“我讲党史半小时” 随机抽点谈体会

2021-09-08四川省直机关工委

紫光阁 2021年8期

“没想到成了第一个幸运儿，紧张中也有一些激动。从党的百年发展历程来看……”6月18日下午，阳光温润，微风和煦，一场别具一格的党史学习正在四川省直机关党校11楼会议室展开，面对座无虚席的场下众多观众，一名被现场抽中的党支部书记就考题侃侃而谈，赢得了阵阵掌声。

这是四川省直机关工委举办的“我讲党史半小时”活动中的生动一幕。党史学习教育开展以来，面对新时代新任务，如何在党史学习中贯彻新发展理念，以改革创新精神推动机关党建高质量发展，如何运用马克思主义活的灵魂更好地指导实践，成为工委领导班子思考的关键问题。

“观念一变天地宽”在创新思维中实现突破

围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，在召开的工委、党校党支部书记座谈会上，四川省直机关工委主要领导提出，首先要破解学习中的形式主义难题，要学习借鉴中央和国家机关工委的好做法、好经验，敢于打破惯性思维，在“我讲党史半小时”活动中实行随机抽点机制，现场打分评比，形成“人人都是待考者，个个都是主考官”的浓厚氛围，引起大家的强烈共鸣。

在四川省直机关工委“我讲党史半小时”活动中，抽中题目的同志作现场分享。

以创新学习交流机制为突破口，以探索推动党员干部在党史学习教育中学得进、讲得出、用得活为目标，成为大家认真研究后达成的共识。

达成共识后，四川省直机关工委高标准、高质量完成“规定动作”，精心谋划“自选动作”，以“我讲党史半小时”为“试验田”，创新探索学习新机制，打破“一人讲大家听”的惯有模式，实行定题不定人、会上随机点的形式，既充分检验党支部书记和青年党员学习成效，又进一步推动了学有所思、学有所悟、学有所得。

“身教者从，言教者讼”在示范带动中引领学习

充分发挥“关键少数”作用，是党史学习教育取得实效的关键。党员领导干部以普通党员身份参与其中，做到每个环节、每个方面都示范到位，就能形成无声的引导、有效的激励。党史学习教育中，工委领导率先垂范，在4本指定学习书目上先学一步、學深一层，在所在党支部、省直机关各部门（单位）积极开展党史专题宣讲，为工委干部作出了榜样。

身体力行是最有效的示范，以上率下是最有力的引导。在创新机制的“我讲党史半小时”交流活动中，工委常务副书记、省委省直机关党校校长王承先参加讲述发言，围绕党史学习教育的重点任务和核心要求，紧扣以学促用，推动机关党建高质量发展主题，从机关工委、机关党校高质量发展、创新发展和联动发展3个方面，畅谈认识，分享体会，赢得场下热烈的掌声。

“冰冻三尺非一日之寒”在随机抽点中考验真功

“不知道会抽到谁”“昨天复习的内容又有点忘记了”……会场内，一个个着装整齐、佩戴党徽的党员干部神情紧张，窃窃私语，他们都是今天赶考的“考生”，都在思考着同样的问题：“自己会不会被点名回答问题”“谁会是第一个被抽中的‘幸运儿”？

“第一位抽到的是，工委统战群工部党支部书记杨松同志，请上台准备发言。”主持会议的工委领导道出了第一名“幸运儿”，会场的目光顿时齐刷刷聚集到从前排站起来的杨松身上，作为“考生”的他站起身，大步迈向舞台中央的发言席……

“如何深刻理解历史是最好的教科书”“请从党的精神谱系中选取一种，讲述你对传承红色基因、推动新的实践的认识”等一个个党史学习考题，让台下每名“考生”体验了一把实实在在的紧迫感，也引发了大家的共同思考。最后，10位党支部书记和两名青年理论学习小组成员成为当日的“幸运儿”，登台为150余名党员干部讲党史。

随机抽取答题人不仅考察“学没学”，更检验学得“好不好”。上台作答的“考生”近期学习成效如何？短短的10分钟展示便能看出。一场创新方式的“考试”面前，每一位发言者都有这样的压力—比拼的是“内功”，展现的是“实力”。“题都很有针对性，考验的是平时积累、日常功夫，不是临时抱佛脚可以应付的。”参加答题的党员干部纷纷感慨道。