蔡丽辉：浅谈学生创作思维培养之我见

1980年生于云南，现为四川师范大学美术学院版画系主任。中国美术家协会会员，四川美术家协会版画艺委会副秘书长，四川省政协书画院版画艺委会副秘书长，成都市美术家协会版画艺委会副主任。

教学感言

“天下非有豪猾不可制之奸，虏人非有方兴未艾之势，而何必用此哉！”

——宋·陈亮《戊申再上孝宗皇帝书》

方兴未艾，形容一个事物或者行业，正在蓬勃发展，并且一时不会终止，正如我们这个时代的中国版画。

我经常和学生们这样说：“你们现在做版画已经非常幸福了，因为越来越多的人关注版画，以及越来越多的版画专业可以选择。毕业后可以从事版画创作或者和版画材料相关的事业。并且还有万能的网购，任何进口和国产的专业工具、材料甚至一些质量很好的替代品都可以买到。”在我念本科时，铜版课程的材料都是德国老师瓦尔特从德国带过来的，用完了就买不到了，只能尝试找各种替代品，但在那个没有网购的时代，替代品大多时候是不好用的。

我现在在学院教授铜版画技法、水印版畫技法和木口木刻技法等课程，这些课程听名字是侧重于技法，但是在教学过程中，除了技法的实际操作运用，更多的是引导学生去创作，怎样去建立自我创作意识的构架，形成可以深入研究的创作脉络，技法只是创作意识表现的辅助媒介，而不是创作主体。我喜欢培养学生多去尝试，甚至多去“犯错”，在试错的过程中学习，创作思维一般是在问题情境中发生的，是在解决问题的过程中发展的。不出问题，你就永远学不会解决问题，而老师是没办法辅导你一辈子的，而且每次出现问题的方式都是不一样的，“授人以鱼不如授人以渔”，愿每一个热爱艺术的学子都可以成为幸福的渔夫，享受垂钓的过程和结果。