何实现汽车的共线运营和自动驾驶是智能控制技术的重点，因此在课程的设置中应该将课程体系偏向于电气自动化、智能化以及人工智能方向，同时要将智能化融合到课程体系和知识结构中。电气自动化包含纯电动汽车的相关知识技能，智能化主要包含环境感知功能和决策策划意识，这些方面的基础知识和相关技术技能都应该添加到职业院校的专业课程中，以此来促进智能化技术的发展。

智能控制技术缺乏专业的教学资源，首先，车辆工程的教学实训规划存在弊端，并且最终缺少为职业化平台服务的车辆工程人才供应渠道。职业院校的智能控制技术如果想要有效的获取专业人才的培养途径，就至少要从三个方面下手：

1要對智能控制技术专业教材进行编纂，然后整合师资力量和足够水平的教学团队。

2要设立合理化的车辆工程教学实训基地，让学生和教师能够在教学中直观的感受到智能控制技术的魅力，同时也能够激发学生的学习兴趣，使得他们能够更好的投入到车辆工程专业技能的学习中。

3要设立以职业教育服务为基础的车辆工程学科平台，并给广大师生提供完整的教学渠道，让教师和学生能够有效的参加到教学活动中，促使教师的教学能力和教学水平得到提升，同时使得高素质的专业知识技能型人才能够不断的涌入社会，为车辆工程行业的发展添砖加瓦。

四、结束语

综上所述，在车辆工程中，应用智能控制技术能够使得车辆的动力系统、航行系统、防撞系统以及车身的控制系统等得到极大优化。智能控制技术可以使得车辆的运行能力得到加强，一方面能够稳固汽车的安全性，另一方面能够使得汽车驾驶员享受科技化带来的驾驶体验。

参考文献：

[1]徐昊，张赫.智能控制技术在车辆工程的应用[J].数码世界，2017（8）：144.

[2]翟文轩.智能控制技术在车辆工程的应用[J].科教导刊-电子版（中旬），2016（8）：158.