一“网”情深静待花开

黄卫忠

网球运动作为一种“文明运动”，京山人一“网”情深，情有独钟，与之结下不解之缘。京山网球运动始于20世纪80年代，最初发端于老年人，推广至成年人，京山被称为“中国网球之乡”“全国网球特色运动休闲小镇”，2012年至今已成功举办三届中国（京山）网球节，2021年获得第十四届全运会群众比赛网球决赛承办权。最近10余年，通过开展“网球进校园”活动，网球运动在广大青少年中得到普及，业余网球学校、教育网球学校、湖北省网球学校等办学模式应运而生，网球特色教育已成为京山教育一道独特的风景，逐步形成了“政府主导、统筹推进、赛事聚力、标杆引领”的体教融合京山模式。

强化政府顶层设计，筑牢体教融合保障

出台政府文件。2008年，京山县人民政府印发《关于加快全县网球运动发展，争创网球之乡的意见》，文件要求“要强化基础，教体结合，着力培养少儿网球后备人才”，并首次提出“要加强学校网球基础训练，实施网球进课堂工程”。随后由县文体局、县教育局联合下发了《京山县“网球进课堂”工程实施方案》，由教育局体卫艺股和县业余体校具体负责网球进校园的实施工作。

加大资金投入。京山市政府投资近2亿元将破旧的文峰公园规划改造成拥有18片连片高标准网球场的网球运动主题公园;各乡镇（街道）以2014年迎接国家义务教育均衡发展验收为契机，规划新建、改扩建学校网球场地;2017年建成全国唯一的网球特色运动休闲小镇;2021年新建有5400个座位的国际网球赛事中心。到目前为止，全市各级各类学校网球场地40片，其中高标准全封闭塑胶场地15片，学校周边网球场地25片。

科学精准定位。市委、市政府把京山网球的发展定位于全国业余网球顶级品牌，纳入发展规划，倡导草根网球，促进全民健康，为“网球进校园”活动提供了强有力的政策支撑。从2015年开始，市政府每年拿出资金50万元举办中国（京山）绿林网球英雄会。这场没有国际网球大师参与的比赛更适合普通市民的参与，助推网球这项“贵族运动”进入寻常百姓家庭，为在中小学校落地、生根、开花打下了基础。

各级上下联动。市、镇两级互动，采取校校结对、干部责任包联、教练责任包人等多种形式促进网球进校园活动的开展;省、市两级互动，赢得了省体育局与市人民政府共建“湖北省网球学校（京山）”的成功签约。

推进校园网球教学，强化体教融合支撑

典型引路，全域推进“网球进校园”。2008年，县教育局、文体局在京山城区及宋河镇小学、钱场镇小学进行首批网球进校园试点的基础上，制定三级评估体系，以课堂为中心，加快网球进校园进程。由县政府办公室牵头，教育局、文体局参与，以《京山县“网球进课堂”工程考评细则》为标准，按基本条件、工作要求、工作成效三大块22个子系统对各学校进行考评，评选出县级网球特色学校5所，荆门市市级以上网球特色学校2所。

完善机制，健全网球教育体系。在不同时期先后设立京山青少年业余网球学校、京山教育网球学校、湖北省网球学校（京山）。京山教育网球学校由市青少年活动中心牵头，分别在市实验小学、市实验中学、京山一中设立小学部、初中部、高中部，打破就近入学、对口招生的限制，对优秀网球苗子除给予一定的生活补贴外，在重点学校招生中实行降分录取。湖北省网球学校（京山）涵盖了从幼儿阶段的启蒙到高中阶段青少年网球特长培养的全过程。

分层培训，锻造网球师资队伍。根据网球进校园实践经验，组织编写图文并茂的《网球进课堂》教师用书，成为全市网球教师课堂教学指南。定期组织网球教师参加精彩赛事的观摩学习，分层次开展中小学网球教师培训、网球裁判员培训，市教育局与武汉体育学院体育教育学院、体育科技学院签订了长期合作协议，实施网球教师提升工程。

体艺结合，建设网球特色文化。秉持“坚持、稳定、协作、友谊”网球理念文化，追求网球运动的“精神美、动作美、服饰美、礼仪美”;建设网球课程文化，开发《网球进课堂》教材;建设网球行为文化，根据网球运动的各种动作配上优美的音乐编成课间操，让全体学生每天都能感受网球运动的快乐。在荆门市第七届运动会开幕式上，京山市《校园多美好》大型网球团体操深受好评。

丰富师生网球赛事，汇聚体教融合推力

网球联赛体制让体教融合有“合力”。由市教育局、文旅局联合举办，由企业及团体具体承办的小学、初中、高中联赛中，湖北大龙置业有限公司出资承办“大龙杯”青少年网球比赛8届，京山小学和风体育俱乐部承办“和风杯”青少年网球比赛2届。

教职工网球运动让体教融合有“生机”。为了发挥和利用全市网球资源，市教育局将网球列为教职工群众性文体活动的首选，出台文件，鼓励教师积极参与到网球运动中来。市教育局连续组织举办了24届“园丁杯”教职工网球大赛，还积极组队参加市里其他部门和团体组织的 “轻机杯”“华贝杯”“农业杯”等各种网球赛，提升教师网球竞技水平。

青少年网球比赛让体教融合有“朝气”。由中国网协主办，京山市人民政府承办的“南海CTA网球户外嘉年华”“京山杯”全国小学生趣味网球大赛在京山举行总决赛，比赛将传统的网球比赛进行大胆改革，融专业性、知识性、趣味性为一体，在小学生享受网球运动快乐的同时又学到了专业知识，体验团结协作精神，吸引了更多的青少年参与其中。

探索“省校县办”模式，打造体教融合标杆

创新办学体制。2018年1月，京山市政府与省体育局签订《共建湖北省网球学校（京山）战略合作协议》，首开“省校县办”先河。2018年9月，湖北省网球学校（京山）正式开学，形成多方合力办学的工作格局，为体育特色学校的打造注入新的动力和活力。

创新教学模式。学校已注册学生523人，其中过渡校区施行封闭管理的学生134人，按照义务制教育阶段设置9个班级，小班教学，封闭管理。坚持“学训并重，文体双优”特色办学理念，建立小学、初中、高中专属绿色升学通道。目前，学校吸引来自加拿大、中国台北、天津、贵州、江西等地优秀学生28名。

创新管理制度。在全市选拔在编文化课教师26人，招聘网球教练员16人，建立网球学校教师与教练能进能出、能上能下的常态化机制，以及学生文化课和网球课定期双向考核机制，实施师生奖励制度，激励优者更优，强者更强。

办学成效明显。2年多来，湖北省网球学校在省级比赛中获49金59银76铜。2020年，学校在全省青少年网球系列赛事上，再次取得金牌、奖牌总数第一的成绩，每站金牌夺奖率70%左右;继4名学生入选国家少年网球预备队后，又有5名学生正式进入省网球专业队;在“耐克杯”全國青少年网球巡回赛宜昌站上，夺得U12组女双冠军，充分彰显了体教创新融合的成效。

十年磨一剑，砺得梅花香。京山网球特色教育在实践中不断探索，在探索中不断创新，逐步形成特色鲜明的体教融合京山模式，促进了青少年个性发展、健康发展、全面发展，推动形成了具有浓郁地域特色的网球运动文化。京山市教育人将认真落实立德树人根本任务，坚持五育并举，深化体教融合，推进教育高质量发展，培养有中国灵魂、国际视野、民族担当的时代新人，为“冲刺百强县、打造增长级、建设新京山”贡献智慧和力量。

责任编辑/杨万军