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少儿主题出版的选题策略探析

2021-10-23何欣

传播与版权 2021年10期

[摘要]近年来,主题出版已从较为单一的“政治主题”向“泛主题”拓展,少儿主题出版迎来发展良机。出版单位要想做好少儿主题出版,从选题策略上来说,应做到:明确自身定位,强化使命任务;提升政治敏感度,确保政治导向正确;做好全盘统筹,提前布局规划;研判选题方向,抓住重大题材;转化表达方式,创新表现形式;研究项目评选,借势宣传推广;构建数字配套,布局多媒呈现渠道。

[关键词]少儿主题出版;发展良机;选题策略

2003年,原国家新闻出版总署正式实施“主题出版”工程,时至今日,主题出版以独特的使命与贡献为我们提供了不可或缺的理论滋养、思想动力、文化氛围与智力支持[1];而且还是出版中“普照的光”,决定了当代中国出版的导向和方向[2]。从2003年的489种,到2020年超过3000种,主题出版板块一直坚持精品化、高质量发展。

随着国家重视程度的提高和出版从业人员实践经验的不断丰富,近年来,主题出版的“主题”已从较为单一的“政治主题”向“泛主题”拓展。尽管主题出版超过五成的选题仍是以党史、国史类的“政治主题”为主,但“泛主题”内容已包含经济、科技、教育、文化等方面。只要是能够紧扣时代主题、讲好中国故事、唱响主旋律、传播正能量的选题都可以纳入主题出版的范畴。

在出版类型上,“主题”与“少儿”结合形成了“少儿主题出版”这一新兴门类。2021年,入选中宣部“主题出版重点出版物”名单的170个项目中,少儿项目首次超过20种,占比超过12%,较2017年的3种、2018年的6种、2019年的12种、2020年的5种,少儿主题出版数量有了显著的增加。少儿主题出版成为一道正在崛起的风景线,不仅如此,部分入选的重点少儿主题出版物叫好又叫座。北京开卷信息技术有限公司数据显示,2017—2020年的重点少儿主题出版项目中,销量超过5000册的出版物有10种。部分少儿主题出版系列图书销售业绩优秀,如2019年入选“‘共和国脊梁’科学家绘本”系列的8个分册销量均超过1.8万册,“美丽中国·从家乡出发”系列的35个分册和“‘向太空进发’中国载人航天科学绘本”系列的3个分册,销量均近2万册;2020年入选“写给青少年的党史”系列的6个分册销量均在2万册左右。而部分入选的少儿文学类主题出版物的销售业绩更是亮眼,如江苏凤凰少年儿童出版社的《因为爸爸》、湖南少年儿童出版社的《我和我的祖国》、明天出版社的《雪山上的达娃》、福建少年儿童出版社的《深蓝色的七千米》等项目,销量均突破4万册。

少儿主题出版肩负着培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才的重大使命。因此,少儿主题出版板块兴起虽晚,但正面临巨大的发展机遇。相较传统少儿选题,笔者认为,出版单位要做好少儿主题出版,选题策划工作尤为重要,尤其要注意以下几个方面的选题策略。

一、明确自身定位,强化使命任务

2018年8月,习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,完成新形势下宣传思想工作的使命任务,必须……自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”正是对主题出版自身定位和使命任务最基本的诠释:高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜,把握正确舆论导向,唱响主旋律,坚持立德树人、以文化人,坚持中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国,推进国际传播能力建设,讲好中国故事,传播好中国声音。

少儿主题出版是主题出版的一个板块,其必须符合主题出版的自身定位和使命任务,且因为读者群体是代表国家未来与希望的广大少年儿童,所以少儿主题出版的使命感更为突出—做好少儿主题出版,成为国家重大主题向少年儿童进行正能量传播的重要手段,是唱响主旋律、服从大局、服务少年儿童群众的重要抓手;做好少儿主题出版,是相关工作者义不容辞的政治责任和崇高的工作担当,也是选题策划时的一把重要量尺。

二、提升政治敏感度,确保政治导向正确

坚持正确的政治导向,对意识属性很强的主题出版而言乃重中之重。少儿主题出版物面向少儿读者,与普通主题出版物相比,其呈现方式往往更“浅显”、更“通俗”,但其表现的主题同样或围绕重大事件,或围绕重要时间点,或涉及各种宏大主题,这需要相关人员为少儿读者讲好中国故事,引导他们了解中国的历史,在政治、思想、价值、舆论等导向方面,必须服务国家工作大局,体现主流价值观。

这就要求出版单位在政治方面有一定的敏感度,确保少儿主题出版物在政治导向方面的正确性;且还需不断通过学习来进一步提升政治敏感度,这是做好相关选题工作的重要保证。其中,责任编辑的责任尤为重要。责任编辑要对我们民族、国家的文化有一定的理解,尤其要对中华传统文化、党领导的革命文化和社会主义先进文化有深入的理解[3]。

