基于大学生群体的公益性APP市场应用前景分析

王转银　沈洁

[摘 要]Sunny University Life APP（阳光大学生活APP）是笔者结合大学生活构思出的一款能够在学习、教育和求职上为大学生提供服务资源的APP。文章重在探索关于在大学生学习教育以及求职类APP在市场竞争激烈的情况下Sunny University Life APP应用前景的分析。这款专注于助力为大学生提供学习教育资源、职业生涯规划指导和求职信息资源的APP，促进高校企业间合作共赢，为大学生提供更好的教育学习环境以及求职就业平台。

[关键词]Sunny University Life APP ;市场分析;求职就业平台

[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.30.183

1 前言

目前，高校在校生的人数规模在不断扩大，同时他们对教育资源的需求呈多元化发展趋势;每年应届毕业生需要找工作，其大部分对求职就业的目标不明确，因此对求职就业信息以及职业规划的需求是非常大的。而目前国内正缺少为高校在校生提供专门服务的APP。Sunny University Life APP的出现非常适宜，它是一款专为大学生提供学习、求职信息资源以及心理健康辅导的公益性APP，能满足高校在校生们学习和就业服务的需求。

2 Sunny University Life APP功能介绍

Sunny University Life APP有自我学习、自我评估以及心理健康辅导平台服务功能。其中自我学习平台有视频课、数字学习资源服务和课业问题交流社区功能，目的是帮助大学生获取丰富优质的学习资源，提升学习能力;自我评估平台有职业兴趣分析、职业水平测试和助力综合素质提升功能，帮助用户知道自己的职业兴趣和职业能力水平，提供科学的职业规划;心理健康辅导平台由情感音频聆听区、心情分享社区和心理健康咨询区组成，帮助大学生拥有健康的心理状态。

3 Sunny University Life APP的市场分析

3.1 内部优势（S）

3.1.1 特色的产品理念

Sunny University Life APP是为大学生研发的，致力于为大学生提供公益性的学习资源、心理健康辅导和求职服务的APP。

3.1.2 个性化的商业运营模式

注重合作共赢，公益性商业模式，将公司企业、高校和大学生三大群体资源联合起来。

3.1.3 拥有专业化的服务功能，致力于为用户提供精准化服务

平台利用大数据分析技术分析用户的需求，为用户匹配合适的学习资源、提供在线测评，根据测评结果提供求职和应聘的岗位信息;心理健康辅导平台，将给用户提供缓解压力和治愈心灵的交流社区。

3.1.4 对用户以及合作商具有感染和吸引力

从Sunny University Life APP设计研发的理念看，它会给平台合作方带来经济效益和社会效益，给用户带来服务效益。站在合作商和用户的角度，确保各方获得好的效益。

3.2 内部劣势（W）

（1）Sunny University Life APP内容设计体系还不够成熟。APP的内容体系设计要考虑诸多因素，如技术、后期运营、管理、系统等，还需考虑综合方面的因素。

（2）Sunny University Life APP的前期研发成本高。一款APP在研发的过程中都要耗费大量资金，不同类型APP的开发难度不同，所需资金也不同。Sunny University Life APP是一款综合型教育类APP，所涉及的内容较多，开发难度较大，成本较高。

（3）Sunny University Life APP的研发对高水平的专业技术人员需求大。制作一款高品质APP，研发时特别注重研发人员的技术水平，APP的更新和升级对高水平的专业技术人员的需求也很大。

（4）Sunny University Life APP的整个项目研发周期长。每一款APP都有一定的研发周期，APP的初期成品研发成功后，需要不断地测试APP中的功能，找出其中的Bug并进行消除，直到没有问题，才算成功地研发出一款APP。成为一款高品质的公益性教育类APP， Sunny University Life APP的整个项目需要较长的研发周期。

3.3 外部机会（O）

3.3.1 互联网技术的发展促进更多的人接触在线教育

截至2020年3月，我国网民规模为9.04亿，较2018年年底新增网民7508万，互联网普及率达64.5%，较2018年年底提升4.9个百分点。

3.3.2 市场需求大

国内用户对在线教育的需求大，使用教育行业APP用户人数规模也在不断扩大。根据《第45次中国互联网络发展状况统计报告》，截至2020年3月，中国在线教育用户规模达4.23亿，与2019年6月相比，在线教育用户规模增长约1.91亿。每年大批新生进入高校，且在校生人数呈逐年增加的趋势，在2019年本专科生人数达到3032万人，根据预测形式，未来呈上升趋势。这就表明需要优质学习和求职信息资源需求越来越多。

3.3.3 技术环境的支持

互联网、智能手机的普及使大学生们能接受在线教育;直播技术的应用和优化增强了在线教育的互动性和趣味性，大数据、人工智能技术的运用推动个性化教育普及。

3.3.4 国家政策的鼓励和支持

国家每年都下放大数额的教育经费支持国内教育的发展，在2019年投入了3.4万亿元财政性教育经费。近些年来国家出台了支持發展在线教育的政策和制度，在2019年《政府工作报告》中提出发展“互联网+教育”促进优质资源共享;明确“互联网+”等信息技术在教育领域的应用目标，通过教育信息化实现优质教育资源共享。