您的和我的

廖玉敏

重阳节，像往常一样，我坐在回家的汽车上。窗外的景色绿一片，蓝一片，被快速地甩在后面。望着远处袅袅升起的炊烟，我知道，离家的距离不远了。心里像打翻了五味瓶，记忆的浪潮翻滚起来。

每次回家，奶奶总会在村口等着我。远远地，看到我下车，她就小跑过来帮我提行李，脸上挂着微笑问长问短。我总是不屑地看着她，厌烦地说：“奶奶，以后别到村口接我了。从家里走到路口挺远的，您累不累啊？”奶奶像做错事的小孩似的，低着头愣了一会儿，想了想说：“家乡的习俗是，从远方回来的亲人必须要有家人到村口接才吉利，而且奶奶也喜欢到村口走走，顺便接你。”我摇摇头，一脸的无奈。

吃过晚饭后，我回房间准备开始复习功课。哪知奶奶蹑手蹑脚地紧跟了进来，手里还端着一碗热气腾腾的鲤鱼汤，殷勤地念叨着：“先喝了鱼汤再复习功课吧！你现在功课累，要多喝汤补补身子。快考试了，喝了鲤鱼汤就能一举高中。以前，你爸就是喝了鲤鱼汤才考上大学的。”几乎每个周末回家，奶奶都给我煮鲤鱼汤喝。现在，我一见到鲤鱼，胃便不由自主地抗拒起来。闻着鱼腥味，看着汤上飘着的黑点，我皱着眉头说：“奶奶，您以后别去溪里捉鱼了，多危险啊。而且我不喜欢喝鱼汤。”奶奶笑呵呵地说：“这鱼汤我刚刚尝了一口，可鲜了。”我苦笑着点点头，强压着千万个不愿意喝完了鱼汤，像是解出了一道数学难题。

端午节，奶奶像往年一样给我做端午食品——绿豆糕，还笑着对我说：“端午节吃绿豆糕是家乡的习俗，吃了绿豆糕就能步步高升。”我不屑一顾地说：“这是您喜欢的，不是我喜欢的。而且现在端午节不兴吃绿豆糕了，我只喜欢吃麻辣烫。”奶奶无趣地退了出去。不一会儿，奶奶又走进来，递给我一样层层包裹着的东西。我打开后，发现里面居然是一沓沓零钱。奶奶说：“我知道你一直想买台电脑，这是奶奶攒的三千块钱，你拿去买电脑吧。”这时候，我脑海里浮现了奶奶为我煮鱼汤和在村口接我的情景，一幕幕如放电影一样。我摸着带有体温的钱，看着奶奶殷切、慈爱的眼神，泪水不争气地流了下来。

“嘀嘀——”汽车喇叭声把我从飘飞的思绪中拉了回来。车开到村口，奶奶早已经在那等我。我冲过去紧紧地握住奶奶的手，哭着说：“奶奶，我回来和您一起过重阳节。您的节日也是我的节日，我陪您过。”奶奶擦去我脸颊上的泪水，笑容更灿烂了。

[评  改]

采用倒叙的写法，設置悬念。

“小跑”“问长问短”“像做错事的小孩”“愣”等词表现出奶奶对“我”的疼爱。

“蹑手蹑脚”“念叨”“笑呵呵”，从动作、语言、神态等方面表现奶奶对“我”无微不至的关爱。

“抗拒”“皱着眉头”等词说明“我”不理解奶奶的用心良苦。

“层层包裹”“一沓沓零钱”，从侧面反映出奶奶为了攒钱给“我”买电脑的省吃俭用，很好地凸显奶奶深沉的爱。

结尾呼应题目。

【总  评】  本文采用倒叙的写法，通过选取几组特写镜头，表现奶奶对“我”的爱。文章多处用对比手法写出奶奶的用心良苦和“我”的不懂事，从侧面烘托了奶奶无私而伟大的爱。文章首尾呼应，结构浑然一体，各种描写手法的运用比较娴熟。文章末尾，写“我”终于理解了奶奶，陪奶奶一起过重阳节，升华了主题。

（讲评教师   潘景献）