让偶像成为青少年的榜样

王萌

当下，青少年群体中的追星有着过度狂热化、娱乐化等问题。要知道，偶像不能只是让青少年盲目地崇拜和吹捧，而是应该成为青少年的榜样。我想，应该将榜样与偶像的宣传方式与内涵进行整合，帮助孩子们把榜样提升到偶像境界，使偶像崇拜成为引导青少年健康成长的“营养剂”。

一、提高信息辨别能力，学习美好品质

青少年必须克服直接接收媒介传递信息的惰性和习惯，努力做到对信息进行质疑和筛选，对新闻传播机构的目的、手段等进行分析与判断，学习明星好的品质，把他们当做榜样。比如，电影《流浪地球》上映后，亚洲首个斩获“科幻界诺贝尔”雨果奖的作家刘慈欣成为热议的焦点，他曾透露，参加他作品签售会的人大多是青少年。北京高中生张晓宇在“粉”上刘慈欣后，便开始认真学习物理和天文学知识。因此，让偶像为我所用，助力自己提升品格修养，方为正道。

二、巧推身边偶像，深化榜样影响力

榜样的标注不单单是看成绩的好坏，而是要善于通过点滴小事，发现生活中的真善美。比如运动会为运动员准备别针、巧克力的同学，随手捡起垃圾美化班级环境的同学，这些都是我们身边的榜样，教师通过在升旗仪式上表扬他们的行为、奖励徽章等等形式，让学生有向善的动力，从而规范自己的言行，培养阳光品质。

三、社会媒体发挥正确的舆论导向作用

大众媒体的宣传导向对于青少年有着十分重要的影响，不能只是一味追逐商业利益，而是要负起社会责任。让不同行业的“星”成为青少年学习的榜样。比如像钟南山、张文宏这些抗疫一线医护人员，当这些人产生了明星效应，就会在潜移默化中帮助学生树立报效祖国的信念。同时，媒体还应该积极宣传具有文化影响力的小人物，比如中央电视台的《朗读者》《国家宝藏》《中国诗词大会》等文化类节目中的嘉宾和选手，他们或许只是平凡的小人物，但是他们爱岗敬业、终身学习的精神非常值得青少年学习。

偶像是镜子，折射出你希望成为的样子。在青少年成长的“拔节期”，需要我们耐心引导，当他们把偶像变成了榜样，精神世界才会更充盈，也才能成就更好的自己。

（作者單位：北京工商大学附属小学）