豆苗儿家的辨论会
2021-09-10胡晓霞
胡晓霞
To be or not to be ……
苗苗,我觉得你应该把这件事情告诉老师。在学校里,当你没有办法解决某个问题的时候,就需要请老师出场了。老师一定有办法!
可是章章开的玩笑并没有对我的身体造成伤害, 也算不上骂人。而且,因为把小胖作弊的事情告诉老
师,很多同学到现在对我都有意见,所以我认为,也许……
苗苗,首先,把小胖作弊的事告訴老师,你做得并没有错!其次,章章的玩笑让你感到不舒服,并且在你抗议之
后,他还是没有顾及你的感受,这也是一种故意伤害。如果你实在不愿意跟老师说的话,那就……
爸爸先不要这么激动,咱们还是应该尊重苗苗的感受。苗苗,你是不是觉得章章的玩笑就像是睡觉时蚊帐外
面蚊子的嗡嗡声?虽然没有对你产生实质上的伤害,但是却让你感到特别烦躁?
没错,一想到去学校,又要听他叽叽歪歪地说那些乱七八糟的话,我就有点烦。我真怕哪天忍不住会跟他打上
一架。
暴力可不是解决问题的好办法。 但是咱也不能怕事!
以暴制暴只会激化矛盾。再说,咱家苗苗能打过章章吗?
那个……那不是还有我吗!
是啊,苗苗有你、有我,但章章也有自己的爸爸妈妈,难道我们两家人要打上一架吗?我知道你心疼苗苗,
但是有些不理智。你有没有想到,苗苗之所以没有选择打架,正是因为她很理智啊!我倒是有个小妙招可以送给苗苗……
什么妙招?
章章再开玩笑的时候,苗苗不搭理他就行啦!从心理学层面上说,人和人之间的互动是需要得到反馈
的。章章喜欢乐此不疲地开苗苗的玩笑,是因为苗苗对他有反馈,不管这反馈是正面的还是负面的,只要有反应,就会让章章的玩笑继续下去。一旦苗苗无动于衷,章章的玩笑很大概率也就会停止了。
如果章章还是变本加厉呢?
呃……妈妈相信,到时候一定会有合适的解决方案,因为你一直都是一个明理、正直又善良的孩子。