中职美术教学中学生创新能力的培养研究

赵怀强

摘要：创新能力是能够反映出人进步成长的表现，更是增添本身竞争力的有力因素。对中职美术教学过程中学生的创新能力需要进行提升，能够有效提升中职院学生的综合水平发展。对中职美术教学过程中学生创新能力培养暴露出的问题，以及中职美术教学学生创新能力的培

养方法等两个角度来思考和探索。

关键词：中职美术教学;创新能力;培养研究;

美术教学对待学生创新能力必须要引起重视，这些内容对于学生来说至关重要。教师应该注重引导学生开阔视野，同时给学生技术建议，使他们可以快速提升自身水平。美术课程受到了学生热烈欢迎，同时也是作为中职院校的重要组成部分，不过大多数教师更加重视对实践技术的培养，其他方面的培养反而容易受到忽视。从实际教学的角度来看，理论知识学习和实践技术拥有一样的重要性，不过有一些能力培养也需要引起重视，教师在教学过程中往往容易忽视这些。时代不断进步发展中，而对专业人才的要求不但是理论知识和实践技术的掌握，更是需要结合本身的特点发展，对自己的创新能力进行提升，只有这样才能够促进人才的全面培养，从整体提升技术性人才。

1 关于中职美术教学培养学生创新能力的情况

从目前的发展情况分析，部分中职院校的美术任课老师对待这一方面没有引起足够的重视，并且对创新能力培养重要性也没有体现出来。一般课堂教学，教师更加注重对学生写实能力培养，忽略了学生丰富的想象力，把思维局限化，固定在一个特定的区域当中，学生失去自由想象的能力，长时间发展容易导致学生失去本身想象力。另外部分中职院校对待美术学科并不在乎，教学辅助设备也没有到位，这就体现出他们对待美术重要性缺乏重视，教师教学计划当中自然也不会引起重视。缺乏教学重点，学生创新能力失去培养，是部分中职院校暴露的教学不足。

2 中职院校美术教学培养学生创新能力的方法

中职院校已经成为培养技术人才的重要教育基地，因此对学生创新能力一定要引起重视，特别是想象力的思维开发。教师对于美术教学设计需要有几点特别重视，能够快速提升学生创新能力。

2.1 充分锻炼学生观察力以及思维能力

创新能力的培养重点由两个方面构成，分别是观察力和思维能力，因此学生的创新能力培养需要对他们的观察能力以及思维能力进行提升。中职院校开展的美术教学当中，应该对学生的观察力和思维能力充分调动起来，能够有效培养学生的想象力，想象力是创新能力的重要组成部分。作为新时代教育工作者，美术教师对待自己的教学方式也要学会与时俱进，能够符合现代社会发展，对自己的教学思路进行创新，以新颖的教学方式激发他们对美术学科的喜爱。培養学生从自身对美术的兴趣，激发艺术细胞，提高美术学习热情。

生活中的美需要大家主动去发现，拥有一双发现美的眼镜至关重要。美往往在生活中发生，需要在生活中寻找，需要细心观察来发现它的魅力，探寻生活的美需要有敏锐的观察力。教师首先要对学生培养观察力以及洞察力引起重视，并且把这些内容作为教学重点，在课堂教学当中得到体现，课堂充分调动学生热情，激发学生对美的想象力，同时培养他们丰富的情感色彩，用美术来表达自己的想法，创造出优秀的美术成果。相信在这个过程中，学生一定有不一样的收获，教师对待指导工作一定要具有充足的耐心，及时给学生进行指导，这样学生才能够把理论知识真正得到运用。

2.2 增强学生动手实践操作

美术课程本身具有明显的特点，同时也非常具有实用性，教师对学生动手能力培养得到重视，从而有效提升学生绘画能力。教师应该把理论知识内容和实践操作教学课时作出合理规划，这样可以更加有效安排学习，对学生整体艺术素养进行提高。美术鉴赏能力也是学生需要学生学习和掌握的重点，并且作为绘画能力的重要组成部分。教师对于教学设计，应该把美术风格以及不同的流派特点得到充分体现，学生的感知能力、鉴赏能力等等也会在这个过程中得到提升。为了充分培养学生实践能力，教师使用创新教学方式，不仅可以进行高效教学，同时能够提升学生学习注意力，增加他们对美术的兴趣浓度，让更多学生参与到美术学习当中来。这样的教学方式相信不管是对于教师或者学生来说都是一种新的尝试，也会有不一样的新收获。

2.3 重视和发展学生本身的特点和优点

教师设计教学计划时，需要充分尊重学生本身的特点，根据学生特点来设计适合他们的教学计划，发挥学生自由想象力，提升学生对作品的想象力。从中职学生角度来看，他们在升学压力这块相对没有那么大，因此发挥想象力的空间也更大，可以培养自己的兴趣爱好，思维能力方面不会受到限制，这些非常有利于培养培养自身发展，学生的创新能力不但是教师的用心培养和指导，更是未来发展的主要力量，教师在一定程度上给予学生更大帮助。

3 结束语

通过以上总结，中职院校美术教学还有存在的不足，这些问题需要制定的相应的解决方案，教师对待学生创新能力培养应该作为重点，同时以新时代教学理念为中心符合社会发展需要，对学生整体能力进行培养。

参考文献：

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[2]黄河生.中职学校美术教学中学生创新能力培养策略[D].学园，2015（30） ： 175-176.

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