历史纪录片中“情景再现”手法的合理运用

摘要：借助影像手段记录千姿百态的社会，是纪录片的职责与魅力所在。而在“情景再现”手法的运用下将社会历史缩影展示出来，是传统纪录片的创新之举。由于历史不可重演，所以在运用“情景再现”手法时，需要将历史文献、影像资料、口述历史等综合为一体，立足于多角度、多向度展开论述。在历史纪录片中通过运用“情景再现”手法，能带来全新的历史主义观点。基于此，本文从“情景再现”手法出发，在界定该手法的基础上分析将其运用到历史纪录片中的必要性，并提出几点运用要点，以供参考。

关键词：历史纪录片；“情景再现”；运用策略

中图分类号：J952 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）02-0160-02

近年来，历史纪录片为了复原再现历史场景，普遍会运用“情景再现”的表现手法。以历史为核心的纪录片在电视纪录片领域中占据的分量相当大，是大众喜闻乐见的一种文化艺术形式。因为历史观从未停止变化，不同年代中的历史纪录片有风格迥异的特征。为了带给观众更真实的感觉，就需要使用“情景再现”等手法，围绕事物事件所处时代和场景进行构建，给人们带来身临其境的感觉，促进人们思考能力的增强，帮助他们更全面地把握事件完整过程，进一步发挥历史纪录片的作用与价值。

一、“情景再现”界定

有关“情景再现”的界定，通常由下述两方面组成：其一，以创作纪录片的技法界定“情景再现”，是建立在客观事实的基础上，通过搬演或扮演方式，设计声音、画面，表现客观世界已发生或可能发生的事件等的创作技法[1]。通常情况下其使用在不具备现场记录机会的场景或题材中，属于一种纪实风格的异化手段。其二，以“场景重现”界定“情景再现”，通过创作者的扮演，用活动影像的方式将可能或已发生的事情等表现出来，是一种叙述事件、烘托情境、补充虚实的影视手段。

不论是上述两种界定中的哪一个，都是以扮演的方式表达可能或已发生的事件等为中心，此类方法能将全新的表达方式提供给紀录片的摄制，有利于纪录片表现力的增强，能将全新的视觉享受带给观众，进而有效满足观众的观赏需求。

二、“情景再现”手法的必要性

（一）影像历史局限性

历史纪录片的制作中，有必要应用“情景再现”手法的关键在于，能以不同条件为根据合理选择“情景再现”手法。人类虽然有几千年的历史文明，然而却仅有一百多年的影像历史，而在制作历史纪录片时基本上只能为观众呈现这一段时间内的历史，同时也无法记录这段时间内的所有历史情境。为了将以往的历史情景进一步还原、重现，需要将“情景再现”手法融入其中，以便为人们呈现更丰富的历史纪录片。

如在历史纪录片《滔滔小河》拍摄过程中，存在这样的问题：分为3集共计150分钟的纪录片，是怎样展现与今间隔3000多年的小河人的生活状态的？长纪录片生动性问题怎样解决？通过“情景再现”手法的运用，即可将此问题完美解决[2]。以小河墓地现场的多棱形、桨形和圆形胡杨木桩为根据，结合新疆文物局的小河墓地棺、随葬品等，将3000多年前小河人生活等相关场景再现。拍摄期间，将升格拍摄手段融入各个“情景再现”镜头，在强调服、化、道真实准确性的基础上，能够规避观众因臆造、想象而产生的错误认知。

（二）满足文化视觉需要

历史纪录片制作中，“情景再现”手法的运用密切关联着视觉文化。作为文化载体之一的历史纪录片，在文化历史传承中同样体现了不可忽视的价值。当前时代，各个数字化技术取得了可观的发展成果，观众对历史纪录片的视觉感受也更加在意，以视觉效果呈现历史文化，不但能有效满足观众需要，同时还能为观众显现以视觉形式构成的时代故事。这样一来，就可以通过形象而又具体的视觉画面为观众转述历史事实，加深观众的理解并促进他们的思考。因此，为了展现视觉效果更优的纪录片，就必须充分融合“情景再现”手法。

（三）突出历史纪录片的趣味性

在讲述历史事件时，往往都摆脱不了枯燥乏味的特征，如果仅是单纯的历史教育，基本上都不会引起人们的关注。而以纪录片的形式传播历史事件，能将丰富的内容讲述给人们，并使观众对历史知识产生强烈的渴望，使他们自主、积极地了解历史、探索历史。因此在历史纪录片的制作中，为了保障具有足够的吸引力，必须突出一定的趣味性。而通过运用“情景再现”手法，便能突出历史纪录片的趣味性，在演员、演技及特效集为一体的基础上，构建生动形象的历史场景，如此一来，在对历史内容讲述的过程中便具备了相应的情节，能调动观众对历史内容的兴趣。“情景再现”的表现手法不但能设置更具悬念的故事情节，还能进一步激发观众的观看兴趣与欲望。

如在历史纪录片《八路军总部在武乡》拍摄中，存在一个问题：在搜集、整理了文献后，发现很多故事情节都十分生动有趣，然而书籍中的这些情节有照片的十分少，有活动影像的更是凤毛麟角。分6集共计300分钟的历史纪录片，如何才能将这些故事生动地展现出来呢？对此，“情景再现”手法便是最直观有效的一种方法。通过对各个先进技术的运用，优化情境还原效果，能吸引观众的注意力，有利于纪录片收视率的提高。

