大数据背景下高校学生资助工作信息化建设研究

易珊 严诗瑶

摘要：我国现在是一个教育大国，为了促进教育的平等，让家庭条件不是很好的学生也可以享受到优质资源，就开展了一系列的高校资助工作，就目前的资助工作而言，还存在着一些问题，特别是在社会快速发展的背景下，资助工作的信息化建设为解决我国大多数高校在资助育人工作中存在的问题提供了解决路径，通过建设高校学生资助信息化系统能够提升资助工作的科学性。本文就高校资助教育工作中存在的问题就行分析，最后为高校资助信息化系统的建设提出几点对策

关键词：大数据;高校资助;大学生;信息化建设

我国提倡是公平公正，尤其是对教育来说，我们认为，一个人只有从小接受国家在素质方面的教育，才能在社会上提高自己的地位，所以，要想在教育中真正实现公正与公平，我们国家的有关部门采取了各种措施来对学生进行补贴，就是想让家庭条件一般的学生也可以享受到优质的教育资源，不会让贫穷的孩子上不起学能够顺利完成自己的学习，享受自己的学习生活。在实际情况中，在各个高校建立的贫困补贴上，不仅仅帮助社会实现了公平公正，也帮助解决了社会上人才短缺的问题，为社会的发展提供更加优质的资源。我们必须要明白的一点是，我们所说的公平，并不是让每一个人都享受到同样的资助，而是让每一个学生都可以以相同的起点来接受国家的教育，但是就目前，我国教育体制的减少以及社会发展的现状来看，在我国进行高校贫困资助的时候依然存在一些问题，所以对高校的自主工作进行信息化的建设是十分重要的而且迫在眉睫的。

一、高校资助过程中存在的问题

（一）高效資助系统兼容性过低

就目前来看，我国的许多学校在进行自主保障体系的建设时，大部分主要是以资金财产为首要的，社会资金主要发挥辅助作用，其资金主要来自于共青团、基金会以及其他的社会组织等等。这两者在运行体系方面是有所差异的，虽然每个部门都为高校的资助开通了各个系统，但是由于这节系统实行的标准并不是一样的，而且运行的实际情况也有所差别，所以导致了自助的系统兼容性比较差，在这样的情况下，资助工作是好难来完成的，所以想要更好的完善资助工作，就要在人力，财力和物力上花费更多的心血，说的一不小心就会导致学生享受不到应该有的待遇。

（二）资助证明程序不够严格

国家在设置这些自主项目的时候，最初的目标是想让在社会快速发展的过程中将那些不平衡所造成的一些影响降到最低，房主那些发展比较落后的学生家庭来完成是他们的学业，让学生可以感受到来自社会上的公平与公正。因此，如果在学生的资助资格认定过程中存在一些作弊的现象，这样就会使得资助失去它真正的意义，甚至起到反面的效果。在进行资格认定时，学生会在纸上写下自己的家庭情况，但这些都只是文字性的描述，并没有进行量化，所以在执行的时候一样存在某些问题，比如当地的干部在执行盖章的程序中，并没有对学生的实际家庭情况来进行考察与分析，大多数处于人情，这样就大大降低了真实性。

（三）缺少动态关注与人文关怀

每年的高校资助资格认定大都是在学生开学的时候来完成的，尤其是对于刚刚入学的新生来说，第一年的时候让顶号，对他们以后整个学习生涯的认定都有影响，但是就是实际情况来说，或许某个家庭就会遭受意外的灾害，使得生活条件还可以的家庭突然间变得比较贫困，或者是情况相反，某个家庭因为意外获得了巨大的金额，生活条件有所提高，所以高校在进行资格认定是要对这些情况都有所考虑，对实际情况进行调查和统计。

二、大数据背景下高校资助工作信息化建设的对策

（一）使用数据挖掘技术以实现资助对象的精准化

现在是网络信息大爆炸的时代，通过先进的网络技术，可以在网上精准的查到学生的家庭信息，可以将每个学生的数据进行统计，学校内的，还包括在学校以外的生活。学校可以采取的一个策略就是给学生发一卡通，通过这个，可以对学生在学校的整个支出进行统计，看看自己的消费水平是否符合自己所说的实际情况，这个就可以作为资格认定的一个重要参考依据，补助的方式可以通过给学生卡里直接打钱，并不是通过直接转现金的方式，因为这种方式可以给学生足够的尊重，不会让他们产生自己的心理，还能够让他们真正的享受到应有的待遇，通过这种方式，还可以检测到那些虚假回报的同学，及时停止对他们的资助，因为这些数据是联网的，可以及时了解到学生家庭的一些变化，所以对那些有重大变化的学生家庭来说，可以提供到及时的帮助，总而言之就是通过先进的互联网技术对情况来进行反应，为他们的资助提供更加精准的帮助。

（二）使用数据技术丰富资助形式

就目前来说，在我国的各个高校自主体系中，资助面是比较狭窄的，并且资助的力度也是不够的，通过互联网的这种方式可以让资助的形式变得更加多样化。比如，可以通过互联网来对学生在学校的一些科研以及成绩来进行大的统计，这也是国家在实行贫困生补助的一个真正的目的，可以让学生通过自主来完成自己的学业，提高自己的知识水平以及整体素质，为以后国家的发展贡献出自己的一份力量。所以，如果学生的学习成绩比较优秀，但是家庭比较困难的话，一定要给予充分的帮助。同时来自社会各界的帮助也可以对资助的形式进行丰富，例如，对贫困生来进行补助的时候，不是以直接给现金的方式，而是通过提供给他们勤工俭学的岗位，通过自己的努力来获得帮助，学校还可以通过学生在校所获得的一些科研成果，来建设三位一体的体系，以此来对他们进行奖励，通过这种方式来进行资助。

三、小结

在我国为贫困生做好资金的资助工作时非常重要的，尽管现在依然有一些不足之处，但是，在这个信息大爆炸的时代，通过信息技术都可以对补助机制和资助系统进行很好地完善，因此，各个高校以及国家有关部门，还有社会上的爱心人士应该对高校的补助工作给予更多的关注以及更多的支持，这样才能让学生一个公平公正的环境中成长，以一个平等的心态来完成自己的学业。

参考文献

[1] 刘玉霞大数据背景下高校精准资助路径探析[J].未来与发展2016（9）：69-73.

[2] 闫娜大数据视角下信息管理与信息系统专业建设研究[J].图书馆学研究201311（06）：9-12.

[3] 纪杰大数据背景下高校学生资助工作策略[J].学园2014（36）：60-60.

基金项目：湖南省教育科学研究工作者协会“十四五”规划2021年度立项课题，《智慧校园环境下学生资助管理信息化模式研究》，（XJKX21B145）