课程思政视域下高校篮球教学探索与实践

王珊珊

篮球课程是高校基本的體育课程，篮球运动在我国有一定的基础，很多学生都喜欢篮球运动。传统的篮球运动教学模式不适合现代大学生发展需要，篮球运动不仅可以提高学生身体素质，对大学生体育方面的发展起到重要作用。课程思政融合到篮球教学中，对提高现代大学生道德品质起到一定作用，现在高校都非常重视“五育”教育的开展，全面提高学生综合素养，为现代企业培养应用型高级技术人才。本论文主要从“课程思政”理念融入篮球课程的必要性、“课程思政”理念融入篮球课程的实践与体会、“课程思政”理念融入篮球课程的建议阐述课程思政视域下高校篮球教学探索与实践，希望为研究课程思政与篮球课程相融合的专家和学者提供理论参考依据。

“立德树人”是教育的根本，课程思政融合到体育教学中是高校篮球课程教学改革的需要，也是社会发展对高校人才培养提出了新要求。篮球课程是高校一项重要的体育课程，学习篮球的学生人数较多，教师在授课的过程中，注重篮球教学与课程思政融合到一起，起到“立德树人”的作用。体育课程对提高大学生身体素质起到重要作用，思政课是提高学生道德品质的重要途径，现在高校都非常重视“五育”教育，注重学生综合素养提升，有助于为现代企业培养应用型高级技术人才。

1 “课程思政”理念融入篮球课程的必要性

1.1 顺应国家教育体制改革的必然趋势

国家非常重视大学生的素质教育，思想政治工作贯穿教育教学全过程。立德树人是教育的根本。体育教师在篮球课程教学的过程中，不仅需要较少篮球相关理论知识，需要把课程思政内涵，注重提升学生道德品质意识应用到体育篮球课程教学中，对全面提升现代大学生三观起到重要作用。“课程思政”理念融入篮球课程是顺应国家教育体制改革的必然趋势，为现代企业培养应用型高级技术人才起到保障作用。

1.2 是改善体育教学现状的迫切需要

传统的篮球体育课程教学教师只关心篮球课程的基础知识，运动的基本技巧，运动技术等方面，采用分组训练等方式提高学生篮球运动技能，忽略了学生的心理健康与道德品质的培养。课程思政融合到篮球课程教学中，教师在教学的过程中不仅提高了学生身体素质，同时对提高学生道德情操方面起到重要作用，对落实“立德树人”起到重要作用，课程思政融合体育篮球课程教学中是改善体育教学现状的迫切需要。

2 “课程思政”理念融入篮球课程的实践与体会

2.1 加强自身修养，通过言传身教实施思想政治教育

专业教育与课程思政相融合是现代高等教育教学改革的需要，对全面育人起到重要作用。合理的篮球教师必须加强自身修养，通过自己的篮球课程教学渗透思想政治教育内容，实施课程思政与篮球课程教学相融合，发挥篮球课程育人的职能，对全面提高学生德、智、体、美、劳全面发展起到重要作用，也是提升学生综合素养的重要保障。教师在课堂上的言行对学生的行为有一定的影响，教师必须加强自身修养，通过言传身教实施思想政治教育。

2.2 从细节入手，对学生进行思想政治教育

篮球课程教学与课程思政相融合渗透到篮球课程各个环节中，教师需要从细节入手，对学生进行思想政治教育。比如体育器材的领取与归还，要让学生养成遵守时间观念，对体育器材的爱护等方面，这对提高学生组织纪律性，团队写作能力都起到重要作用。篮球体育课程教学对学生道德品质的提升起到一定作用，现在高校都非常重视“五育”教育，通过篮球课程与课程思政相融合对提高学生的德育、体育教育都起到重要作用。

3 “课程思政”理念融入篮球课程的建议

3.1 提升教师德育水平与育人意识

课程思政与体育课程教学融合，关键因素是教师，提升教师道德水平与育人意识是必要的。篮球教学，就是要把德育意识培养纳入篮球专业教师培训体系，加强教师对社会主义核心价值观的系统化学习，帮助他们在自己的专业领域找到与思想政治教育的结合点，深化他们对自身及篮球学科育人职责的认识，形成教学内在的责任自觉.可以组织开展篮球课程的“思政课程”培训、名师讲座，或者组织观摩在“思政课程”方面开展得比较好的其他高校的篮球课程等，切实提高教师的德育意识和育人意识，激发教师开展“课程思政”教学改革的积极性和主动性，从而建立一支高素质的具有良好德育水平的篮球教师队伍。高素质篮球教师队伍的建设是提高篮球课程教学效果的关键因素，也是为课程思政与篮球教学相融合的基本保障。

3.2 提升教师专业水平与教学能力

篮球教师的专业水平与教学能力是教学的核心因素，尤其需要加强教师的专业能力与课程思政相融合能力，现代科技手段应用能力、先进教学方法的应用能力、团队协作能力，有助于学生创新能力的提升。创新能力是培养学生的核心能力，也是提高学生竞争能力的关键因素。篮球教师在教学的过程中需要根据教学改革的需要，认真总结，认真学习，全面提高教师的专业水平与教学能力。

（作者单位：黑龙江工商学院）