点亮家庭教育,摇撼一片浓翠的繁华
2021-09-05韩瑞雪
韩瑞雪
摘 要:家庭是社会的细胞,也是孩子的第一所学校;家长是孩子的第一任教师,也是孩子的终身教师。辽宁省本溪市群力小学成立了家庭教育工作室,开展家长成长课,唤醒家庭向上生长的力量;以爱心帮扶困难家庭,百名教师访千家等活动为牵引,让温暖撒遍每一个家庭;通过创设亲子活动,搭建成长互动平台,点亮家庭教育,成就家庭幸福。
关键词:家长成长课;爱心帮扶;亲子活动
随着学校教育改革的不断深化,办好家长学校,提高家庭教育水平,已成为学校教育工作中的一部分。鉴于此,本溪市平山区群力小学成立了家庭教育工作室,明确了家校协同育人的教育思路,涵养提升父母人格的同时,成就幸福家庭,携手共育孩子的健康成长。
一、家长成长课,启迪家庭教育智慧
1.正心正德——上好父母的人生成长大课
身教大于言教,家长正直的品行,模范的行为是对孩子最好的教育。所以,为人父母需要自我约束,需要有一种不断修正自我、向上成长的力量。几年来,群力小学家庭教育工作室通过聘请知名家庭教育专家、校长德育讲堂、学校心理咨询师讲堂等形式多次组织家长进行公益讲座,涉及经营幸福婚姻的法则、不同气质类型的人格特点及弱点克服、因人而异的有效沟通等内容,启迪家长的人生智慧,唤醒家庭向上生长的力量。
2.定向指导——做好专题家教讲座
孩子每一个问题的背后都会折射出家庭教育的短板。群力小学家庭教育工作室梳理出系列家庭教育的关键问题,如何培养良好的学习习惯,如何解决孩子的拖拉问题,如何培养孩子的自信力,孩子说谎怎么办……学校通过专题家长会,有计划地开展专项家庭教育讲座。
3.迷茫时刻——温情陪伴,指引前行之路
每年,孩子即将入学的家长和孩子即将步入中学的家长都是最焦虑和迷茫的,工作室针对这一特殊群体,为家长答疑解惑,召开特殊的公益讲座。学校心理咨询师、有经验的班主任、特邀嘉宾共同为家长们指点迷津。
居家学习期间,为了缓解家长和孩子们焦虑的情绪,工作室定期推送音频,指导学生、家长的居家生活,此外,特邀全国知名的家庭教育指导师进行线上专题讲座,收视近万人。学校心理健康咨询也一直在线温暖陪伴,聆听家长、孩子们的表达,舒缓、安抚焦虑情绪,使得居家近半年的时光,群力学子和家长平稳度过。
二、阳光播撒,爱心照亮每一个家庭
1.大手拉小手——成长帮扶护幼苗
“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”是群力小学的办学宗旨。工作室通过班主任、心理教师筛查出家庭困难的学生、学困生、问题学生、单亲离异家庭等特殊家庭。校领导与相关学生和家庭结对子,对学生进行思想疏导、学习指导、人际关系指导和生活指导,并指导家庭教育,共同呵护孩子成长。儿童节的小礼物,元旦的家庭走访,平日里关切鼓励的话语……相信众人守望之下,这些心生卑微的孩子,会重新扬起自信的笑脸,也相信这些家庭会感受到学校的关爱,激发起全家一齐努力的信念。
2.百名教师访千家——让温暖撒遍每一个角落
多年来,群力小学一直在开展“百名教师访千家”活动,学校统一制订家访计划,要求教师在规定时间全部走访完毕。家访过程中,向家长介绍孩子在校表现的同时,积极向家长宣传学校的办学思想、办学条件、减负措施、学校安全等,让家长更深入地了解学校,更为家长家庭教育中存在的问题答疑解惑,并主动接受家长的监督,虚心听取家长的意见、建议,与家长合力共同守护孩子健康成长。
三、创设亲子活动,搭建成长互动平台
1.一起出发——亲子活动在路上
每个寒暑假,学校都会安排学生和家长进行亲子小课题研究,很多同学和爸爸妈妈一同参与小课题研究,撰写研究报告,进行发明创造,惊喜不断。学校要求各班级广泛开展社会实践活动,老师和家长一同带领孩子们走出去发现世界。这些活动的开展,不仅可以提升他们的创新精神和实践能力,更让孩子在活动中感受到亲子实践的快乐,增进家长和孩子的情感交流。
2.与好书对话——亲子共读品书香
群力小学是书香校园,有着悠久的亲子阅读传统。每天,家长和孩子共享亲子读书时光,分享读书的体会,交流读书的感悟,让读书成为家庭的生活方式。
3.别样节日活动——温馨的互动时刻
孩子们都喜欢过节,节日中的亲子活动更会带给孩子们愉快的体验。端午节的亲子包粽子、运动节的亲子趣味项目等,这些节日亲子互动活动的开展,大大增进了亲子感情,增进了家校的情谊,让教育变得更加温暖而有力量。
四、发现榜样,引领向上的力量
1.家庭评比——激发向上生长的力量
几年来,工作室在全校范围内开展了多样的家庭评选活动,像书香家庭评比、好家风评比等。评比不是最终目的,对优秀家庭的宣传,用优秀家庭的事迹给予更多家庭榜樣的力量,是我们努力的方向。
2.经验分享——交流中的思想碰撞
我们鼓励班级多开展经验交流活动,家长会上的分享,微信群中的分享,形式不拘一格,就是要将成功的经验分享传递,带动班集体家庭的向上力量。
3.家长进课堂——做行业的精兵,子女的骄傲
我们学校创建特色家长进校园活动,发挥社会、家庭、学校三位一体的教育优势。每月最后一周安排家长走进班级,结合自己的工作特点,为孩子们讲授社会知识课。通过优质家长进课堂的示范作用,带动其他家长的自我提升,从而为孩子营造良好的家庭氛围。
每一个孩子都是一个天使,每个家庭都有幸福生活的能力。这粒叫作幸福的种子,孕育在每一个家庭中。我们的家庭教育就是要做那温暖的阳光、轻柔的细雨,唤醒种子向上生长的力量。愿我们有爱的教育,摇撼一片浓翠的繁华!
参考文献:
[1]郑渊洁.家庭教育课[M].天津:天津人民出版社,2017-06.
[2]陈鹤琴.家庭教育与父母教育[M].上海:上海人民出版社,2016-01.