初中美术教学中学生创新能力的培养对策

王夏洁

摘要：随着现代素质教育的改革与发展，人们对审美教育的重视不断提升，因此义务教育阶段的美术课程需要进一步升级与完善。在当前初中美术教学中，教师对学生的个性审美与艺术修养培育不足，主要就在于忽视了学生美术创新能力的发展，学生缺乏开放自主的创作空间与表达机会，个性思维与审美素养被限制。本文针对初中美术教学中学生创新能力的培养对策展开探究，希望能够在初中美术课堂中找到提升学生创新能力的路径，为广大教师提供借鉴。

关键词：初中;美术;创新能力;对策

对于初中生来说，其思维能力正处于迅速发展的关键阶段， 此阶段强化学生的创新能力培养对学生未来的学习发展具有重要意义，是促进学生向创新型人才发展的重要一步。

美术作为一门具备较强艺术性的科目，学生在学习中富有丰富的想象空间，对创新能力的培养具有重要意义。教师应该充分利用美术课堂优势，提升初中生美术创作水准，强化学生的创新能力培养。

一、深挖生活化素材，激发学生创造性思维

创造性思维是创新能力培养的基础，教师要打破教材的限制， 主动挖掘生活中的美术素材，利用多元化、富有生活气息的素材来激发学生的创造性思维，刺激学生的创作灵感，实现创新能力的提升。

例如，我在教授“多变的色彩”一课时，首先用微课展示了晚霞、火烧云、大海、渐变花朵和彩虹等大自然奇妙的色彩，用这些奇妙的色彩变幻来激发学生探究兴趣，从而激发学生的创造性思维。

之后，我引导学生自主搜集生活中的色彩变化，自主创作一幅美术作品，展现美术三原色、三间色、色彩明度和色彩纯度变化， 鼓励学生自主调配颜色，培养学生敏锐的色彩感和良好的色彩搭配能力。

有的学生选取了不同颜色玫瑰花进行展示，利用三原色和三间色来自主调配玫瑰花颜色，如娇艳欲滴的红玫瑰、温柔如水的粉玫瑰，神秘高贵的蓝色妖姬等。

也有的学生以树叶生长为主题进行了创作，分别描绘了嫩芽、树苗和参天大树的色彩变化，展现了绿色纯度变化，树叶萌芽期间呈现嫩绿色、树苗成长期为鲜绿色，参天大树的树叶则呈现深绿色。这样的开放式教学更能激发学生创造性思维，通过让学生选择自己擅长的素材进行美术创作，启发学生的创造意识。

二、加强想象力训练，促进学生思维发散

学生想要提升创新能力，离不开发散的思维和丰富的想象力。在教学中，教师要积极开展想象力训练，可以借助信息技术、中外美术作品等，来激发学生天马行空的想象力和独辟蹊径的创作靈感，让学生的思维自由“生长”。

例如，我在“美丽的书”这一课的教学中，首先用微课展示甲骨文、竹简、东巴经、卷轴、课本和小说等书籍，启发学生思考为什么书有这么多的姿态，提出“你心中的书是什么样子的？”“如何设计书籍的封面？”等问题，鼓励学生发挥想象力。

其次，我让学生设计一本书籍封面，使学生的创造性思维得到发挥和展现。这一过程中，有的学生设计了时尚杂志封面，以蜕变和色彩为封面元素，封面中央是蜕变后色彩斑斓的蝴蝶翅膀， 周围是身穿带翅膀服饰的模特，用暖色调来做底色;有的学生则是设计了班级年级相册，制作了精美的班级纪念书籍，封面是青春与音符，渺小的音符汇聚成了青春之歌，封面上摘抄了青春诗歌， 主色调是热情的红色和代表着生命力的绿色。通过想象力训练， 可以激发学生的创作灵感，用真实的艺术作品展现学生的创新能力。

三、开展美术创意活动，提升学生创新实践能力

教师要积极组织美术创意设计活动，鼓励学生发挥想象力， 把美术绘画、鉴赏和文化理解转化为美术作品，实现学生动手设计能力和创新能力提升。

例如，我在教授“公共艺术”一课时，结合“设计空间”模块特点，设计了美术 DIY 创意活动，鼓励学生针对城市公共艺术进行设计，如城市雕塑、造型花坛、房屋涂鸦等，展现初中生艺术创作能力。

针对闹市区墙壁主要以工业风为主，设计了汽车、高楼大厦和花卉等涂鸦案例，展现了摩登时尚感;针对城市郊区则以田园风格为主，设计了小桥流水、亭台楼阁和田野春光等图案。

美术创意设计活动展现了青少年青春洋溢、魅力四射的一面， 让学生更加关注生活、热爱生活，把对生活的感悟倾注在美术设计中，以此提升学生美术创意实践能力。

四、结语

总而言之，美术课堂是培养学生创新能力的重要渠道。在初中美术教学中，教师要将学生的创新能力培养重视起来，积极挖掘生活化美术创作素材，激发出学生美术创意设计的火花，鼓励学生大胆创作;积极开展想象力训练，促进学生的思维发散，引导学生把想象力转化为个性化美术作品;开展美术创意活动，激发学生创意思维，使其充分展现自己的美术表现力和创造力，提升学生创新实践能力。

参考文献：

[1] 王旭东. 初中美术教学中学生创新能力的培养[J]. 新课程， 2021（02）：195.

[2] 许蕴汝 . 新课改下初中美术教学中学生创新能力的培养策略 [J]. 美术教育研究，2020（12）：108-109.

（淮安市顺河镇初级中学，江苏 淮安 223200）