我区举办职业院校教师培训管理者高级研修班

欧金昌 周东宁

本刊讯 近日，由自治区教育厅主办、南宁师范大学承办的2021年广西职业院校教师培训管理者高级研修班在南宁开班。本次培训旨在落实国家、自治区关于加强新时代教师队伍建设改革的部署，提升職业院校教师培训管理者项目规划设计和组织实施能力，研究部署我区“十四五”及2021年职业院校教师培训工作，推动我区职业院校教师培训提质增效。

研修班邀请了教育部职教国培办副主任李新发、自治区教育厅教师工作处处长黄明宇、广西教师培训中心主任李桂良，以及国家教育行政学院教授邢晖、中国职业技术教育学会常务理事姜大源、广西职业教育发展研究中心教授王屹等有关领导和专家授课。

李新发做了题为《坚持问题导向促成类型特色，为国家职业教育高质量发展提供保障》的报告，从当前职业教育面临的“三大问题”出发，解读国家有关政策，从理论和实践两方面梳理了职业教育人才培养规律，提出职业教育教师素质提高计划实施举措。

黄明宇做了题为《立足新阶段把握新内涵，共建新时代职业教育教师发展新格局》的报告，从我区“十三五”期间职业教育教师队伍建设取得的成绩及当前我区职业教育教师培训存在的问题入手，详细分析了我区新时代职业教育师资培训面临的形势与挑战。

李桂良做了题为《明要求抓重点强保障，奋力推进职业院校教师培训提质增效》的报告，分析了2020年全区职业院校教师培训任务总体完成情况、主要做法及成效、存在问题及困难等，并对2021年我区职业院校教师培训工作总体安排、工作重点及实施进度进行了详细说明。

邢晖基于职业教育培训管理实践，就管理者如何实现科学化、精益化、人性化的项目管理，从前期调研、方案设计、组织实施和评价反馈四个环节进行了专业引领。

姜大源深度解读了十九大报告提出的“深化产教融合、校企合作”精神，明晰了职业教育跨界、整合和重构的三大类型特征，并结合类型教育的规律，对职业教育培训的理念、地位、目的、主体等进行了详细的阐述，同时分享了职业院校课程设计的案例和经验。

王屹从全国职教大会内容及精神解读入手，分析了我国职业教育发展的政策轨迹以及主要成效，并进一步阐述了我区职业教育高质量发展方略，助力职业教育师资培训提质培优。

研修期间，南宁师范大学、广西师范大学、南宁职业技术学院、广西建设职业技术学院、常熟理工学院、无锡职业技术学院等单位有关代表分别进行了工作案例分享。

研修班还设置了分组讨论环节，各设区市教育局分管领导及科室负责人、市县教师培训机构负责人和承训院校机构负责人围绕“十四五”职业教育教师培训规划思路、2021年职业教育教师培训工作问题及解决策略进行了研讨，并就培训的项目设置、校企共培、监管评价等方面提出了许多有针对性的意见与建议。

（责编 莫东霞）