关于加强中小学校美育工作的思考

徐婧

摘要：在中小学校内，将美育工作做好，能促使学生实现全面发展，为国家培养全面人才。而在教育的传统理念下，中小学校会对美育存在不重视的问题。为让美育工作被加强，本文思考中小学校加强美育工作的方式，期望为美育改革带来启示。

关键词：思考;美育工作;中小学校

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-10-341

引言

美育即审美的教育，属于心灵及情操上的教育，可以让学生发展审美素养，使其气质、情感等受到潜在影响，使其精神得到激励，促进综合发展。在现代教育中，只关心成绩的传统模式已经十分落后，中小学校要在抓学习、抓德育等的同时，将美育工作重视起来，让美育工作的质量效果可以充分提升。

对美育理念的更新

中小学校需要对人充分认识，了解他是存在完整生命及意识的个体，存在发展多重能力的明显可塑性，不能对其某一发展方面，如学习过于片面的强调，使其全面发展被割裂[1]。学校需要对美育的传统理念做好更新，寻找素质教育、应试教育统一协调的路径，通过教学的多元方法及途径，做好应试教育及美育的互补，让知识教育得以加强，使其发展各项能力。在素质教育内，美育属于一个重要部分，学校要避免只看到学生的成绩，要对其对生活的热爱进行培养，使其追求美，使其生活态度变得更加乐观，实现良好学习态度的激发，消除因学习为其带来的压力负担。

美育融入校园文化

首先，美育能让学校提高品质。在学校中，环境属于能对校园文化进行体现的物质层面[2]。为此，学校应该营造功能强、品味高等环境，让花草树木、建筑物或者标语等等，都能体现校园的积极文化。比如，学校可以尝试园林式校园的建设，让建筑可以变得庄重质朴，让环境能陶冶师生的身心，让教育意蕴得以丰厚，实现以美育人、以美启智且能以美育德的效果。

其次，在美育中，建设特色学校，能让学校实现内涵的发展，让美育工作可以被充分推动。学校要尝试美育特色的学校建设，对学校有着的示范、引导等作用积极发挥。在学校中，可以坚持“以艺术影响学生”的这一办学理念，通过漫画模式的特色教育，实现美育特色校的创建，让课程设置、机制创建、师资培养、环境建设等不同工作，可以联合推进起来，引导师生都能充分参与，将学科教学和漫画相融合，将信息技术和漫画进行融合，并将校园文化的建设和漫画进行融合，让动漫教学被在校园内推广起来。

最后，我国文明有“礼乐文明”的明显特征，在“乐”这一审美方式下，“礼”能被合理渗透，通过礼乐达成合理的教学，让教学充满艺术[3]。在学校中，活动的开展应该对活动美提高重视，将仪式感提高，讲究活动的队列安排、场景布置等，在让活动主题被突出的同时，也要体现出充分的美感，实现活动育人这一效果。

确定美育工作目标

首先，学校可以在课程设置上，将美术、音乐为主的课程开足，让戏剧、舞蹈或影视等美育课程、校本课程进入校园，使其影响学生的审美及心灵。学校要对融合渗透美育的活动加强，对各学科有着的美育资源进行挖掘，让历史、语文等人文学科可以发挥美育功能，并对物理、数学等不同自然学科内的美育价值充分挖掘。学校也要基于当地特色，做好美育课程资源的开发，将剪纸、秦腔等地方的特色文化开发整理，使其被编成校本教材，实现特色美育课程的构建。

其次，学校应该将美育方面的师资建设做好。在新教师的公开招聘中，招聘一定比例的美育教师，让学校能源源不断拥有美育教师的新活力。学校也可以尝试走教、对口帮扶等方式，让美育课程可以充分落实。重点在于学校要对美育教师做好培训，使其提高人文素养、审美素养，让美育教师的培训、培养及研究等可以实现一体化，为美育工作的开展提供充分的支持。

最后，学校应该立足于美育工作的质量提升角度，对和各学段相适应的美育教学方法、模式、管理制度等进行健全，让美育工作实际效益被逐步提升。学校也要对美育课题进行设立，对校内的美育工作問题尝试深入研究，让研究工作保障实效性、针对性，让美育相关的教研变成一个新常态。比如，校内可以对当地常住民族的文化资源进行挖掘，尝试改进美育教学，让校内的美育工作得到推进，对学校还有学科实际进行结合，对子课题合理设立，结合办学的特色，和教学改革相联系做好研究。

结束语

在美育工作的支持下，学生可以正确树立审美观念，提高审美的能力，这属于基础教育中的关键工作。学校不能在德育内嫁接美育，也不能对美育完全不重视，应该让美育多元化、全面化发展，通过校内美育工作的充分改革优化，为学生提供接受美育的优质环境，让美育可以充分发挥作用效果，让中小学校提高美育教育的能力，让美育工作积极影响中小学生，促进他们的全面健康发展。

参考文献

[1]王永盛.关于艺术教育与学校美育工作的思考[J].美术教育研究，2019，000（002）：112-113.

[2]阮海云.新时代背景下加强学校美育工作的路径与方法探讨[J].现代商贸工业，2020，v.41（11）：21-23.

[3]陈宝生.做好新时代学校美育工作[J].西部教育导刊，2019，000（005）：P.4-5.

湖北省蕲春县思源实验学校