新课改下高中体育教学思路及方法创新研究

栾凯

摘要：社会的进步与发展推动着当前教育体制改革的持续深化。在新课改的大背景下，居于一线的教育工作者不断更新教学理念，转变教学思路，优化教学方法，努力推动当前的教育体制改革工作。面对新课改所提出的全面发展和素质教育等全新的任务，如何推进高中体育教学思路及方法创新已成为高中体育教师亟待完成的一项重大教学任务。本文将首先简述高中体育教学的现状，再对新课改下创新高中体育教学思路及方法的可行路径提出几点思考，最后指出在新课改大背景下创新高中体育教学思路及方法的重要现实性意义。

关键词：新课改;体育与健康;高中体育教学

当前，中国的社会和经济正在经历快速的发展变迁。在改革开放逐渐迈进深水区的当下，教育体制改革也正在被不断地推进和深化，注重素质教育的新型教学思路也正逐渐替代以应试教育为重的教学理念。在改革的大背景下，新课改对教育工作者提出了更高且更新的要求，使他们积极、主动地顺应新时代和新要求，转变教学思路，优化教学方法，将素质教育和全面发展的理念同具体的教学实践紧密结合。高中体育教学以培养高素质人才为核心任务，不仅有助于贯彻落实素质教育工作，还有助于推动教育体系更新和构建高质量的人才培养体系。因此，高中体育教学工作日益受到学界的关注，而如何实现新课改下的高中体育教学思路及方法创新也已成为教育工作者的研究热点之一。

一、高中体育教学的现状简述

高中是人生抉择的重要起点，高中学生正面临着极大的升学压力。因此，在大部分高中的教育教学实践中，体育教学长期被安放在一个并不受重视的位置上，成为高中课堂理论教学的辅助科目。然而实际上，二者应该是相互补充的平等关系。

另外，由于体育器材的缺乏、体育设施的不完善以及体育场地的不充足等棘手问题，有些高中的体育教学工作陷于停滞状态。而部分体育教师仍固守陈旧的教学思路，秉持传统的、落后的教学理念，采取不符合新时代、新课改要求的教学方法，从而导致学生对体育课程的学习缺乏兴趣，甚至产生消极的抵触情绪。

二、立足于新课改，思考高中体育教学思路及方法创新的施行路径

在“科教兴国”“人才强国”以及素质教育、全面发展等新任务提出的当下，教育界对高中体育教学的重视程度不断提高，而体育教学的思路及方法也在新形势和新任务的推动下不断创新发展。

（一）优化和丰富体育教学资源的供应

首先，教师作为体育教学实践的执行人，其不仅需要掌握专业的体育知识，还需要具备较强的教学职业素养。基于此，学校应强化教师队伍建设，提高教师职业素养，扎实提升高中体育教学的质量和水平。一方面，学校需要引进有新颖的教学思路和教学方法的人才，建立经验丰富、质量上乘的新教师队伍;另一方面，学校应多安排高中体育教师参加培训会议和教师学习交流会，让对于新课改或者高中体育教学思路及方法创新有所研究的教师分享经验和看法，引导其他教师向其学习，塑造符合新课改要求的教学理念，将素质教育和全面发展的理念融入体育教学实践中，更新固有的教学方法和教学内容，完善原有的教师队伍建设。

其次，学校在优化教师资源供给的同时，也需要不断丰富体育器材的供给，完善学校的体育设施，按需扩大体育场地。

（二）将美育和德育教育注入体育教学实践中

新课改提出，教育工作中应贯彻落实素质教育、全面发展等全新任务。因此，在体育教学实践中，教师应将审美教育和思想品德教育注入当前的体育教学实践中。比如，高中体育教师可以在课堂上向学生普及正确的生理知识和健康常识，引导学生展开对于当前社会审美文化等讨论，向学生们传播健康的审美观念，引导学生塑造正确的审美观和道德观。

三、新课改下创新高中体育教学思路及方法的现实性意义

对于普通高中学生而言，普通高中体育与健康课程是面向全体的一项基础性教育。创新高中体育的教学思路及方法，不仅有助于点燃学生对体育课的兴趣，增强学生的身体素质，还有助于教育学生树立正确的审美观念和道德观念，陶冶其情操，进而达到不断深化素质教育、推动学生全面发展的目标。另外，高中体育教学思路及方法的创新也是当前教育改革的一个重要组成部分，其对于推进21世纪的教育体制改革发挥了不容忽视的作用。

四、结语

总而言之，当前我国的教育事业在整体上呈现出欣欣向荣、蒸蒸日上的良好局面。在教育体制改革深入发展、教育事业形势乐观的大背景下，作为推进素质教育和全面发展之重要方式的高中体育教学工作，已成为教学工作者们关注的重点问题。随着“科教兴国”和“人才强国”战略的逐渐推进，教育工作者们需要积极适应新时代所提出的新要求，树立符合新课改要求的教学理念，创新高中体育教学的思路及方法，将素质教育和全面發展的理念贯穿于体育教学实践中，探索如何更高效地开展素质教育工作并且推动学生全面发展。

参考文献：

[1]吴丽会.新课改下高中体育教学的思路与方法创新研究[J].考试周刊，2016（35）.

[2]孟兆强.新课改下高中体育教学思路与方法创新研究[J].文体用品与科技，2018（008）.

[3]张琦.探究新课改下高中体育教学思路与方法创新[J].新课程，2021（04）.