王迎新：让大山深处的生命闪现希望之光

石岳巍

“王老师，您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，天下最伟大、最高尚！王老师，教师节到了，我又想起了您。”“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，王老师，您是我心中崇高无比的神！”……每年的教师节到来之际，王迎新的手机总能收到数不清的祝福，而这些动人的文字，正是对她扎根乡村教育35年的礼赞。

王迎新，现年53岁，中共党员，是介休市张兰镇板峪中心小学的一名教师。自1986年从事教育事业至今，已整整35个年头了。在35年的教育生涯中，她始终扎根山区，用朴实的心灵和执着的追求谱写着一曲曲乐于奉献的山区教育赞歌，让大山深处的生命亮起希望之光。

满腔热情倾心教育

20世纪80年代初，教育师资队伍青黄不接，尤其是边远山村更是留不住人。那时，王迎新还是一个不到20岁的青春女孩，她怀揣着对教育事业的热爱，毅然选择了在家乡的山村小学任教。那是一所仅有20余名学生的“单人校”，王迎新义不容辞地支撑起那所小学，既当校长，管理学校日常事务，又当老师，承担1-3年级13门课程的教学工作。满腔热情的她暗下决心，一定要做个好教师。

那时候，王迎新每月只有20多块钱的工资，日子过得非常艰难，很多人劝她辞掉代教工作，寻找其他机会。然而每当她走进学校，看到一个个可爱的学生，遥想着他们长大成才、造福社会的情景，自己的苦和难就烟消云散了。日复一日，年复一年，她在这所山村小学一干就是13个春秋。13年，艰苦的条件、清贫的生活和超负荷的工作并没有削减她对教育的热忱，反而更加坚定了她对教育无私奉献的决心和信心。后来，由于学校合并，王迎新转到新寨小学工作。2003年，又转到了离家十几公里的板峪中心小学工作。几年时间里，她周一带领邻村的学生一起上学，周五放学后再把学生护送回家，一周都在学校与学生同吃同住。至今，她已经在这所小学工作18年。在这漫长的教育教学生涯中，她总是在忙碌而琐碎的工作中无私奉献着自己的一切。

潜心教学砥砺前行

教师是人类文明进步的阶梯。王迎新深知，作为一名教师，只有自身拥有较高的综合素质，才能培育出高素质的人才。多年来，她刻苦学习教育教学业务知识，努力提高自己的综合素质。1992年至1996年四年期间，她利用休息日、节假日到介休进修校参加中师培训，靠自己的努力取得了中师毕业证书。接着又通过两年的函授，取得了大专学历。多年的学习极大地提高了她的教育教学能力。1998年，她参加了教师转正考试，以优异的成绩脱颖而出，成为一名正式的教师，继续在小学教育这片沃土上实现自己的人生价值。

王迎新在教學上有这样的感受：当一节课上得生动活泼、师生互动良好、教学步骤有条理、有效达到教学目标时，在课后会感到神清气爽，非常欣慰，所有的疲惫全然不觉。而当一堂课气氛沉闷，学生学习效果不佳时，课后会颇感失落。因此，把每节课上成学生喜欢的优质课，让自己坦然走出教室，是王迎新对自己的底线要求。为此，每次上课前，她广泛搜集讲课素材，不断扩充知识面，力求讲课深入浅出，激发学生的学习兴趣；在讲课过程中，不断增加新内容、新知识，力求使教学内容具有时代性，并尽量与学生生活实际紧密结合；在教学方法上，也根据不同内容和学生特点选择不同的教学方法。

在数学课堂上，王迎新巧用顺口溜等方法，帮助学生记忆，在潜移默化中培养学生的归纳能力和创新能力。语文课堂上，她采用课本剧等形式，调动学生的积极性，提高学生的想象力和创造力，让学生在体验中增添自信。在“单人校”工作期间，王迎新一人承担着多年级的多门课程，多年的积累让她对每门课程的知识都倒背如流，成为“全才教师”，无论哪门课缺教师，她都可以轻松接任。

在35年的教学中，王迎新所教班级的成绩一直在全镇名列前茅。在她的努力下，党组织吸纳她加入了中国共产党，她成为了教育战线一名优秀的共产党员。

情系学生爱心奉献

“如果每个孩子在成长的路上都能遇到一个好老师，世界会更美好。”这是王迎新常说的一句话。她希望自己就是这样的老师，有爱心，有责任心。学生的每一点成长和进步，她都悉心记录下来，并时时与大家分享。这种快乐，只有身在其中的人才能体会到。

除了保证上好每一节课外，王迎新还担负着细致繁琐的班主任工作，她把教书和育人相结合，力求使每位学生都成为德才兼备、有益于社会的人。她对学生倾注了一腔浓浓的爱意，受到家长的称赞和支持。