三、做好全盘统筹,提前布局规划

主题出版的选题规划往往是项系统工程,出版单位必须提前进行策划与实施。出版单位若想在这个板块上发展,仅靠个别编辑的“单打独斗”是很难做出成绩的。多家已进入该板块的少儿出版社均是在做好顶层设计的基础上,自上而下地进行选题规划。如江苏凤凰少年儿童出版社近年来在少儿主题出版板块已总结出相关经验,探索出一条良好的发展路径。江苏凤凰少年儿童出版社社长王泳波说:“主题出版是苏少社精品生产体系建设中的重要一环,是中长期规划的重要组成部分。重大的主题出版工程都会列为‘社长工程’来抓……苏少社对主题选题的捕捉都是前置的。”

近年来,为了主题出版工作的顺利开展,中宣部每年都会预先通知“关于做好主题出版工作”的安排,为出版社的选题规划提供方向指导。这为出版单位在该板块做好顶层设计提供了便利。出版单位相关负责人需要对本单位在该板块的发展进行规划,并综合考虑现实问题,例如,打算从何時开始发力主题出版;应如何做好长、中、短期规划;能投入的编辑、营销力量有多少;所擅长的表现方式是哪种类型;是单类型发展还是多种类型共同发展;已有的作者队伍能否为主题出版服务,是否需要开拓新的作者资源……一系列的实际问题影响并制约一个出版单位在该板块的发展。对传统少儿出版单位来说,如何保持好原有业务,并积极开拓少儿主题出版板块的业务,力求取得实质性的突破,必须有相关负责人在方向上予以引导、制度上予以保证,根据本单位实际情况做好全盘统筹,提前布局规划。

四、研判选题方向,抓住重大题材

少儿主题出版的选题策划必须“胸怀大局、把握大势、着眼大事”。出版单位要根据党和国家的政策方针、重大战略进行部署,抓住党史、国史、军史,抓住重大事件、重大题材、重大时间节点进行方向研判。比如2021年是中国共产党成立100周年、辛亥革命110周年,2022年是建军95周年、邓小平南方谈话30周年、党的二十大的召开之年等。编辑团队可以提前研究,判断选题的集中度和可开发性,根据出版单位的擅长领域提前策划、设计、组稿,这样既有利于出版单位抓住重大题材,也有利于出版单位以更敏锐的视角、更生动的形式推出少儿主题出版经典作品。

在把握常规主题出版的选题策划思路的同时,出版单位还可以从中华文化传承、中国科技发展、中国先进文化、中国先进人物等方面,寻找少儿主题出版题材,讲好中国故事。例如中国大百科全书出版社出版的《中国儿童太空百科全书(中国航天)》,用百科全书的展现方式为少儿打开了一扇天窗,让少儿感受先进的中国科技。长江少年儿童出版社的“‘共和国脊梁’科学家绘本”丛书,讲述了8位中国著名科学家的故事,用中国先进人物的故事,培养少儿的科学家精神。

五、转化表达方式,创新表现形式

做好少儿主题出版,如何转化传统的表达方式成为出版单位面临的一大问题,主要难点在于:如何做到深入浅出,将政治性、文化性、思想性融于出版物的浅语表达中,防止空喊口号、空洞说教;如何根据少儿的阅读特点,满足少儿的求知需要,将严肃、宏大的主题表达转换为少儿喜闻乐见、易于接受的方式;如何让原本难度较高的内容使少儿容易理解。这就要求作者、编辑团队在有一定政治自觉的同时,拥有较高的文化自觉和文化素养,主要指:能运用好少儿能够接受的方式来准确地对主题进行表达和阐释,做到政治性、艺术性、趣味性、可读性都不误。这是主题出版在少儿领域发展的一个难点。例如,2018年是“马克思200周年诞辰”,如何介绍好马克思主義理论及这位伟大的革命家,成为当年主题出版的热点问题;而如何向少儿讲好马克思的故事,让少儿理解马克思主义理论的内涵,成为少儿主题出版的难点。这就需要出版单位有效地去转化常规的表达方式:中国少年儿童出版社的《伟大也要有人懂:少年读马克思》一书选择用通俗易懂的方式,介绍马克思的个人成长轨迹及其代表性著作的主要观点,帮助少儿走近马克思;接力出版社策划了《资本论(少儿彩绘版)》,用通俗化、儿童化的方式讲解马克思的思想理论。这些选题都尽可能地让内容更加通俗易懂,有效降低了少儿读者消化知识内容的难度。

