APP下载

外来务工子女教育策略探索

2021-09-10刘会航

武魂·智慧课堂 2021年1期
关键词:家校联合教育

摘要:外来务工子女的教育问题是城乡结合部小学教育中一个重要的板块。关注外来务工子女教育,最主要的是关注这个特殊群体的心理健康以及与家长良好沟通的问题。多管齐下,家校联合,社会机构参与,为他们创造更好的大环境,让每个孩子能够得到更好的教育,将来有灿烂的前程。

关键词:外来务工子女;教育;家校联合;多管齐下

基于社会发展的需求,外来务工人员的流动性大,城乡结合部的小学就成了他们子女上学的首选。学校会根据年级不同,插到各个不同的班级。由于本地学生的班级一般是固定不变的,学生的行为习惯从一年级就开始养成了。而这些插进来的学生,学习成绩参差不齐,行为习惯也差异较大,这些都给班级的教育管理带来了一定的困难,直接影响着一个学校总体的教育水平。我深知好习惯会使人受益终生,所以,在教育外来务工子女方面,我主要从这些学生的行为习惯方面谈谈我的做法。

第一:家访是促进家校联合的最直接最有效的方法之一。每年开学初我都会对班级里的外来务工子女进行逐一家访,了解学生原生家庭的状况,父母的工作以及家庭经济收入,孩子的性格特点,兴趣爱好,孩子是否是特殊体质?孩子的学习具体由谁来监管等一系列问题。这些看起来比较繁琐的情况却有利于对孩子的教育管理因人而异。从而达到事半功倍的效果。

第二:建立外来学生的成长档案,记录学生在校期间一些比较大的成长经历。比如他们的月考成绩,在学校大型活动中获得的荣誉,在校为人处事,待人接物方面的特殊经历以及孩子性格心理的发展状态……经过一个学期的记录,前后对比,我们会发现每个学生在各方面的成长阶梯。通过把孩子进行横向和纵向的对比,便于我及时调整方向,对他们进行更进一步的教育引导。

第三:家校携手,双管齐下。教育的真谛是爱,爱能创造奇迹。对于外来务工子女,来自老师的爱尤为珍贵。

一.把爱心留给孩子。外来务工子女,由于他们特殊的成长经历——常年跟父母奔波在不同的地方,父母忙于生计疏于管教,这些孩子行为习惯不是特别好,而且心里比较脆弱。所以在教育过程中,作为人师我们一定要尊重孩子的人格,尤其要关注他们的心理健康。以悲悯之心宽容他们所犯的错误,然后动之以情,晓之以理,引导孩子认识错误。每个孩子都是不同的花朵,每朵花都有自己的花期,所以作为老师我们千万不要心急,要给他创造各种有利的环境,允许孩子在改错的过程中出现反复的情形,允许他们慢慢成长。静待花开,这也是对孩子的爱。

二.把真心留给家长。这些外来务工的家长由于文化程度,工作种类,工作时间各方面有一定的差异,所以,他们和孩子沟通时候,往往会简单粗暴或者词不达意,这样的教育结果适得其反。和老师沟通的时候,有时候他们不一定能够理解老师的初心,这时候一定高情商说话,要让家长看到我们的真诚。对于一部分难沟通的家长,我会抽时间去到他们家里面对面的家访,当着他们的面肯定孩子的可喜之处,,提出后续的努力方向。工作之余,我就会用短信微信给他们来一些特殊的培训——推薦一些教育孩子的文章,分享关注孩子的心理健康方面的美文,在自己力所能及的范围内帮助家长改变不正确的教育观念,引导家长成长,解除其后顾之忧。一份汗水,一份收获,这些做法一旦得到家长的认可,会有意想不到的效果。不仅仅问题学生有大的转变,连一些比较多事的家长也有了很大的改变,这个时候我们的职业幸福感会大大增加,觉得自己再多的付出也值得。

三.把耐心留给自己。每个人的耐心都有一定的限度,对于班级里边一些特别淘气的学生,他们在克服一些坏习惯的时候,真的是反反复复收效甚微,我们甚至会崩溃。越是在这样的时候我们越是要有足够的定力稳定住自己的情绪,默默告诫自己一定要有足够多的耐心,这个耐心既是给学生的,更多的是给我们自己。把这类孩子当作是慢慢散步的蜗牛,我们可以俯下身来牵着他散步,顺便看沿途的风景,感受他们的喜怒哀乐。相信自己的付出一定会有回报的,只不过是时间长一点而已,那又有什么关系呢?春种秋收,夏耕冬藏,不管做什么,都不要急于回报,播种和收获原本都不在同一个季节的。

第四:动员呼吁社会力量加入到外来务工子女的教育中。父母能给孩子最好的爱就是陪伴。在多年的教学生涯中,我发现好多务工子女的孩子,他们最大的心愿就是每一天父母能够早点回家辅导自己的功课,多花一点儿钱,给他们买一些喜欢的课外书,每个周末每个假期父母陪同他们的时间可以多一点点,最好能抽出时间带他们走出家门去看一看诗和远方……孩子们的渴望是多么卑微,这些卑微的希望往往败给了现实,得不到满足。鉴于此,我们可以呼吁一些社会爱心机构,帮助这些外来务工人员免费辅导孩子的家庭作业;呼吁爱心人士给孩子们捐赠一些学习用品;甚至在节假日父母不能陪伴时,可以组织孩子去参观海洋馆认识各种海洋生物,去科技馆感受科技的神奇,走进植物园去体验大自然的美丽……还可以呼吁用人单位给外来务工人员提供工作便利,使他们有更多的时间陪同自己的孩子,让孩子有一个健康的身体,更有一个健康的心理。

外来务工人员是我们社会的一个庞大的群体,对于我们社会的发展做出了不可磨灭的贡献,他们的子女更应该受到良好的教育。我们广大的教育工作者,应该花费更多的心血关注他们的成长,我们更渴望社会爱心机构能够伸出援手,多管齐下,给孩子们创造更好的平台,机会,希望他们能和其他的本地生一样享受到最好的教育,伴着一路花香,有一个美好的前程。

西安高新区第三十六小学

刘会航

2021.4.28

陕西省西安市高新区第三十六小学 陕西 西安 710119

猜你喜欢

家校联合教育
教育有道——关于闽派教育的一点思考
办好人民满意的首都教育
关于学前教育的几点思考
沟通
2020未来教育新思维
教育教学
体育教师如何开展家访工作
家校联合 共同教育
班主任工作总结
教育漫画