三、历史纪录片中“情景再现”手法的运用要点

（一）突出“虚实结合”的手法与技巧

历史纪录片中的“情景再现”具有独特性，尽管写实有利于收视率的提高，然而过度侧重写实难免会被人诟病，被误认为是电视剧。纪录片中的历史人物由演员扮演，也会出现被观众认为“出戏”的情况，他们觉得某个演员与历史人物并不像，如此就会影响历史纪录片的严肃性[3]。部分纪录片人十分机智，他们通过暗光处理演员扮演的历史人物面部，或虚化处理镜头，这样就可以在通过“情景再现”还原历史故事的基础上，规避纪录片近似影视剧的问题。

如《科举》这一部历史纪录片，是我国千余年科举发展历程的反映。但是，仅限于部分史书和文献而不存在其他可拍场景，倘若仅根据覆盖在层层历史瓦砾下的残迹遗存来回望历史，必定是不可取的。而导演便采取了虚实结合的“情景再现”手法。该纪录片拥有多达8000多个分镜头，将“前景”附在每个镜头中，属于一种相当罕见的纪录片作品。此类“情境”在将镜头间隔贡院“屋檐”的基础上拍摄贡院内考试学生，或是在对宋太祖“杯酒释兵权”典故拍摄中透过四周燃气的“炉火”。以实为主的前景、以需为主的背景，能赋予画面多层交替的美感，同时呈现出朦胧虚拟、意犹未尽且欲说还休的表达风格。观众能够聚心会神地观看，关注主角是否拥有与当时规范相符合的服饰和胡子。

（二）遵循历史真实，真实还原历史

若脱离了“情景再现”手法，有部分历史纪录片甚至无法完成。由于相關历史情景无法真实体现，所以也就无法传达历史信息与情景。而相比追求艺术真实的剧情片而言，纪录片需要严格遵循历史真实，从服装、道具、制景及化妆开始，再到影像整体氛围等，都需要确保能将历史的真实性完美传达。

如在《梅兰芳》这一历史纪录片中，便能发现创作者在遵循历史真实性中的努力与专注。在梅兰芳表演“天女散花”中融入绸舞表演的讲述中，创作者通过“情景再现”的运用对其表演展开了诠释，同时通过解说词说明了当时丝绸的长度，而如今的表演丝绸必定会拥有比梅兰芳时代的丝绸更长的长度，之所以会有此类描述，是为了补充“再现”，由于创作中很难将历史情景完全还原，所以需要通过相关的补充说明进行完善。

（三）配以字幕揭示“情景再现”，取得观众认可

历史纪录片创作者为了将“情景再现”的某个片段点明，通常会搭配字幕，而近年来有一部分历史纪录片故意模糊纪录片常规表现与“情景再现”镜头差异，会对观众产生误导，让他们产生部分“情景再现”为真实记录的错觉，而观众如果具备一定常识，就会将这种古代摄取的镜头否定，导致观众在镜头真实性探究方面产生纠缠，此类做法相当不明智，无法使观众信服，甚至会导致整个行业被质疑[4]。因此，大部分创作者在创作历史纪录片时，会搭配“情景再现”等字幕，让观众能明确区分真实与再现，不会使观众产生反感，且从深层次传播角度而言，这也是创作者自信与尊重观众的体现。

（四）注重核心人物的设置，铺垫纪录片电影化、影视化发展渠道

具备鲜活性、命运感的核心人物，在跌宕起伏的情节化设置中能发挥意想不到的作用。与先后发生的枯燥无味的一个个历史事件相比，作为个体生命的核心人物，能进一步拉近与观众间的距离。多数历史纪录片创作者会围绕核心人物这条线索，对历史事件重新进行编排，或将历史片段有效串联在一起。如《圆明园》历史纪录片中，创作者立足于宫廷画家郎世宁的视角，对发生在圆明园内的各个宫闱事件进行描述。郎世宁不属于皇室中人，却时常出入皇家园林和宫殿，尤其是他是中国历史上以西方人形象密切接触东方人的典例。创作者将核心人物确定为郎世宁，根据他的身份转述皇室的生活，在确保权威性的同时，也保证了客观性。

四、结语

“情景再现”表现手法，从某个角度来看或许是创作者被迫必须选择的无奈之举，然而该创作方法的诞生，却也将全新的契机带给了纪录片特别是历史纪录片，创作者在严格遵循历史真实原则的前提下，通过该方法的合理运用，必定能促进历史纪录片的创新。而在具体制作历史纪录片的过程中，如何最大限度地保持其“真实性”，如何将“情景再现”手法巧妙地框定在真实性范围内，在确保表现力充足的基础上还确保纪录片能够经受真实历史的考证，是创作者及相关人员必须不断深入研究的重要课题。

参考文献：

[1] 刘占国.基于“情景再现”的纪录片创作探析[J].传媒论坛，2020，58（10）：145-146.

[2] 凌亚涛.纪录片情景再现的场景设计与运用[J].视听界，2020（01）：102-104.

[3] 张宁.浅谈情景再现在纪录片创作中的应用[J].记者观察，2020（06）：106.

[4] 沈炎.历史题材纪录片中“情景再现”的应用[J].才智，2018（24）：186+188.

作者简介：张晓勇（1974—），男，山西汾阳人，本科，讲师，研究方向：中国近代史。