马克思主义理论在思政教育中的地位和作用

保怡君 王孔燕

摘  要：高校思想政治教育工作以“立德树人”为中心任务，培养有理想有本领有担当的时代新人。马克思主义理论作为中国革命建设改革的指导思想，厘清其在思政教育工作的地位和作用，对“立德树人”目标的实现具有重要意义。本文通过论述马克思主义理论在思政教育工作中的地位和作用，以期实现在思政工作中更好地以马克思主义理论为指导，更好地以马克思主义理论作为学生的价值引领。

关键词：马克思主义;思政教育;地位和作用

引言：

马克思主义理论作为社会主义核心价值体系的灵魂，是中华民族历尽磨难才找到的，指导中国革命建设改革的正确思想武器。中国共产党自成立之初，就高举起了马克思主义的理论旗帜，不断探索如何实现马克思主义中国化，最终才走出了中国特色社会主义道路，形成了两大重要理论成果。因此对于高校思想政治教育的工作者来讲，“立德树人”中“德”的培育就离不开对马克思主义理论的坚持与运用。只有明确马克思主义理论在思政教育工作中的地位和作用，才能真正提升育人实效。

一、马克思主义理论在思政教育工作中的地位

（一）是开展思政教育工作的根本理论遵循

思想政治教育工作的最终政治目标，就是要使学生自觉做到“两个维护”，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，成为有理想有本领有担当的时代新人，成为共产主义事业的坚定践行者。这一政治目标的实现，就必须以马克思主义理论作为根本遵循。因此，思政教育工作者，就必须始终坚持马克思主义指导思想，坚定信仰，深刻领悟马克思主义理论指导下中国共产党的光辉历程，才能确保思政教育工作中正确的政治立场。

（二）为思政教育工作提供方法论的指导

这个方法论就是“以人为本”。马克思在十七岁时就说“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美”。马克思主义的共产主义学说也是要实现人的自由解放、全面发展。中国共产党自成立之初，就把“为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福”写在了自己的旗帜上，一直践行“大河有水小河满，小河无水大河干”的领导观念。中国共产党的宗旨就是“全心全意为人民服务”，“人民对美好生活的向往”就是中国共产党人的奋斗目标。党的百年历程所取得的光辉成就也证明了这一方法论的正确性。因此，思政教育工作者在开展工作的过程中，应不仅仅局限于课堂教学，还要增强课后和学生的交流互动。了解学生所思所想，解答学生的现实困惑，回应学生的期待，体现马克思主义理论的现实关怀。始终从学生的需求出发，循循善诱，润物细无声。

（三）为思政教育工作提供价值引领

马克思主义理论是一套科学完整的理论体系。哲学是其理论基础，是世界观和方法论。马克思主义也是开放的理论，是在实践中不断丰富发展的理论。唯物论、辩证法、唯物史观、剩余价值论等，为思政教育工作的开展提供了价值引领。目前，高校思想政治理论课中，《马克思主义基本原理概论》是每一位大学生必须学习的公共必修课，目的就是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。在这个过程中马克思主义理论不仅是知识的源泉还是未来处事的指引明灯。

（四）是社会主义核心价值观培育的重要理论基石

社会主义核心价值观是对社会主义核心价值体系的凝练，而马克思主义理论又是社会主义核心价值体系的灵魂所在。在引导学生积极践行社会主义核心价值观的过程中，丰富学生对马克思主义理论的理解与认知，能够使学生进一步理解社会主义核心价值观的内涵。只有基于对理论的理解认同基础之上，学生才能真正把社会主义核心价值观的要求，内化为自身的行动信念，外化为具体的社会实践。

二、马克思主义理论在思政教育工作中的作用

（一）培养学生的辩证思维能力

辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式。马克思主义理论中的“矛盾论”、“联系和发展”、“唯物辩证法的三大规律”等原理是认识世界的科学立场和方法。思政课程学习中，以《马克思主义基本原理概论》这门课程为主渠道加强对马克思主义理论的学习，目的就是要让学生学会用科学的世界观方法论认识世界、改造世界，指导自身的实践。用马克思主义科学理论中的立场观点和方法武装头脑，建立科学的世界观，人生观和价值观。

（二）馬克思主义理论的学习能增强学生的爱国情感

马克思主义理论教学中需要不断的融合爱国情感，增强学生的家国认同感，通过课堂教学中经典教学案例，如民族精神，爱国主义和革命文化等题材的穿插，以马克思主义的价值观教育学生，培养和建立理性的爱国主义情怀。以理性的方式滋养学生爱国热情，坚定理想信念，立志报效祖国，为社会主义现代化建设培养合格的建设者和接班人。

（三）充分发挥马克思主义理论的引领性作用

作为社会主义的中国，大学生的思想政治教育离不开科学社会主义理论的指导，更离不开马克思主义理论的指导。马克思主义作为伟大的认识工具，在互联网技术飞速发展的今天，同样要把握好马克思主义理论的基本点，为学生树立中国特色社会主义核心价值观的理念，充分发挥其主阵地作用，以马克思主义理论作为引领。顺应时代发展，坚持与时俱进的思想，紧跟时代的步伐，才能坚守中华民族伟大复兴的使命，实现社会主义现代化。

结语：综上所述，对于大学生来说，学好马克思主义理论对自身未来的发展是十分有利的，对于国家来说，提升思想政治教育水平对国家未来的发展有着重要的推动性作用。马克思主义理论的学习能够帮助大学生树立正确的世界观人生观价值观，提升自身的综合素质。

参考文献：

[1]张雯雯.马克思主义理论在思政教育中的地位和作用[J]胜利油田党校学报.2016（29）：123-125.

[2]刘玲.马克思主义理论在思政教育中的地位和作用[J]时代教育.2017（22）：70-70.

[3]赵蓉.马克思主义灌输理论在高校思政教育中的运用[J]. 现代交际. 2020（19）：98-99.

[4]李林杰.马克思主义引领高校思政教育的路径探究[J]. 现代职业教育. 2020（27）：102-103.

作者简介：

保怡君（1992-09）女，汉，云南陆良人，硕士研究生，助教，研究方向：中共党史 ;

王孔燕（1987-02）男，汉族，云南陆良人，硕士研究生，讲师，研究方向：伦理学 马克思主义理论与实践。