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智慧校园视域下高校不安定因素分析及其应对措施探讨

2021-09-10周江山

大学·社会科学 2021年6期
关键词:智慧校园信息安全大数据

周江山

摘  要:智慧校园以互联网为基础,将校园工作、学习、生活智慧化,形成一体化环境,以各种大数据分析、VR等技术组建信息系统,为广大校园师生提供高质量的信息服务。由于各大高校在教学内容以及管理系统方面存储了海量数据,尤其是在大数据背景下,数据量持续攀升,甚至达到ZB级,将校园内教学、科研、管理、生活各方面充分融合在一起。本文针对互联网背景下的智慧校园所占据的优势展开分析,研究高校在智慧校园背景下存在的信息安全问题,并就如何提升信息安全的可控性、消除不安全因素提出合理措施与建议。

关键词:智慧校园;高校;大数据;信息安全

中图分类号:G647    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)21-0018-03

计算机在研发初期,主要功能是运算,只具备较少的存储性能,随着时代的进步,互联网得到了飞速发展,计算机的存储性能得到了极大的释放,数据性能逐渐由结构性向信息数据多元化发展,涵盖了图片、音频等多种功能;数据的发展模式也在逐步递增,许多高等院校的数据存储量达到PB级,相信在未来信息量会递增到更高的阶段。随着智慧校园的持续稳定发展,在传统结构化数据功能基础上,各种非结构数据信息在持续增长。尤其是在信息化2.0阶段,智慧校园的运行方式和载体也发生了变化,作用范围不断扩大,比起以往的数字化阶段,智慧校园更加侧重于以服务对象为主体,吸引更多载体融入,有效促进师生间的互动关系,带动家园与校园的互动以及校友之间的互动,以此全面推动学校的健康发展。在开展互动活动的过程中,会产生许多非结构化数据,增强了数据管理的难度。因此,大数据治理方式成为发展的必然趋势,并随着参与对象的延展,更多的信息安全问题将会涌现出来。

一、智慧校园环境下高校大数据治理存在的不安全因素

(一)计算机网络存在安全威胁

随着智慧校园载体的持续增長,许多用户的计算机使用水平存在很大差异,因此,在信息系统安全方面,高校必须提高安全意识,增强信息补丁及时修补的功能,加大安全防范策略,减少网络威胁的受害者。在互联网背景下,资源信息获取的种类花样繁多,渠道也更加复杂化和多元化,因此会产生各种危害信息系统的病毒,这些木马和病毒会冒充非结构数据进入信息系统,有些木马程序会伪装成智慧校园载体需要的网络信息资源。许多用户对计算机网络的专业知识缺乏足够的认知,容易误点开下载,使这些病毒轻易地入侵用户电脑系统,盗取计算机用户在电脑中存储的有关数据,这些用户在不知情的状态下,又将病毒程序传播给其他用户,最终这些计算机使用者在运用信息资源时,将木马程序引入应用服务系统,使一些有用的资源被篡改甚至盗取,一些安全防范措施较低的计算机系统会遭到严重损害甚至崩溃。

(二)智慧校园平台接入设备多样化存在信息安全问题

在互联网背景下,许多计算机软件需要持续的更新升级。目前,许多高校智慧校园平台支持的各大设备中涵盖了台式、笔记本以及各种智能手机,这些软件的使用者可以利用以上设备办理各种网上业务,搜集所需要的数据信息以及下载各种工作学习资源,使广大计算机用户的文化生活获得有效提升,但也存在许多问题,例如用户的设备型号规模不统一,因此,信息安全级别也存在很大差异,由于用户的使用水平和安全意识不同,存在任意下载来历不明App现象,很容易将个人隐私及信息泄露出去,导致使用设备内的关键数据被篡改甚至遭到信息劫持;这些受到入侵迫害的设备又直接衔接智慧校园平台,会使智慧校园平台的总系统遭到攻击,使信息应用平台难以正常运行。

二、智慧校园环境下高校消除不安全因素的关键点分析

(一)建立信息安全管理制度,减少信息安全监管漏洞

智慧校园在各大高校得到了广泛的应用和普及,因为该平台具有高效快捷的传输能力,同时,智慧校园平台具有开放性和共享性,能够改变以往数据资源受限制的局面,有效节约空间,同时使用户获取信息的成本大大降低。然而智慧校园的正常运行需要严格的信息安全监管策略,才能确保智慧校园平台的安全运转[1]。首先,各大高校内部应加强和完善平台的信息安全管理系统;其次,必须在智慧校园内构建严谨的设备准入条例以及检测系统,确保每一台接入平台设备的安全性和可信性;最后,要组建流动监控系统,随时向各大用户公布各种信息安全隐患问题,并提供可靠的处理方式。

(二)提升系统等级保护水平,确保信息平台稳定运行

智慧校园平台在组建过程中,要及时配备平台信息安全系统,将信息管理规范化——让信息安全意识贯穿平台应用系统全过程。首先,高校需要在平台建设支出组建全面的管控体系;其次,应采取有效的措施,例如通过双机热备等手段维护系统的安全持久性;再次,由第三方安全测评公司介入,对信息平台的安全进行综合扫描,通过扫描系统的设备才能上线;最后,需要在平台系统上线之初组建多级备份,加强信息的安全性能,同时预备相应的应急系统,进行快速恢复演练[2]。

