常态化疫情防控背景下有效发挥高校学生党员先锋模范作用机制研究

王佳佳 兰宇頔

摘 要：本文通过在常态化疫情防控背景下高校学生党员所被赋予新的使命，以其自身优越性在高校教育工作队伍中起着思想教育的关键作用，担任着引导学生思想政治教育的重要工作，并且及时总结疫情防控背景下的学生党支部建设的工作机制，担任学生党员教育的新任务，从而深入探索如何有效发挥高校学生党员先锋模范作用机制。

关键词：常态化疫情防控;学生党员;先锋模范作用

中图分类号：G4     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.27.060

2020年新春到来之际，一场突发的疫情来势汹汹，让人猝不及防。中央立即成立应对疫情工作领导小组，以雷霆之势迅速做出部署。习近平总书记特别说明各级干部特别是领导干部必须心怀于民，把责任扛在肩上，常怀必胜之心、责任之心、仁爱之心、谨慎之心，做好表率，敢打头阵，主动担当、积极作为，充分施展共产党员的先锋模范带头作用，在抗击疫情期间，要以身作则、一马当先、顽强拼搏。

1 党员先锋模范作用在常态化疫情防控背景下被赋予新的使命

对高校学生党员来说，这不仅是一次重大危机，而且是对我们的磨炼。这次疫情是一场特殊的战斗，我们正处在挑战之中。作为学生当中的优秀代表，作为中国共产党的重要组成部分，在响应国家号召不出门，不聚会的同时，学生党员也要紧跟党的号召，深刻认识到“疫情就是命令，防控就是责任”，积极配合学校做好疫情防控工作，发挥其自身的先锋模范带头作用，充分利用互联网，通过聊天群、微博、视频会议等媒体平台做好疫情防控的宣传动员及稳固后方的工作。组织动员同学及亲人朋友提高自身疫情防控意识，做到讲卫生、勤洗手、不外出聚会，针对自身身体情况做到早报告、实报告、勤报告。

毛主席編写的《中国共产党在民族战争中的地位》这篇文章中，首次出现了“先锋模范作用”这个词语，“共产党员应在民族战争中表现其高度的积极性;而这种积极性，应使之具体地表现于各个方面，即应在各方面起其先锋的模范的作用”。每个时期的党员先锋模范作用都具有鲜明的时代特征，其表现形式存在多样性：在革命战争时期，党员能够带领人民奋勇前行，“吃苦在先，享乐在后”是它的内核;在改革开放新时期，则更多的是要求党员和人民群众能够解放思想、实事求是、不拘泥于旧的思想，努力让我国的经济快速增长，建设美好未来;而在当下，先锋模范作用更多地体现在努力完成“建党一百年，建国一百年”奋斗目标的实现。虽然其内在含义一直随时间的推移而发生变化，但最根本的精髓要求从未改变。在2020年抗击新冠肺炎疫情的斗争中，习近平总书记强调，在这场严峻斗争中，各级党组织和广大党员要充分发挥先锋模范作用，其中高校学生党员是经过慎重考虑后主动投身于中国共产党的，了解，认同和维护党的纲领，自觉遵守党章的青年学生，是大学生青年群体中思想觉悟最高的群体，是党组织中的最为特殊的一部分，是党员队伍中的生力军，也是战胜疫情不可缺少的一部分，学生党员应同全体党员一样，在各个方面发挥先锋模范作用。

2 高校学生党员先锋模范作用的内涵

在《中国共产党党章》中提到：“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终生”。并在多个章节中都提到了“党员的先锋模范作用”，由此可见先锋模范作用的关键地位。我们作为学生党员应该认真学习先锋模范作用，时时刻刻通过先锋模范的骨干、带头和纽带三个作用，带动周边群体，在各个方面都发挥积极表率作用，创造良好氛围。

需要注意的是，大学生作为怀有理想主义，执着热烈的青年群体，具有很强的可塑性，在突发事件来临时，学生群体容易在各种声音中迷失自我。学生党员作为学生群体中的一员，具有先天的优势和亲和力，能够对学生群体感同身受，再加上学习生活中对身边同学的了解，能更好地协助老师，引导同学，稳固民心，这就有利于事件的快速高效的解决。同时学生党员能在此类事件的防控过程中起到积极作用，通过发扬学生党员自身的优势，敏锐把握学生的思想与行为的问题，以便老师能有效掌握学生情况并及时调整学生的异常行为动向，对突发事件进行有效预防和处理。它具体的三个内涵表现如下：

（1）带头作用：“带头”顾名思义，就是走在前面，就是做示范，就是当先锋。对学生党员来说，这就意味着无论是在思想学习，还是工作生活中，都要以身作则，走在前面，做好表率。学校和法律禁止做的，党员带头不做;学校和社会提倡做的，党员第一个去做。“一个共产党员就是一面旗帜，广大大学生党员就是这一面面旗帜，而这一面面旗帜彰显的是我们党的光辉形象”。学生党员要以自身为旗帜，做同学的楷模，带领同学们共同提高。

（2）骨干作用：“骨干”顾名思义，就是核心、支柱，就是集体中起主要作用的人。党员是骨架，百姓是血肉，骨与肉相互支撑，缺一不可。学生党员的骨干作用就是要求在工作中争当广大学子的核心，时刻为其着想，维护其基本利益，解决其急需解决的问题，让同学们爱党敬党，做班级和学校的中坚分子，在班级中努力工作，承担重任，帮助老师，团结同学，提高工作效率。

（3）纽带作用：“纽带”顾名思义，是桥梁，连接双方。先锋模范的纽带作用要求党员成为党和人民沟通交流的纽带。对学生党员而言，则承担与高校党组织、普通同学沟通交流、连接双方的责任。在党建中不仅要主动配合上级部门宣传党的方针政策，协助辅导员做好学生工作，同时也能把学生情况实时上报给学校。在这样的沟通交流中，双方才能及时避免冲突，解决冲突，顺利展开工作，为实现党的目标而奋斗。由此可见学生党员先锋模范作用的重要性，带头作用、骨干作用、桥梁作用三者紧密相连，不可分割，党员需充分发挥其作用，带领广大群众走在正确的党的道路上。

3 发挥高校学生党员先锋模范作用