而创新表现形式是出版单位做好主题内容表达的有效辅助手段,这一点恰是少儿出版的优势所在。少儿出版丰富多彩的表现方式能让主题出版体现更亲和少儿读者的一面。例如,江苏凤凰少年儿童出版社与耕林图书公司合作出版的《坐着火车去拉萨》墙书绘本,让少儿读者“坐”上一列火车,跟着火车的轨迹去看拉萨。新颖的展现形式和直观生动的表现方式,成功地带领少儿领略了京藏铁路沿线的地理风貌、自然资源、历史名胜、少数民族文化民俗等内容,引导他们关注西藏。该绘本一问世便受到少儿读者的欢迎。

出版单位利用插画版、美绘版、图画书、立体书等方式对内容进行呈现,是传统、有效的展示方法。出版单位利用各种传播手段,如电影、电视、综艺、动漫等进行内容传播,也是传统的、可以一直保持的做法。江苏凤凰美术出版社的“画说中国经典民间故事”系列丛书就采用比较多元的展现方式来呈现美丽的意象,如通过剪纸、版画、水墨、皮影等元素,让少儿感受中国传统艺术;每册图书的最后还附有立体场景,通过粘贴立体化地呈现艺术美。该系列图书受到少儿的喜欢,他们不但爱读、爱动手,更在读故事的同时,欣赏了中国的传统艺术元素。

六、研究项目评选,借势宣传推广

为了保证主题出版的顺利进行、科学发展、重点突出、连续作为,为各出版单位提供政策指导,每年中宣部和国家新闻出版署都会下发文件来指导当年的主题出版,要求各出版单位做好未来几年重要时间节点的选题规划。同时,中宣部和国家新闻出版署还会做好评选主题出版重点项目的相关工作。比如中宣部每年会评审“主题出版重点出版物”,这是专门针对主题出版物进行的评审,而“中国好书”评选、“五个一工程奖”评选、“五年规划”评选也会将主题出版放在重要的考虑范畴。“国家出版基金”还专门设立了主题出版资助项目,各省(区、市)出版管理部门也都有专项资助。

研究、分析好这些项目评选的时间、规则、偏重,也是出版单位做好少儿出版选题策划的一项重要工作。因为入选这些项目评选,对出版单位做好少儿主题出版选题有极大的助推作用。如重要新闻媒体在中宣部的指导下,会对重点主题出版物进行集中报道,从而在全国形成声势;地方媒体会进行相应的宣传,带来持续的宣传热度;重点主题出版物还可以在封面上注明重点项目名称,以被市场识别;重点主题出版物的扶持资助还能减轻出版单位相关选题的投资压力,或提高对相关选题制作、生产环节的资金投入;重点主题出版物更容易进入各类推荐书目名单,获得大众关注从而实现更多征订,提升市场竞争力。因此,各相关出版单位要充分认识到参加各类项目评选的重要性,认真研究,努力提升选题的含金量,做好选题策划和申报工作。

七、构建数字配套,布局多媒呈现渠道

随着传播渠道的日益丰富,少儿接受主题教育的方式也越来越多样。为了吸引更多小读者,少儿主题出版在选题策划之初,就应该考虑到图书内容如何既能呈现主题出版的庄重、厚重,又能通过少儿喜欢的方式进行传播,使少儿能够真正因为喜欢而去读、去消化、去吸收。

除了传统手段,在数字时代,出版单位通过图书本身构建多媒呈现渠道,导入数字相关配套内容,成为更直接、便捷,且具备可操作性的方法。编辑可以通过图书二维码跟进相关数字配套,通过多种媒体内容的设计制作,比如有声书、短视频、在线知识学习系统、VR/AR虚拟影像模拟等,使得项目不仅具备多样化的传播方式,还可成为大数据收集来源,使项目更具延续性、扩展性,让其“智慧”起来。

浙江电子音像出版社的《八一军旗红—少儿动漫军史故事》是纪念建军90周年和中华人民共和国成立70周年的少儿主题出版作品。该项目实现了产品内容制作、在线服务体系、读者经营的精准化、体系化、数字化,可谓一次极具创意的融媒体探索。该项目运用VR虚拟影像技术再现我军的重要历史事件和重大战役,让少儿能够在模拟场景中接受教育,达到事半功倍的效果。

少儿主题出版正在崛起,其将成为“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的主题出版的一道重要而亮丽的风景线。各相关出版单位应抓住此发展良机,为广大少儿提供更多优质的读物。

[参考文献]

[1]郝振省.主题出版的历史性与现实性[J].出版参考,2017(01):1.

[2]周蔚华.主题出版及其在当代中国出版中的地位[J].编辑之友,2019(10):23-28.

[3]蒋佩轩.主题出版视域下编辑素养提升探析[J].出版与印刷,2021(01):45-49.

[作者简介]何欣(1982—),女,广东大埔人,福建人民出版社综合编辑二室主任。