高校思政课程基于红色教育的建设方向——评《思政心语:大学生思想政治教育的理论与实践》
2021-08-28邓永禄
书名:思政心语:大学生思想政治教育的理论与实践
作者:冯永龙
出版社:中国建筑工业出版社
ISBN:978-7-5074-3270-1
出版时间:2020年7 月
定价:39 元
党的教育方针要求全面提升高校思政教育的整体水平,满足国家对素质人才的要求,因而高校思政课程在大学生教育过程中占有重要地位。大学生这一群体是国家建设过程中的中流砥柱,这就要求大学生一心跟党走,紧跟党的路线,落实党的指导精神。当今社会处于全球化背景当中,越来越多的西方文化涌入国门,处于这些多元文化中的大学生其精神思想和理想信念不可避免地受到一些不好的影响,如何让大学生经过高校思政课程对国家和民族产生认同感显得尤为重要,这也是当前高校思政教育面临的巨大挑战之一。当前大学生了解党的指导方针、前辈的光荣事迹等基本上都源于思政课程,思政课程对于大学生精神思想的塑造起着关键作用,因此思政课程的素材来源对高校思政教育的实践结果至关重要。但一部分高校对思政课程的创新性建设不够重视,线上思政教育体制也不够完善,导致大学生对于过去的先辈事迹、党的奋斗历史了解过少,不够珍惜党以及先辈为我们努力争取到的一切,因此以红色教育为基础对高校思政课程进行建设具有重要意义。本文将结合《思政心语:大学生思想政治教育的理论与实践》一书分析我国高校思政教育的发展现状,从实际视角探索将红色教育深切融入到大学生思政教育当中,助力高校思政教育的发展。
中国建筑工业出版社2020年7 月出版的《思政心语:大学生思想政治教育的理论与实践》一书是当前众多高校思政教育研究者的挚爱读物,该书条例清晰、内容丰富,对于高校思政课程的建设指导性极高,也凸显了作者对当下思政教育的精辟总结和思考。《思政心语:大学生思想政治教育的理论与实践》一书共有四章内容,第一章主要阐述了党建和思政教育有关的内容,包含社会主义核心价值观,以更多不同的线上线下模式对大学生进行思政教育等,不仅具有极强的理论性和实践性,也可以指导高校思政教育者通过科学、合理的手段和方式提高学生思政教育的质量和效果,使高校思政教育建设更上一层楼。第二章重点围绕学风建设和教学联动为主要内容逐渐展开,以第一章的内容为基础进一步讲述如何以寝室为单位强化学风建设,对于高校思政建设起到启示作用。第三章作者以别样的视角,以就业创业与学生服务为中心讲述了通过KAB 创业课程来提升大学生创业的能力,同时也对高校为毕业生困难群体提供帮助和服务提供了理论参考。第四章是辅导员与班主任队伍,作者使用层层递进的方式对建设合格化、专业化和新型的教师人才和辅导员队伍、推动辅导员队伍建设的路径与方式进行系统化说明,同时作者对完善班主任管理制度、最大限度地发挥教师队伍在大学生思想政治教育当中的作用为侧重点提出了探讨,是建构以红色教育为基础的高校思政教育的重要理论参考。
社会处于不断变化当中,教育的创新和改革也在不断发生,其中重要的一个方面就是满足社会和国家对人才综合素质和爱国情怀的要求。在《思政心语:大学生思想政治教育的理论与实践》一书中作者认为在高校的教育过程中思政教育不仅仅是让学生干巴巴地学习书本知识,更重要地是让学生在思政教育的过程中对党和国家产生认同,始终坚定不移地跟着党走,引导学生感受红色教育中涉及的崇高和美,鼓励学生深入思考,进而从中获得对自我价值观、民族认同感、爱国情怀等的体会和思考。
想要在思政教学中实现对青少年爱国主义的培养思政教材的选取十分重要。要保证爱国主义的素材充分,在思政教材中占有一定的比重。老师需要把握思政教材的整体结构和采取恰当的教学方法,不仅引导学生学习教材中的知识点,还要去学习教材中涉及到的思想内涵和价值内涵。同时高校也可以在课外举办一些社团活动来培养学生的爱国主义精神,如举办“弘扬雷锋精神”的活动,使大学生在社会实践的同时树立正确的人生观和价值观,为中华民族伟大复兴贡献属于自己的力量。
总之,《思政心语:大学生思想政治教育的理论与实践》一书涉及诸多关于思政教育建设的方法,其中包括个人价值观的树立、思政课程的设计、思政教育与寝室氛围的融通等内容,值得每一位思政教育工作者学习借鉴。