小学数学教学信息化发展，提升学生创新思维能力

张莉平

摘要：现在的社会处于大众创业和革新的时代。教育者的责任是培养具有革新思维能力的人才，传统教育在一定程度上忽视了学生创新能力的培养。在信息化教育发展的背景下，我们可以有效地开发学生的创新潜力，培养学生的创新思维能力。

关键词：小学数学;教学;信息化发展;创新思维;能力培养;有效策略

前言：

革新是民族进步的灵魂，是国家繁荣和发展的原动力。时代要求革新，市场要求革新。对于创新型人才的教育关键就在于对于教育的创新，教育部在深化职业教育创新创业改革中切实树立创新创业教育的先进理念，注重从知识转移到创新精神培养的转变，信息化教育为创新教育系统的发展提供了新的构想。创新教育系统要求教师进入信息社会，借助现代化、信息化的手段促进创新教育系统的发展，整合信息技术和专业知识，利用多媒体教育工具，有效激发学生的创新意识，提高学生的创新思维。在这篇文章中，笔者将根据自己的经验，在小学数学教室，通过信息化的发展，谈谈提高学生创新思维能力的方法。

一、创新思维能力的教学模式的简述

人们说、做、感觉和理解的核心是思考。没有思考就不能做新的事情。广大的教師如果想要提高自己学生的创新思维能力，首先要对学生的思考能力进行一定程度上的培养和发展。著名教育家赞科夫指出，只要教授法影响学生的兴趣、意志以及学生的精神需求，这种教育方法就可以发挥有效的效果。对于我们现在的小学的学生来说，创新思维能力的发展并不是传统意义上的技术的创新和改革，而是一种思维习惯和选择解决问题方法的倾向。要培养创新型人才，必须从创新思维入手，创新思维的目的是促进学生的创造力，利用现代教育技术创造多媒体教学领域，开展创造性教学。信息化教学模式为学生创新能力的发展和培养提供了新的空间，利用多媒体技术进行教学，可以将静止的东西变得动态化，实现抽象的知识点向具体化的转变，实现对于复杂的教学问题和困难的简化，促进思维，学生的想象力和创造力。在信息化教学中，教师使用先进的教学工具陪伴学生，独立探索、合作和讨论，创造情境，“创造性动机”激励学生，提高学生的创新能力。

二、信息化教学发展下，借助多媒体技术培养学生的创新思维能力的有效策略

信息化教育的主要特点是以多媒体为基础的现代教育技术在教育中的广泛应用，主要的表现有资源的全面化、教学的自主、个性化、教材的形象化，教育信息技术化的目标是为我们的学生创造一个相对而言比较灵活和生动的课堂，从而在一定程度上培养小学生的关于数学学习的创新思维。

（一）丰富多彩的教学资源为培养学生创新思维提供了基础

这种新颖的教学方式为学生的数学学习提供了新的环境。教师可以借助先进的多媒体技术和信息技术为学生展示更多的丰富的教学资源和补充材料，同时还可以为我们的学生提供一个比较良好、有秩序的课堂环境。多媒体的色彩和多样的图形使单调的知识更加生动，让学生在自主探索中感受场景，产生丰富的联想，发展想象力和创造力。在学习情境中，学生不遵循课本，不遵循惯例，敢于提出他们自己的比较新颖的观点、新想法和新设计，从而为他们的数学学科的创新思维能力的发展构建了一个相对而言比较高效的环境。

（二）构建活跃、开放的多媒体教学课堂，培养提升学生的创新思维能力

学生们获得各种学科知识和实践生活技能的主要场合是学校和课堂，同时这两个地方也是培养学生独立思考和创新精神的摇篮。在信息化的教育中，一直渗透着明显的创新的观念。兴趣是学生做好任何一件事情的强大的动力。在课堂上，多媒体的强大魅力和多种形象的学习材料，创建了相对而言比较开放和活跃的教室，气氛活跃，充分刺激学生的兴趣，学生对于课堂的参加意识有了一定程度上的明显增强，教学效果有了较大幅度的提高。多媒体教育利用丰富多样的网络资源，以图像和文本形式呈现，灵活、自由的人机交互，让学生展示自己独特的思想。

（三）灵活组合教材，优化教学设计，激发学生创新思维。

一位著名人士曾经说过：“好老师的工作不单单是进行简单的课堂教学，而是要教会他们的学生学习的方法。实践表明，学习过程中的讨论和问题有助于发展我们学生发散性的思维和创造性的思维，使学生丰富想象力，教师在创造条件的同时，要善于运用教材中的创新元素，研究和发现学习中的差异，让每一个学生都能参与其中，让学生积极运用知识进行常规的学习和实践，信息化的学习是灵活的，是一种实用的、面向学生的全面发展的教学模式。在教学过程中，教师可以大胆地将教材与多媒体技术相结合，进行课程设计，注重激发学生的创造性思维。

结语：

简而言之，信息化教育运用强大的计算机信息处理功能，营造了一个视觉化、活泼化、动态化的学习环境，激发学生的学习兴趣和创新思维。在培养学生能力的基础上，引导学生大胆创新，正确引导学生培养认真思考、发散思维、努力创新的好习惯，运用学生潜在的创新元素，对于他们的时长会发散的思维火花要善于捕捉，营造和谐公正自由的学习氛围，为他们未来的创新打下坚实的基础。

参考文献：

[1]黄宇新.现代教育技术[M].福建人民出版社，2003，8.