尽显教育人的担当
2021-11-05常启武
常启武
编者按:
今年汛期,我省不少地方遭受到历史罕见的暴雨、洪水袭击,许多校园建筑、教学设施、图书资料等受到损坏。为了尽快重建,保证按时开学,各地教育系统在当地党委、政府的关心支持下,在社会各界的支援帮助下,奋勇担当,积极自救,为平安开学、正常上课付出了巨大努力,书写了同心协力建校园、无私付出为学生的感人篇章,这是一次党史学习教育的生动实践、一堂深刻的思政大课、一本鲜活的德育教材。
本期编发的一组报道,就是对这段难忘经历的真实记录与教育人的精神展示,敬请关注。
7月中下旬以来,我省多地连遭特大暴雨袭击,给人民的生命安全和生产生活造成了严重影响。鹤壁市是重灾区,在此次洪涝灾害中,累计受灾学校518所,直接经济损失6.2亿元。其中校舍受损448所,校舍受损面积50余万平方米,有21所学校校舍严重受损,涉及在校生6980人。在鹤壁市受灾地区中,浚县受灾最重,全县有80万亩良田被淹,40余万百姓撤离家园,新镇、小河、王庄3个镇全域被淹……
10月9日,记者来到浚县小河镇,走访乡村学校,了解灾后重建情况。从鹤壁市区出发,沿途道路两旁原是千亩良田,如今积水连片,一眼望不到边。倒伏的大树随处可见,树干上、灌木上挂满了洪水过境时留下的草蔓和玉米秸秆。
安置校里传出琅琅书声
“这个安置校里有503名学生,来自5所学校。”在浚县小河镇辰光临时安置学校,校长巩增光介绍道。
辰光小学原是小河镇上的一所民办小学,在大水中没有受到影响。洪水过后,为保证受灾学校按时开学,在镇政府的协调下,被借用为临时安置学校。镇中心校对教学楼进行了重新装修,让人耳目一新。站在校园里,两耳满是孩子们此起彼伏的琅琅读书声。操场上,孩子们在体育老师的带领下正在做游戏,欢呼声响彻校园。
小河镇共有27所学校,本次洪灾中,被淹學校达14所,教学设施及设备严重受损。县教体局制定了分流方案,以租赁私立学校或规模较大的闲置场所为安置学校,通过教学点合校并班就读、学校合班就读等方式,保证学生正常开学。其中,小河镇设置有睿阳临时安置学校、辰光学校老校区和镇实验幼儿园老园区三个安置点,共安置学生1363人。
在镇中心校的组织下,于开学前一周,安置学校实现了校级负责人重组,5个学校的孩子在这里重新组成了12个班级。
“到镇上上学,路程远的学生怎么到校?”记者问。
“接送都是租赁的公交车。”随行的镇中心校校长于文力说道。
“这么多学生聚在一起,师资怎么安排?”记者又问。
“所有任课教师都是选拔出来的优秀教师,教学质量完全有保障!”浚县教体局办公室主任陈贵贤坚定地说。
为了方便教学,小河镇中心校安排六年级学生住校,镇政府还给每名住校生赠送了一床棉被。虽然是全新的班级,但是在教师的引领下,来自四面八方的孩子迅速适应了新环境。
重建一刻也没停止
为了按时开学,鹤壁市教育系统上上下下可谓想尽千方百计,忙起来甚至不分白天黑夜。8月3日,鹤壁市灾后重建工作会议一结束,市教体局立即成立全市教体系统灾后重建工作领导小组,召开重建工作专题部署会。鹤壁市教体局党组书记、局长金志广要求,教体系统全员要迅速行动起来,明确任务、压实责任,与时间赛跑,与灾情赛跑,做到抗疫和重建统筹兼顾、高效推进,坚决打赢这场硬仗。
按照上级要求,鹤壁市成立了教体系统灾后重建工作专班,制定《关于做好学校灾后重建工作的实施方案》,明确学校灾后重建具体任务和工作步骤,对受灾学校项目按照“校舍重建及加固维修类、其他建筑损毁修复类、教学仪器设备损坏更新类、图书资料损坏添置类、课桌椅损坏类、贫困学生救助类”等六个类别,对各项目按照“轻重缓急”分类有序推进、谋划实施。对受灾学校以县区为单位整体包装项目,加大资金项目争取力度,各县区通过各种渠道争取项目资金1.2亿元。
截至10月初,497所受灾学校急需修复项目已完工,达到如期开学条件。对21所校舍受损严重的学校,鹤壁市采取“一校一策”的办法,制定了学校重建规划,并要求保证实施进度,争取在2022年6月底前完成重建任务。
鹤壁市灾情发生后,省教育厅第一时间给予了大力支持,厅领导亲临一线调研指导,并拍板给予资金项目支持。市教体局在争取省教育厅、中国红十字基金会等各方资金4075万元、课桌椅3830套的基础上,联合市慈善总会发起参与腾讯公益平台99公益日“灾后重建”“为爱助学”“迎国庆炬光跑”等5项网络募捐活动,募集善款62万余元用于学校和结对帮扶村灾后重建工作。
在开展灾后重建工作的同时,鹤壁市开展了校园大扫除、大清洁、大消杀行动,重点关注128所被水淹学校的消杀工作,协调卫健部门进行指导或由专业的消杀公司予以消杀,严防大灾之后出现大疫,确保灾后校园整洁、卫生、安全。
在大考中彰显教育人的担当
由于汛情、疫情叠加,鹤壁市教体系统面临防汛救灾和疫情防控双重大考。为此,市教体局组建25支“党员突击队”,在防汛关键岗位设立“党员先锋岗”,29名先锋骨干带领3000余名教师志愿者分别到高速鹤壁站、市慈善总会、市应急管理办公室、安置点等一线防汛救灾,搬运物资76.6万件。同时,广大师生踊跃捐款捐物,仅市直教体系统就累计捐款73万元,捐赠物资价值81万元。
几个月来,广大教职工积极扛牢社会责任,放弃暑期休息时间,全力奋战在校园自救重建、受灾群众安置第一线。灾情发生后,全市先后启用学校安置点23个,安置受灾群众24514人,万余名教职工成了志愿者,在各安置点提供就餐、住宿、物资保障、文艺演出、“爱心课堂”等服务。同时,选派130名心理咨询师志愿者对受灾学生开展灾后心理健康知识宣传和心理疏导干预工作,减少因灾情给学生带来的心理问题和负面影响,让迁安群众感受到家的温暖。
为落实鹤壁市委、市政府关于“双百”帮扶村灾后重建的要求,鹤壁市教育体育局的帮扶工作队在副局长张彦成带领下,到小河镇牛寨村开展结对帮扶工作。两个多月来,帮扶工作队先后组织捐赠蔬菜4万余斤、大米2万余斤、服装1360套、食用油6400斤、被子2540条及挂面、面粉、水泵等物资;为牛寨中心校协调课桌凳60套、书包350个以及书柜、电脑、口罩等开学急需物品;还组织局机关干部80余人到牛寨村开展清洁家园志愿服务。同时,积极发挥村党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用,围绕特殊困难家庭精准帮扶、村民供水、防疫消杀、校园管理、危房鉴定和生产自救等工作,共同出谋划策,以实际行动展示教育人的担当与作为。