影响护士对甲状腺疾病护理能力的因素分析

王芳　王艳琳

摘要：目的：观察分析影响护士对甲状腺疾病护理能力的因素。方法：选取笔者所在地区（在2020年3月-2021年3月）的8所医院搜集的165名护理人员一般资料，采用特制问卷调查表对甲状腺疾病护理能力进行调查分析。采用 SPSS 21.0 统计学软件分析影响护理人员护理甲状腺疾病患者的能力因素。结果：护理人员甲状腺疾病护理能力总评分为（4.30±0.35）分，单因素结果显示影响护理人员护理甲状腺疾病患者护理能力的主要因素有：（1）工作时间;（2）学历水平;（3）职业喜欢度;（4）职称;（5）聘用关系（P<0.05），多因素结果显示职业喜欢度和工作时间是影响甲状腺疾病护理能力的独立危险因素（P<0.05）。结论：影响护士对甲状腺疾病护理能力的因素主要是护理人员的工作时间、学历水平、职业喜欢度、职称以及聘用关系等。

关键词：影响因素;护士;甲状腺疾病;护理能力

甲状腺疾病发生率近年来呈显著上升发展趋势，甲状腺疾病的发生与人们工作压力的增大以及不良生活习惯密切相关[1]。甲状腺疾病对护理人员的护理能力要求较高，护理人员的护理能力水平高低直接决定著甲状腺疾病患者的疾病康复安水平高低。有资料指出，对甲状腺疾病患者进行有效护理，能够显著提高甲状腺疾病患者的预后效果，与此同时维护良好的护患关系。

1.资料与方法

1.1一般资料

选取笔者所在地区的8所医院搜集的165名护理人员一般资料。纳入标准：（1）均为甲状腺疾病护理人员;（2）均拥有职业资格证书;（3）均在自愿且知情下参与本次研究。排除标准：（1）从事甲状腺疾病护理工作不满3个月者;（2）中途退出本次研究者。护理人员均为女性，平均年龄为（29.14±3.65）岁;165名护理人员中有10名中专、102名大专、53名本科以及本科以上;165名护理人员中有82名护士、45名护师、38名主管护师;165名护理人员中有97名已婚、68名未婚。

1.2方法

采用特制问卷调查表对165名护理人员的基本资料进行分析，主要内容包括：（1）薪资待遇;（2）兴趣爱好;（3）婚姻情况;（4）甲状腺培训经验;（5）证书持有状况;（6）家属态度;（7）临床护理经验;（8）学历水平等。

1.3观察指标

分析影响护理人员护理甲状腺疾病患者的能力因素。

1.4统计学方法

采用SPSS20.0统计学软件进行统计学分析[以P<0.05表示具有统计学意义。

2.结果

2.1单因素分析影响甲状腺疾病护理能力的主要因素

护理人员甲状腺疾病护理能力总评分为（4.30±0.35）分，

护理人员的工作时间小于5年、5～10年以及超过10年的甲状腺疾病护理能力评分分别为（3.88±0.62）分、（4.08±0.69）分、（4.62±0.35）分，护理职称为护士、护师以及主管护师的甲状腺疾病护理能力评分分别为（4.01±0.45）分、（4.39±0.42）分、（4.77±0.36）分，护理人员的学历水平为中专、大专、本科以及本科以上的甲状腺疾病护理能力评分分别为（3.90±0.28）分、（4.20±0.42）分、（4.32±0.50）分，聘用关系为正式、合同的甲状腺疾病护理能力评分分别为（4.31±0.37）分、（4.00±0.39）分，职业喜欢度为不喜欢、一般和非常喜欢的甲状腺疾病护理能力评分分别为（3.91±0.26）分、（4.10±0.38）分、（4.36±0.50）分，单因素结果显示影响护理人员护理甲状腺疾病患者护理能力的主要因素有：（1）工作时间;（2）学历水平;（3）职业喜欢度;（4）职称;（5）聘用关系（P<0.05）。

2.2多因素分析影响甲状腺疾病护理能力的独立危险因素

多因素结果显示职业喜欢度和工作时间是影响甲状腺疾病护理能力的独立危险因素（P<0.05），见表1。

3.讨论

甲状腺疾病主要有以下几种常见疾病类型：其一，甲状腺功能亢进;其二，甲状腺功能减退;其三，结节性甲状腺肿;其四，甲状腺囊肿等。甲状腺疾病是一种临床中较为常见的顽固性病，近年来由于发病率较高，因此受到人们的高度关注。对甲状腺疾病患者进行手术治疗后，加强护理工作能够显著改善预后效果。护理能力则是反映护理工作人员岗位工作能力的一项重要指标，对护理工作人员的护理能力加以研究分析能够更好地让其掌握护理技能。

护理工作人员的护理能力对甲状腺疾病患者的护理质量有着决定作用，护理能力对护患关系也产生一定影响，因此对甲状腺疾病的护理人员的护理能力进行深入分析可以保障护理人员能够更好地开展护理工作。本研究显示笔者所在地区的甲状腺疾病护理工作人员护理总评分不低，此结果的出现可能与我国近年来护理高校得到良好发展使得更多护理人才进入到医院中有着密切关系。据资料显示，护理人员队伍的学历普遍提高会提高护理能力。单因素结果显示影响护理人员护理甲状腺疾病患者护理能力的主要因素有：（1）工作时间;（2）学历水平;（3）职业喜欢度;（4）职称;（5）聘用关系（P<0.05）。护理人员的工作时间越长，那么护理能力也就越高;护理人员对职业的喜欢度越高，说明其态度越高，良好的态度会使得护理人员花费更多的时间和精力来护理患者;职称越高也就说明护理人员的个人能力越强，主要原因可能是临床工作时间长或者应激处理能力较强;医院的正式工比合同工护理能力评分也更高，主要是因为正式工薪资待遇会更高，因此促使护理人员的学习积极性显著提高，最终提高护理工作能力。

参考文献：

[1]张小燕.影响护士对甲状腺疾病护理能力的因素分析[J].浙江医学，2017，39（11）：930-932.

[2]陆永姝，周赛.全程优质护理在甲状腺疾病患者围手术期中的应用体会[J].国际护理学杂志，2017，36（6）：788-790.

[3]王佳，郝飞，付诗等.微信平台在乳腺癌术后输液港化疗患者延伸护理中的应用[J].护理学杂志，2016，31（8）：91-93.