山东省临沂市体育舞蹈培训机构标准舞开展现状调查分析

潘瑞

体育舞蹈即以人自身的形体动作为物质手段，通过肢体节奏性的运动，抒发内心情感的身体活动，是将服装、音乐、动作以及舞蹈融于一身艺术形式，又将体育、音乐、舞蹈进行相互交融，是一项兼具竞技和娱乐以及审美的体育运动项目。标准舞原为摩登舞，是体育舞蹈的重要组成部分之一，已经在我国发展了30多年，因其自身有着健身、娱乐的特点，因此标准舞十分受到人民群众的喜爱。标准舞的开展与推广使得山东省临沂市的文化生活更加丰富，但与此同时，对于山东的临沂市体育舞蹈培训机构标准舞开展现状的研究却处于一种空白的状态。所以本文将对临沂市体育舞蹈培训机构标准舞的开展现状进行调查研究，为推进临沂市标准舞的发展与推广提供科學合理的依据。

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

将鲲鹏国际体育舞蹈学校、激情飞扬体育舞蹈学校、尚星少儿拉丁舞学校、晨旭舞蹈学校、艺星体育舞蹈学校、博艺舞蹈学校、丽舞知韵体育舞蹈培训机构、临沂市鑫星舞蹈艺术学校、临大弘艺体育舞蹈培训机构、东方dance为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

通过中国知网查相关论文为本文的研究奠定充足的理论依据和基础，通过图书馆阅读相关资料图书期刊，为本文的研究奠定理论基础。

1.2.2 问卷调查法

通过研究内容有针对性的设计问卷，对每所体育舞蹈机构的参与者发放20份问卷，共200份，与此同时对每所体育舞蹈机构的教练员发放3份问卷，共30份。参与者问卷的回收量为193份，回收率为96.5%，其中有效问卷190份，有效回收率为98.4%;而教练员问卷回收量与有效问卷均为30份，因此回收率和有效回收率均为100%。

1.2.3 数理统计法

通过对问卷所获取的数据运用统计软件，在计算机上进行常规统计计算。

1.2.4 逻辑分析法

将调查结果运用比较、归纳总结的方式进行分析，进而得出与本文相关的结论。

2 研究结果与分析

2.1 体育舞蹈培训机构标准舞学员数量现状分析

在这10所体育舞蹈培训机构之中，共有标准舞学员565人。其中标准舞学员人数最多的是激情飞扬体育舞蹈学校，共有80人;最少的则是东方dance，共有30人。由此可知标准舞在临沂当地的体育舞蹈培训市场之中还是有一席之地的，而且所占比例并不小。

2.2 体育舞蹈培训机构标准舞教师专业水平现状分析

尽管学历作为一个评判标准，并不能完全准确地表现出一个教练员的水平以及专业素质的高低，但学历在很大程度上能够对教练员的专业水平如何进行反映。由表1可知，本科学历的教练员在受调查的教练员之中所占比例最高，硕士以及硕士以上学历的教练员人数则占受调查的教练员人数的10%。由此可得，本科以及本科以上的高学历教练员占受调查教练员总数的60%，这意味着在临沂市的体育舞蹈培训机构市场之中标准舞教练员的专业素质以及水平较高。

2.3 体育舞蹈培训机构管理者从业经验现状分析

体育舞蹈培训机构管理者在从业年限上，在被调查的这10所临沂市体育舞蹈培训机构之中，有将近70%的机构是成立7年以上的，这说明近7到10年以来是体育舞蹈培训业的黄金时期，不少机构都是在此时间内发展起来的。

3 结论与建议

3.1 结论

标准舞在临沂市体育舞蹈培训机构市场之中有着自己独特的地位，开办体育舞蹈培训机构必然要设置标准舞这一舞蹈项目。但在标准舞培训之中，机构和教练员往往只注重动作以及舞蹈技巧的培训与教学，往往忽略了标准舞在理论方面的知识，导致学员出现了虽然在学习、练习标准舞但却对标准舞不甚了解的情况。体育舞蹈培训机构的教练员在学历上本科以上占多数，有着比较高的专业水平，但其在教学经验上却十分欠缺，而且这些年轻的教练员往往还存在着教龄低且流动性大的问题。因此，临沂市体育舞蹈培训业十分稀缺专业的、优秀的且教学经验丰富的标准舞教练员。

3.2 建议

标准舞教学之中，重要的不仅仅是舞蹈动作和舞蹈技巧，理论知识对学员来说一样重要。学员只有更好的理解标准舞的理论知识，才能够对标准舞有更深的理解，进而推进自己在学习标准舞时有所进步。培训机构在招聘标准舞教练员时，不仅仅要重视其学历，更应该重视其教学水平和专业技术能力。同时，培训机构也要注重对本机构教练员的培养以及专业能力的培训，促进其提升业务水平和教学质量，改善教学方法以及优化教学设计。

（作者单位：天津体育学院）