初中体育教育意义的探究

鲁春岩

自实行素质教育以来，体育被视为初中必修课程之一，这是我国教育领域的一个重大进步。但是初中毕业生还有很多不符合标准的学生毕业，体质仍然很差。本文就目前初中体育教育的现状，以及如何增强体育教肓的实施性进行简要的分析。

1 前言

处于身体发育的黄金年龄的初中学生，优质的体育教学可以为学生提供一个宽阔的空间。然而，目前，许多体育老师都强调学生的语言方向。在这方面，教师必须迅速查明教育中的问题，并有效地为学生开办活跃的体育课，从而为他们的未来发展作出更大的贡献。

2 体育教学的意义

2.1利于培养集体主义精神

目前，中学生的思维和理解能力超出了他们的年龄范围。今天家里几乎是独生子女，他们尽最大努力满足孩子们的需要，全身心投入到每一件事上。体育教师应选择一些提倡集体主义的组织活动。有助于学生之间的相互合作和相互鼓励，需要感受集体主义的力量，摆脱自私的习惯，在学生中形成一个有团结和纪律的集体。

2.2形成良好的性格

在体育教学中，有些学生更具开放性，有些学生更具内在的取向。正确地在体育教学中，教师组织自由活动，使学生能够相互交流，讨论与体育相关问题。长期以来，学生的个性取向也有很多交谈，喜欢与人沟通，而且良好的性格也逐渐的成长起来。

2.3培养良好的心理素质

如今，学生更容易受到竞争的影响，但抵御失败的能力比较小。想要成功，害怕痛苦，害怕失败的情绪逐渐增多。对于初中的学生来说，大部分即使是轻微的失败也使他们感到沮丧。必须不断改进这些措施，体育运动是这样一个过程，学生们就有成功与失败的经验来理解失败并不那么可怕。让他们更好地理解失败，从中吸取经验教训。在体育教学中培养良好的思想品质，有助于更好地化解失败的沮丧心理，可以迎接新的挑战，更好地承担责任。

3 初中体育教学中存在的问题

3.1教学观念落后

学校是学生参与学习知识的场所。许多教师强调文化课程的教学，并将体育课程作为科辅助的课程面对。消极态度导致许多教师忽视了体育教学。人们常谈论体育技能的理论知识，对于体育的实践应用较差，这导致了学生对自我管理意识的低下，回到自己的班级学习其他学科，从而造成了无效的体育课。

3.2教学内容单调

初中生处于青春期到成熟期。他们没有对自己的行为进行系统的管理，许多学生在教室里玩耍，对他们的教学内容不感兴趣。教师这些现象影响到体育方案的发展和学生本身的发展。

4 提升初中体育教学质量的策略

4.1更新教学观念，构建趣味教学环境

文化课程的教学对初中学生来说是很重要的，但其体育发展与学习的效率密切相关，教育要求教师改进体育课程的管理，创造空间。为学生提供更好的学习氛围，因此教师有义务更新自己的教学哲学。创造有利于体育教学的环境，促进学生充分参与学习。教师还将精力用于准备课程。目的在于提高学生在体育课上的效率，使他们能够为体育活动做好准备，同时促进学生的参与。教师必须在改变传统体育活动方式方面表现出灵活性，以便使学生能够更好地参加体育活动。

比如课前跑步的过程中，教师让学生心中想象一首歌曲然后跟随节奏跑步，由其他学生对其心中的歌曲进行猜测促进学生之间互动的同时让他们以更好的状态参与课前活动。初中生更喜欢舞蹈形式，但他们没有时间去学习舞蹈，面对这种状态。体育教师可以安排学生进行课外活动。教师必须强调在教授体育课程，通过有针对性的教学模式为学生创造有趣的体育环境，以他们对体育的热情感染学生，并使学生能够坚持体育学习，为体育课的效率奠定坚实的基础。

4.2规范体育教学实践的过程，提升教学能力

体育基本上是一门实用的学科，强调学生学习体育活动和提高他们的体育技能。因此，体育教学实践的过程是体育的一个重要组成部分。体育教师需要终身学习，不断提高职业技能，发展自己的艺术和培训，以满足学生在体育运动和实践中的需要。初中体育教师必须严格遵守课程标准。教育课程和教学过程体育目前的情况使体育教学和实践的组织合理化，并为学生制定基本标准，以便使体育活动标准化并提高其效率。

例如，在教育方面，体育教师可以严格执行体育教学大纲，以提高学生的身体素质。培养学生的体育习惯，制定体育教学大纲体育只有通过规范體育教学实践，才能提高体育教学能力。

4.3合理利用场地和器材提高课堂教学效率

体育设施对体育教学和学生参与体育活动至关重要，但中学缺少体育设施，无法有效满足教师和学生体育活动的需要。这可能导致教学效率低下体育一方面，初中体育教师可以帮助学生制作适合当地情况的体育设备，或者利用初中学生附近的普通物体作为体育设备。为了有效地弥补初中教育中体育设施的短缺;教师可以引导学生走向自然，有效地利用自然资源，有效地调动学生对体育运动的兴趣和动机，提高教学效率。

例如，为了提高课堂教学的效率，体育教师可在每期课程结束时鼓励学生在生活中寻找能够生产体育用品的物品，如废弃的绳子、玉米粒、鸡毛、水瓶等。这样，学生们就可以丰富体育设备，从而提高他们对体育的兴趣。

5 总结

加强初中体育教育是人人健康的保障。提高全体人民身体素质的主要倡议之一，是我国进一步发展到体育大国的必要条件。因此，体育教育对学校和学生都至关重要。改善目前的教育状况，还有许多工作要做。初中体育教育课程对体育的重视程度需要加强。初中学生的体育教育需要得到整个社会的广泛承认和支持。所有体育教师共同努力，为社会主义教育现代化作出贡献。

（作者单位：内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗亚东中学）