刘茂:中国画美学价值
2021-10-31
现代艺术 2021年9期
字墨耕、子墨,中共党员。1985年10月出生,籍贯四川兴文县。本科毕业于四川师范大学,后获四川大学硕士学位。现任教于兴文县香山民族初级中学校。任教以来,多次参加省市县各类组织活动,个人作品或指导学生作品均获优异成绩。
教学感言
中国画教学可以有效的提升学生的审美素养,传承中国优秀的传统文化,同时还能够培养学生的民族自豪感和爱国主义情怀,使其终身受益。
笔者所在学校对中国传统文化非常重视,一直有开展专门的传统国画课程。经过这几年对孩子们的实践教学,依据当前初中美术中国画教学所存在的教学问题,笔者认为教学气象的培养、渲染和把握是至关重要的。好的教学方法能够激发学生的學习欲望,培养学生的观察能力和审美素质。在中国画教学过程中,我发现有少部分孩子连最起码的笔墨纸砚这些基本工具都不知道,也感慨边远地区综合素质教育的落后与无奈。所以,笔者一直乐于传统中国画教学,把所学所悟毫无保留地传授给学生们。从最开始的执笔姿势,舔笔、转笔、运峰、墨色的干湿浓淡……手把手地让他们感受笔情墨趣,体会观感情绪的表达,最重要的是培养他们观察生活、体悟生活的能力和热爱生活的情怀!
传统的中国画依托的是中国文化的滋养和传承,缺了文化底蕴就少了国画的精气神,少了值得让人反复玩味的东西,这是一个漫长的积累过程,但笔者会始终坚持将这一理念传递给孩子们。博大精深的国画殿堂,需要我们耐得住寂寞,沉得住性子,淡泊名利,刻苦专研,反复练习,在这物欲横流、纷繁复杂的世间守住一份清朗纯粹!