“以赛促学”模式在条码技术与应用教学中的研究

姚军

摘 要：在国家大力提倡“信息化”的大环境下，培养“条码和代码信息标准化基础工作”人才已被国家纲要明确提出，这表明条码技术与应用在我国经济建设中具有举足轻重的作用，作为一门实用性很强的课程，探索其授课模式、培养方案、考核标准等，对该课程的教学无疑意义重大，本文将竞赛引入条码技术课程，将传统教学与竞赛结合，实践证明：“以赛促学”的授课模式产出的教学效果让学生、教师、学校三方受益，使课程教学更加契合市场，培养出更具创新意识和更适应市场需求的自动识别人才，对其他课程的建设也有一定的借鉴意义。

关键词：以赛促学;条码技术与应用;实践研究

Abstract：in the environment of "informatization" strongly advocated by the state，it has been clearly put forward in the national program to cultivate talents of "basic work of bar code and code information standardization"，which shows that bar code technology and application play an important role in China's economic construction，As a practical course，it is of great significance to explore its teaching mode，training scheme and assessment standard.This paper introduces competition into bar code technology course and combines traditional teaching with competition.Practice has proved that the teaching effect produced by the teaching mode of "promoting learning by competition" benefits students，teachers and schools，and makes the course teaching more harmonious In accordance with the market，we can cultivate more innovative and more marketoriented automatic identification talents，which also has a certain reference significance for the construction of other courses.

Keywords：promoting learning by competition;barcode technology and application;practical research

“以信息化带动工业化，优先发展信息产业，在经济和社会领域广泛应用信息技术”“国家政策明确指出，要加强信息化、标准化、系统化等方面的基础工作”，当前，物联网技术，对物联网中的每个“节点个体”代码信息标准化已成为物联网应用的基础性工作，而这其中的条码技术与应用在标准化信息建设中国意义很大，社会需要大量的条码技术与应用人才，但现实是目前该领域的人才缺口仍然很大，社会需要加快以条码为核心的条码技术与应用的推广应用，为提升大学生对物联网技术应用水平，促进全社会系统了解物联网技术知识，中国高等教育中特别重视“竞赛”实践环节，事实是“以赛促学”模式在高校教学中，在提高学生實践能力和综合应用能力、激发学生学习兴趣、调动教师工作能动性方面所发挥的作用已初步凸显。本文以西安欧亚学院为例，研究以培养应用型人才为目的的本科院校如何将“以赛促学”模式引入条码技术与应用技术课程教学，以及此模式在课程建设、人才培养等方面的作用。

1 条码技术与应用课程教学现状