APP下载

致敬抗美援朝,争做时代新人

2021-09-13

少年博览·小学高年级 2021年8期
关键词:杨根思黄继光抗美援朝战争

行程万里,不忘来路;饮水思源,不忘初心。伟大的抗美援朝战争是辉煌党史中刻骨铭心的一段。了解它,能够激励少先队员深入学习中国共产党的光辉历程。为此,我和队员们商量围绕抗美援朝战争开展少先队活动,获得队员们的一致赞同。

云参观 纪念伟大胜利

1950年10月,中国人民志愿军为了保卫祖国安全、维护世界和平,奔赴朝鲜前线。活动课前,我建议队员们线上云参观烈士遗物。活动课上,他们带来一张张抗美援朝战争文物图片,化身红色小导游。

“这是朝鲜人民军最高统帅金日成请求中国出兵援助的信函和译文,体现了中朝两国人民唇齿相依、患难与共的情谊。”队员朱锦源介绍道。

“这是毛主席致电金日成,告知中國政府决定出兵援朝的电报图片。反复考量后,毛主席决定抗美援朝:打得一拳开,免得百拳来。”队员丁子轩说着,凌空打出一拳。

“这是志愿军烈士的遗物,有生锈的纽扣、变形的水壶、留有弹孔的钢盔……志愿军虽然装备落后,但保家卫国的信念坚定,最终取得了胜利。”队员方婧涵轻声说,大家静静地听。

……

每一张图片都有一个感人的故事,队员们的真切解说让大家走近志愿军战士,走近那个时代。

讲事迹 致敬“最可爱的人”

讲述英雄故事,能激励队员们以英雄人物为榜样,继承优良革命传统,传承红色基因。“谁来讲一讲抗美援朝战争中的英雄故事?”我简短的号召赢得了队员们的积极相应。

胡安忆一马当先:“1952年10月14日,上甘岭战役开始。10月19日夜,黄继光所在的营队反击受阻、伤亡较重。通信员黄继光主动请战,消灭敌人的火力点。在战友牺牲、弹药用光的情况下,黄继光用身躯堵住了敌人的枪眼……”

杨紫怡说的是英雄杨根思的故事:“杨根思坚守阵地,与敌军战斗了一天一夜,击退敌军8次进攻。当弹药用尽,敌军发起第9次进攻时,杨根思抱起最后一个炸药包,冲入敌群,与40多个敌人同归于尽……”

……

队员们红着眼眶一次次给讲述者鼓掌。最后,胡安忆被评为“红色故事大王”。故事这么精彩,何不讲给更多的人听?胡安忆等几位队员组成“红色故事宣讲小队”,通过“红领巾”广播站在各个中队宣讲,向最可爱的人致敬,各中队也纷纷为他们点赞。

观经典 牢记伟大精神

我推荐队员和家人一起观看电影《上甘岭》。活动课上,我请来了队员的家人。

队员吴凯溪的爷爷是一位老党员,一部《上甘岭》他看了很多遍:“我印象最深的是七连战斗到最后,连长牺牲了,指导员也被炸瞎了双眼,但他们坚持到最后,把主峰一寸不少地交给了八连。”

队员陈岳铭的妈妈说起自己最喜欢的片段:“志愿军战士又渴又饿,面对两个苹果,却互相谦让。最后连长把两个苹果切成片,分给每位战士。这种力量和精神真让人敬佩!”

“战士把水让给伤病员,伤病员又把水让给战士,那场面让我忍不住流泪。”和妈妈一样,陈岳铭被团结的力量感染。

精彩的电影让队员们热情高涨。

队员汪禹馨说:“我最喜欢的片段是,坑道里,女卫生员唱起《我的祖国》时,志愿军也跟着唱。”

队员何昱泰忍不住附和:“卫生员唱得真好听!她在那么艰苦的环境中,还能乐观地唱歌,这种精神值得我们学习。”

这首歌我也很喜欢,每次听到它的旋律,我心中都会涌起一种无法言说的感动和自豪。

“这首歌我会唱,想不想跟我一起学?”

“想!”大家欢呼雀跃。就这样,我唱一句,他们学一句,优美的旋律在教室里回荡。

访老兵 坚定学习强国信念

何树森爷爷是一位抗美援朝老兵,我和队员们一起拜访了他,听他讲抗美援朝的故事。何爷爷说,上甘岭战役发生在仅仅3.7平方公里的土地上,美国先后出动了6万多名士兵、300多门大炮、170多辆坦克和3000多架次飞机,还有源源不断的炸弹、炮弹。而我军只有4万多人防守、114门大炮,还面临缺水少粮等困境……大家听着听着,泪水打湿了眼眶。当听到中国人民志愿军舍生忘死、英勇奋斗,两个连就打赢了敌人的七个营时,队员们又激动得连声叫好。

临别时,何爷爷鼓励队员说:“你们是共产主义接班人,爷爷希望你们好好学习,天天向上,长大后建设祖国,保卫祖国。”队员们像大人那样,郑重地用力点头。

云参观、讲事迹、观经典、访老兵,通过一系列少先队活动,队员们从了解抗美援朝精神的内涵,到传递弘扬抗美援朝精神,他们领悟到了“和平”来之不易,坚定了听党话、跟党走的信念,而我也更加明确了自己的目标——带领队员们读懂读好党史这部伟大的教科书,以信仰之光照亮前行之路,以如磐初心凝聚奋斗伟力!

猜你喜欢

杨根思黄继光抗美援朝战争
动作中的爱国精神
杨根思:用生命诠释“三个不相信”精神
我与杨根思是老乡
致敬英雄黄继光
哪位英雄提出了“三个不相信”
抗美援朝英雄
——杨根思
黄继光连:英雄精神将永远传承
战友给黄继光起绰号“八大员”
抗美援朝战争中的三次铁路运输
谁在掩盖抗美援朝战争的真相?——简评《真相》一文