攸县：家校社共育时代新人

彭静 旷生贵 李晓岚

9月23日至24日，攸县举办教育系统家校社共育管理干部培训班，邀请专家教授和家庭教育指导师，围绕家长教育的重要性、家校社共育实践区建设的实操与经验、教师在家校社共育中的角色定位等方面进行了专业讲解。该县教育系统48个基层单位的241人参加了培训，为提升家庭教育水平打下基础。

攸县是一个劳务输出大县，10万人外出务工，留守儿童、单亲家庭多，家长教育方法不当，过分宠爱等问题不容忽视。攸县从去年年底便开始谋篇布局，研究家校社协同育人机制。

随着“双减” 政策出台，家校社共育从概念变成了学校的新常态。新形势下，家校社共育时代新人如何实施？如何产生实效？攸县正步履铿锵，走出自己的答案。

高位推进，科学谋划

2020年年底，攸县政协副主席、教育局局长胡建雄提出了系统推进家庭、学校、社会“三位一体”协同育人的构思。

作为主阵地，攸县教育局先后成立了家校社“三位一体”教育工作领导小组和家庭教育指导服务中心（攸县家长学校总校）。胡建雄任领导小组组长，攸县教育局原党委书记刘友芳任主任（总校长）。

“系统推行，不能盲目为之，需要科学谋划和指导。”为此，管理经验丰富的刘友芳精读各级条例，在起草工作方案时，恰逢第五届“中国家长大会”举行，刘友芳带队前往成都参会取经。全国34个市州、117个县，由党委政府领导、教育局局长带队，近1000人参会，4天课程，所有人热情高涨，学习不懈怠。

“说明家庭教育存在巨大的社会需求，人们对学习家庭教育有巨大的原生动力和强烈而迫切的愿望。”在2021年5月底的攸县家校社协同育人工作动员大会上，刘友芳汇报了学习盛况，提出“系统推进家校社共育，并纳入年度目标管理绩效考核”时，校长、副校长们的赞同声反对声兼具。当选择题成为了必答题时，有校长提出了疑问：“各学校都有尝试，也有适合自己的做法经验，全县一盘棋如何落地？”

今年暑假伊始，胡建雄便帶队前往河南范县、北京考察，带回了“党委重视、成效显著”的答案。紧接着，革新家校社共育认知的培训自上而下，层层启动，力在打造“兵强马壮”的家校社共育队伍。

2021年9月，攸县发起成立了家庭教育讲师团，通过面试、讲课、培训，37人脱颖而出，他们将走进校园，为学校家庭教育指明方向。9月23日至24日，攸县家校社共育管理干部培训班举行。接下来，班主任全员培训即将拉开帷幕，家长志愿者队伍建设也已着手启动。这些活动经费均由县财政和教育局承担。

记者走访发现，如今，家长学校建设正热火朝天地进行着。网上家庭教育指导平台、社区家庭教育指导中心、服务站点建设等都在规划实施中。

刘友芳欣喜地看到，攸县“家校共育”的组织保障、机制保障、人员保障、资金保障全面筑牢。

试点先行，整体提升

“文化路小学的家访工作很扎实，网岭中学的家委会、陪餐等制度完善，效果显著……”在攸县教育局工作人员的陪同下，攸县教育局副局长曾亚飞告诉记者，不少学校在家庭教育上已经有了一些经验做法，值得推介。目前，该县正在遴选家庭教育试点单位，将确定10个先行试点学校，涵盖学龄前、小学、初中、高中、职业中学5个类别。以点带面，带动全县家庭教育水平整体提升。

9月29日，记者随机走访了两所学校，感受良好的家校共育氛围。

网岭镇中学副校长陈曦近期做了一份调查问卷，家长对学校的满意度达到了95%。而在2018年，这一数值为62%。当时，他刚履新副校长，全校家长会上，家长们围绕就餐、上下学接送等老问题发言。陈曦力排众议，当即拍板，成立膳食委员会，由家长陪餐;成立家长义工联，让家长在校门口维护秩序。

3年来，1500多人次的家长参与了“护学岗”等义工活动，义工微信群人数最多时达到146人。从观望者变为参与者，为孩子的健康成长护航已经成了家长们的自发行为。

文化路小学的“大家访”活动也备受好评。2021年4月20日至6月底，该校教师面对面走访了90%以上的学生。

六年级组的张小兰老师家访的第一个对象阿明，上课注意力不集中，做作业习惯用APP查找答案。上门时，阿明妈妈一脸紧张和疑惑。因年龄相仿，张小兰分享自身育儿经验，缓解了她的情绪，并约定双方联动，帮阿明纠正学习习惯。

51名教师用文字记录的家访感悟、纪实静静地躺在校长文勇的办公桌上，但饱满的师生情、家校情却跃然纸上。

不久后，这两所学校的做法或将得到推广普及。

以试点单位为先锋，一场宏大而深远的“家校社共育”行动将在攸县大地加速推进！