新形势下高职院校师德师风建设的重要性及途径探讨

万龙

摘要：在新形势下，加强师德师风建设显得尤其重要。尤其是在高职院校中，高职学生作为心智发展成熟的人，对其的思想建设主要依靠于教师，并且相较于低年龄阶段的学生，对高职学生的教育考虑的因素更多，教师的师德师风建设，关乎到对学生的思想建设和发展教育。

关键词：新形势;高职院校;师德师风建设;重要性;途径

引言

随着社会的快速发展，新形势下对于高职院校的教师赋予了全新的内涵。当前社会各行各业对于人才的质量都提出了更高要求，要求学生不仅具备理论知识，而且要具有较高的实践水平，通过师德师风的建设，对培养全面发展的学生、为社会提供优质人才具有重要意义。但当前高职院校的师德师风建设依旧存在问题，需要高职院校的管理层和教师本身进行深入的思考，探究解决措施，为新形势下高职院校师德师风建设探索出捷径。

1.高职院校师德师风中存在的问题

1.1师德师风意识淡薄

伴随着社会的快速发展，当前无论是经济、文化等各方面都取得了长足进步。但相应的，也产生了一定的消极影响，例如过分崇尚享受的观念和拜金主义等，都对高职院校的教师产生了影响。反应在具体的教师行为中，即师德师风意识淡薄，对于社会的消极观念没有较高的辨别力和抵抗力，使得教师在教学工作精神不足，工作热情不高，对于教书育人的理念践行度不足，十分影响着高职院校的师德师风建设 [1]。

1.2实践经验欠缺

新形势下师德师风的建设，无论是为了教师教学水平和提高，还是为了实现学生的未来可持续发展，都要求加强对教师的师德师风建设。但就具体的实践而言，当前高职院校普遍面临实践经验欠缺的现象，即对师德师风的建设缺少经验，无法有效开展对教师的师德师风建设，进而无法有效发挥师德师风建设效果。对于教师本人而言，大多是理论型教师，对于师德师风的自我建设认识度不高，其次，高职院校的管理层对于整个师德师风建设的意识不足，无法有效开展师德师风建设。

2.加强高职院校师德师风建设的必要性

2.1加强师德师风建设，是高职院校教师队伍建设的核心

新形势下对高职院校的教师提出了更高要求，无论是教学能力和水平的高水准，还是教师的自我修养，都要具备符合新形势的要求。并且教师作为教学的主要参与者，其自身对于教学的影响也较大，因此也务必要提高对教师的要求，加强师德师风建设。同时，在新的形势下，社会对于人才具有新的定义，着重在于思想道德修养，为了实现学生发展和社会进步，教师要加强自我的师德师风建设[2]。

2.2加强师德师风建设，是高职教师圆满履职的重要保证

对于教师而言，圆满履职是教师的毕生目标。在教学上，体现在培养全面发展的优质人才，实现学生发展的同时，也助力社会的发展，其次在自我建设发展上，教师也积极进行自身的教学和修养建设，使得自身能够更好的服务学生。教师要想实现教学水平和能力的提升，以及实现自我教师价值，实现自我和学生的发展，必须要进行师德师风的建设，如此自身才有能力对学生进行正确的教导，实现教书育人的目标，保障自我履职的圆满完成。

3.加强高职院校师德师风建设的途径

3.1革新教育理念

新形势下，对高职院校的教师提出了更多要求。教师要想切实完成自身的教育工作，提高教学质量，实现自身教育价值，必须要加强师德师风建设，其中首要的途径，便是革新教育理念。在传统的教育工作中，教师的教育理念多是培养学生理论能力，忽视了提高学生的实践能力，与此同时，对于学生的思想道德修养的教育也不足。在新形勢下，社会对于人才的要求更加高，注重在于人才的自身品格上，因此教师要想真正实现对人才的培养，便要革新教育理念，加强师德师风建设，培养学生的思想道德素质[3]。

3.2建立和完善考核机制

建立和完善考核机制是实现加强师德师风建设的重要举措。好的考核机制，一方面可以检查教师的师德师风建设进度和效果，对于效果不佳的教师进行实时督促，另一方面也可以通过奖励来激发教师的师德师风建设积极性，提高自我建设师德师风的效果。教师师德师风的建设不是一朝一夕便能够完成，对于学校管理层而言，要提高对教师师德师风建设的关注度，加大投入力度，最终实现学生的全面发展。对于建立和完善考核机制，学校可以通过借鉴其他学校的方式，或者通过招聘专业教师的方式，来进行师德师风考核机制的建立。

4.小结

综上所述，加强师德师风建设是一段较为复杂的过程，但相应的，其所能够发挥的效果也十分明显。并且在新形势下，也要求对教师提高建设要求，从而加强师德师风建设。另一方面为了满足学生对待学习的多样化需求，传统教师已经无法满足，因此无论是从哪方面，都要求加强高职院校师德师风的建设，一方面为了实现学生的发展，提高学生的实践能力和道德修养，另一方面为了助力社会发展，为社会的进步提供优质人才。

【参考文献】

[1] 李晓楼. 新形势下高职院校师德师风建设的重要性及途径探讨[J]. 科技资讯， 2020， v.18;No.581（08）：234-235.

[2] 宋歌. 新时期下高职院校师德师风建设浅析[J]. 时代教育， 2015（15期）：266-267.

[3] 刘娜娜. 民办高职院校教师师德师风建设问题探讨[J]. 当代旅游， 2018（12）：193-193.