多年来，王迎新几乎把全部精力都放在了学校，把全部心思都放在了学生身上。每天坚持早于学生到校，晚于学生回家。在旧寨小学任教那些年，因为孩子没人带，从孩子2岁开始，她就天天将其带在身边，和学生同坐一间教室，孩子经常自己躲在角落里悄悄地就睡着了。有一次给学生上课太过专注，无暇顾及孩子，等下课才发现孩子不见踪影，她寻找许久，后来发现孩子掉进学校旁边的沟里，多亏老天眷顾，挂在了半坡的树枝上，才没有掉进几十米的深沟。看着孩子被荆棘刺挂得满身伤痕，王迎新心痛不已。她总是因为忙于学校的工作而忽视家庭，家务活做得少，对家人的关心也很少。她几乎顾不上给家人好好做顿饭，丈夫、孩子经常回家吃不上饭，有时吃剩饭吃冷饭，导致孩子落下营养不良、肠胃不好的毛病，身材格外瘦小。每当想起这些，她就会潸然泪下，觉得自己是一位不称职的母亲，特别愧对孩子。但每当走进校园看到一个个生龙活虎的学生，听到一声声“老师好”的时候，王迎新想到孩子们的进步中渗透着自己的汗水，学生的成长中有自己的一分功劳，就感到非常值得。

在旧寨小学任教的时候，虽然每月仅有几十元的收入，但她仍然时常补贴学校和孩子们，为他们烧水、补衣、买文具、买书。放学后，她还会将班上学习差的学生带回自己家进行作业和心理辅导。在板峪小学寄宿期间，她和学生同吃同住，把学校完全当成了自己的家。

王迎新时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展、健康成长。多年前，班里曾有个叫小晶的女孩，其母亲离家出走，父亲在外打工，小晶常年和年迈的奶奶生活在一起，生活特别困难。这个孩子的性格逐渐变得内向、孤僻，做事小心翼翼，学习成绩偏差。了解情况以后，王迎新给予小晶细致的关怀和引导，给她买学习用品，让她担任小组长。经过长期的关怀和疏导，这个孩子变得爱说爱笑，后来成为一名自信、大方、乐于助人的学生。还有一个男孩，多次悄悄拿同学的东西，王迎新没有批评他，而是像朋友一样问他最近有什么烦恼的事情。了解到他家发生重大变故，经济上特别拮据的情况后，王迎新经常送给他一些文具和生活用品，并告诉他有任何需要都可以找老师帮忙。后来他把拿别人的东西都还回同学的桌兜里，而且再也没有发生过这样的事情。

这样的例子很多很多。王迎新经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人须精心”。如今，王迎新的学生奋战在各行各业，这更加坚定了她爱生如子的情怀。

用心坚守无怨无悔

有位名人这样说：“教师的爱是塑造学生灵魂的伟大力量。”王迎新把学生视为生命中不可缺少的一部分，她既是严厉的师长，又是慈爱的长者。她对学生给予了生活上无微不至的照顾和情感上贴心细致的呵护，将一颗炽热的爱心全部奉献给了山区教育事业。

随着年龄的增长和工作压力的增大，王迎新患上了严重的高血压和咽炎，几年来，全靠药物维持。由于经常熬夜伏案备课、批改作业，近两年，眼疾加重，视力不断下降，不得不进行手术，术后每月仍然需要给眼球注射药物来消肿，以维持视力。手术过后医生建议她请假休息、减少用眼，家人也希望她进行适当的休息，可她却身在医院心在学校，不听从医生的劝告，术后第二天就回学校上课。疫情期间，她一直关心学生的学习情况，专门建立了微信群，鼓励家长督促孩子复习每天的功課，并通过手机批改学生的作业，一忙就到深夜。身边亲戚朋友都问她：“难道你就不怕眼睛失明吗？”她总是笑着回答：“疫情期间，如果不为国家、社会做点事，白白领国家工资，我心里不踏实。只要眼睛没瞎，我就得做一些力所能及的事。”

直至今日，王迎新已经在山区基层教学岗位坚守了35年，她多次放弃了调到城里学校的机会，因为她明白教育对山区孩子的特殊意义，她明白那里的孩子更需要她。

倾心教育事业三十多年来，王迎新品尝过心酸，流淌过汗水，但也收获了沉甸甸的荣誉，曾多次获得市级、镇级的“模范教师”“优秀教师”“教学能手”“先进工作者”“优秀班主任”“优秀辅导员”“优秀共产党员”等荣誉称号。2013年，她还获得张兰镇“慈孝之星”荣誉称号。一连串荣誉的背后，是王迎新对教育事业的痴情与执著。

“当年我选择了在山区任教，就是立志为山区教育事业做贡献，我的事业就在三尺讲台上延伸，我要把我的爱、我的智慧和我的整个生命都献给学生，献给山区教育。”三十多年来，王迎新秉持初心，像一盏指路明灯，在山区教育的道路上发光发亮。