(三)增强信息使用的保护力度,降低信息泄露概率

近年来,高校智慧平台大数据用户持续增长,平台的各种应用服务也越来越多样化,同时对信息资源的获取渠道增多,随之产生的漏洞也在持续地增长,使平台系统陷入更多的信息泄露隐患之中[3]。因此,高校要明确相关的信息条例和储存方式,通过严谨的管理制度,配备与之相匹配的先进技术和硬件设施,将防止信息泄露的规范条例有效落实下去。

(四)规范用户操作,降低人为操作风险

智慧校园平台需要用户支持,但用户在使用过程中往往缺乏足够的安全意识,从而给犯罪分子许多可乘之机。因此,高校必须加强和完善设备使用者的网络安全意识,强化操作方式,确保设备的安全使用。目前,许多用户为了使用方便,故意降低密码设置难度,因此会留有很大的安全隐患,黑客很容易破解类似的简易密码,形成信息泄露,导致许多用户的账号丢失。

三、智慧校园视域下高校应对不安全因素的实施策略

(一)推动学校管理与大数据技术融合

在大数据背景下,高校必须将传统理念和先进的信息技术相互融合,才能有效促进教育管理工作。互联网所具有的优势是实现了资源的快速整合和信息获取,各大高校的学子在思想层面也呈现出多元化趋势。在信息技术持续更新的状态下,教育管理工作面临着更大的挑战。互联网促进了自媒体的高速发展,同时使信息传播速度急剧提升,对传统的教学模式提出了新的要求。由于大数据背景的特点,信息资源推送更具针对性,高校管理工作需要满足信息时代的发展需求,通过引进先进的管理理念改善高校管理体系。经过长期的教学实践,许多教育工作者要跟随现代信息技术的更新速度,尤其是在互联网背景下,对传统教育管理理念产生了巨大的冲击,教育工作者必须把握现代信息技术的特点,更新教育管理模式取长补短,有效提升教育管理层次,把握现代教育发展趋势[4]。

(二)加强智慧校园平台身份安全验证技术

在智慧校园建设初期,刚接触该平台的用户,缺乏足够的安全意识,在与系统设备进行连接的过程中忽略了身份认证环节,这种现象导致系统的核心设备没有存储到相关用户的真实信息,用户自身也缺乏足够的信息保护意识。因此,高校必须在系统的核心设备增加用户使用信息环节,加入网络身份验证,加强设备接入的相关监测程序,在确保用户使用安全的前提下,加强网络安全管理系统的实效性[5]。目前用户的身份安全验证技术受到了广泛的推广和普及,各大高校應根据自己的实际管理水平和经济状况采取相应的验证。平台要加强对使用用户信息的备案管理,在系统与载体之间建立双重身份验证程序,如果用户在设备运行过程中不能及时输入正确的验证信息,系统则不予以建立连接,更不允许设备访问核心数据。

(三)完善网络入侵检测体系

随着大数据的来临,智慧校园平台的数据获取除了结构化的信息资源,还涵盖了许多其他信息,在网络信息共享的情况下,这些资源很容易被获取和使用,因此只有组建更加科学完善的网络入侵检测系统,才能有效确保信息不被泄露,这种检测系统要侧重于组建早期预警体系和准确监测系统,大数据能够为高校平台提供信息支撑,例如对于某攻击事件,可以运用大数据访问日志以及路由器分配数据等,从而实现对主机的有效维护,可以对相关可疑路径进行跟踪检测,再现病毒攻击路径,依据获取的信息完善平台检测体系,此种方式能够有效提升高校大数据平台治理的实效性。

四、结语

在大数据背景下,高校只有不断增强信息安全意识,才能有效提升资源治理水平,并为高校的竞争环境提供可靠的决策依据。因此,高校要加强信息安全教育,保证学生身心健康发展需求,构建系统的高效信息安全知识体系,促进智慧校园安全稳定地发展。

参考文献:

[1] 吕挫挫. 智慧校园视域下高校用户画像探究[J]. 大众标准化,2020(19):45-48.

[2] 曹晓明. 教育信息化2.0视域下的高校智慧校园生态系统构建[J]. 深圳信息职业技术学院学报,2020,18(01):1-7.

[3] 杨静,蔡卫平. 大数据视域下高校智慧校园建设与应用研究[J]. 汉江师范学院学报,2019,39(06):87-90.

[4] 孙培锋. 数据挖掘视域下高校构建智慧校园的创新路径[J]. 信息通信,2019(09):132-133.

[5] 李玉荣. 大数据视域下高校智慧校园建设的可行性路径研究[J]. 信息技术与信息化,2019(08):146-148.

(荐稿人:曹蕾,闽南师范大学生物科学与技术学院纪委委员,副教授)

(责任编辑:莫唯然)

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