现代信息技术在校园安全管理中的运用

吕阳

摘 要：现代信息技术的快速发展及其在教育领域以及管理领域的广泛运用，为提升教育教学水平和管理水平等层面发挥了重要效用。现代信息技术在风险识别与预警、信息管理等层面的优势是高校不断地提升校园安全管理水平的重要技术支持。文章通过对现代信息技术对高校校园安全管理的重要意义进行阐述，提出了发挥现代信息技术优势，提升高校校园安全管理水平的具体建议，以期可以维护高校校园安全，保障大学生的健康成长和发展。

关键词：信息技术;高校;校园安全;安全管理

0 引言

高校安全管理是指高校在开展教育教学活动的过程中，采取一系列的安全手段和措施，对各种潜在的不安全因素进行科学地分析和防控，降低安全事故发生的概率，最大程度地减少高校损失，保障师生的生命财产安全的过程。由此可见，安全管理贯穿于高校建设的始终，涉及的范围很广，与教师和學生的切身利益有着密切的联系，是高效开展和谐校园建设的关键因素。为了确保校园的安全稳定，高校将现代信息技术合理地引入其中具有重要的现实意义[1]。

1 现代信息技术在高校校园安全管理中的应用价值分析

在新形势下，将现代信息技术应用于高校校园安全管理之中，对于全面提升高校的安全管理工作水平具有重要的意义。其具体体现在如下几个方面。

第一，可以有效地预防高校安全事故的发生。例如，通过应用大数据技术可以全方位监控高校周边路口等情况，实现对高校周边路段的数据的全貌分析，既可以为学生提供安全的出行方案，也可以及时发现可能发生的安全事故，做好相应的疏通工作。

第二，通过运用现代信息技术可以有效地提升高校安全管理工作水平。例如，通过运用现代信息技术对安全事故成因进行分析，可以帮助高校管理者和大学生更为清楚地了解安全事故发生的地点及原因。

第三，通过运用现代信息技术可以提升高校安全管理队伍建设的水平。一方面，通过利用现代信息技术加强对安全管理工作人员的培训，可以提升他们运用信息技术开展安全管理工作的能力，提升高校校园安全管理工作的实效。另一方面，通过现代信息技术开展针对学生的安全教育工作，可以提升学生对安全教育相关内容的兴趣，提升学生对安全知识的掌握水平，促进学生个体自我安全意识的显著提升。

第四，通过运用现代信息技术可以准确地记录校园周边发生安全事故的频率。这对有序地开展高校校园安全管理工作提供了重要的参考。例如，通过运用大数据技术实现对校园安全事故发生率的对比，为高校改进后续的校园安全管理工作提供数据参考。

因此，在遵循安全管理原则的基础上，运用科学合理的方法和手段将现代信息技术合理地引入校园安全管理，对高校内部可能存在的安全因素进行全面分析，并根据分析结果做出一系列科学有效的决策，提出各种预防措施和应对措施，对涉及的人员、物品、财产、信息数据等进行妥善地安排和调节，提前预警，把不安全因素消灭在萌芽阶段，最大限度地避免安全事故的发生。

2 现代信息技术在高校校园安全管理应用的具体路径

提高对现代信息技术对高校校园安全管理重要意义的认识，发挥现代信息技术优势，提升高校校园安全管理的水平，维护高校校园安全，保障大学生的健康成长和发展[2]。

2.1  高度重视先进技术设备的引进和应用

高校在原有资源的基础上，引进信息化电子设备，努力构建网络安全管理平台。现在大多数高校都拥有属于自己的安全管理平台，也会定期在平台内部发布近期的安全工作任务以及开展进度，但目前高校的安全管理工作开展得还不够成熟，还不能实现安全信息的统一管理。信息的安全性还有待提高。建立系统校园安全管理体系是高校做好安全管理工作的关键环节。高校应合理地运用现代信息技术，建立统一管理的校园安全管理平台，利用这个平台在师生之间开展安全教育工作，及时更新校园安全管理的工作动态，扩大安全教育工作的普及范围，号召师生广泛参与校园安全管理，在原有资源的基础之上，依靠现代信息技术和网络设施构建校园安全管理平台。

2.2  充分利用现代信息技术开展安全管理队伍培训

高校安全管理队伍的能力直接影响到校园安全管理工作是否可以正常运行。在新形势下，为了有效地提升高校的安全管理工作水平，高校应不断完善培训制度，制定系统的培训机制，提升安全技术人员的综合素质。具体而言：第一，联合学校警务室以及当地派出所的力量共同建立警校联动机制，定时开展巡逻防控安全培训，提高校园安全管理工作的效率。第二，安装完备的电子监控设施，实时监控校园安全动态，既能够减轻安保人员的工作压力，也能够为处理其他校园事务提供直观有效的证据;第三，提升高校安全管理队伍的信息化水平。加强信息化管理能够降低安保工作人员的工作强度，有利于校园安全工作的长期开展，提升安全管理人员和安全技术工作人员对安全工作的重视程度，节省资金投入，既有效提高校园安全管理的安全性，同时也能大大提高安全管理的工作效率。

2.3  建立动态化、信息化防控模式，提升高校校园安全管理的水平

信息技术的普及为高校开展动态化、信息化的校园安全管理模式提供了技术支撑，为实现全方位立体化的安全防控提供了可能性。信息技术在高校校园安全体系建设和安全管理工作开展中的应用主要表现在以下两方面。

第一，在信息技术的支撑下，校园安全防控体系应能够有效地整合调动各方资源，灵活快速地应对问题，有效提高校园安全管理工作的效率。例如，在运用大数据技术进行数据收集的基础上，将这信息集成到校园情报分析系统、卫星定位系统、校园视频监控体系、门卫防控系统、校园消防体系、信息智能分析体系、紧急预警体系等，随时随地关注校园的安全情况，发现潜在问题，及时预警防范，降低发生安全事故的概率。同时，一旦发生危害校园安全的事故或者行为，及时发布预警，调动各方控制力量和防控资源，积极应对，将损失降到最低，如图1所示。

第二，整合防控资源，构建立体化的防控体系。现代安全理念要求高校以信息技术为依托建立完整系统的安全信息管理体系，构建立体化全方位的安全防控体系，促进各类安全信息以及安全防控资源的整合和共享，提高资源利用率，早预警，早防范，将安全问题扼杀在萌芽中，提高安全防控工作的科学性和系统性。

根据立体化防控体系的要求，本研究将现代校园安全防控体系划分成了6个模块，即防控基础信息模块、场所行业信息模块、日常管理信息模块、安全文化建设模块、安全信息汇集和分析模块和事件处理模块。6个模块之间彼此配合，形成立体化的高校校园安全管理体系，构筑高校安全管理完整防线，为高校校园安全管理贡献力量[3]。

3 结语

总之，现代信息技术的优势已然有目共睹。因此，高校在校园安全管理中应当充分认识到现代信息技术的重要应用价值，从安全管理平台建设、安全管理队伍信息水平建设、校园安全整体防空能力提升等层面入手，切实提升高校校园安全管理水平，为高校实现立德树人的根本任务提供有力的保障。

[参考文献]

[1]李琦.现代信息技术环境下高校的信息安全问题与应对分析[J].网络安全技术与应用，2020（12）：106-107.

[2]刘文斌.信息技术与校园安全管理融合的路径探析[J].电脑知识与技术，2020（2）：31-32.

[3]白雪光.浅谈现代信息技术在校园安全建设中的应用[J].中小学电教，2017（11）：3.

（编辑 王永超）