提高自信，从不怕犯错开始
2021-08-27解瑞明
解瑞明
一
这天，我去学校接八岁的女儿放学，女儿的班主任跟我说：“孩子在课堂上从来不主动举手回答提问，可是考试都能取得很好的成绩，这说明孩子是会的。可能是因为孩子害怕犯错，所以从来不敢举手回答。作为家长的你们平时注意培养下孩子的自信心，自信心一定要从小培养。要告诉孩子，犯错不可怕，可怕的是知错不改。”
在回家的路上我问女儿：“老师说，你从来不主动回答提问，你是不是不会啊？”
女儿小心翼翼地说：“妈妈，我会的，可是我怕会回答错了。所以我才不敢举手，我怕回答错了老师会批评我。”说着女儿便低头不再说话。
其实我也注意到女儿确实缺乏自信，刚开始我觉得只要她考试成绩好就可以了，所以便没有多在意这个事。今天老师这么一说，我也觉得确实该培养下女儿的自信心。如果孩子一直怕犯错，一直不敢主动去做事。将来的成长之路肯定会受到影响。
晚饭做饭时，由于我一直在考虑怎么让女儿建立自信心的事，所以误把酱油当醋倒进了土豆丝里，倒了太可惜，没办法也只能将就吃了。
当我把炒的土豆丝端上饭桌时，女儿很惊讶地问我：“妈妈，你今天炒的土豆丝咋变黑了。”听到女儿问我，本来我想解释误把酱油当成了醋。但我突然觉得可以借这个事跟女儿谈谈自信的事。
我说：“哎呀，妈妈以为放点酱油也能炒出好看的土豆丝来，没想到炒成黑色的了。虽然妈妈今天也犯错了，不过妈妈知道下次不能放酱油了，这也是一种收获啊，所以妈妈也希望你也是一个不怕犯错的人。犯了错以后改了就可以。”女儿似懂非懂地点了点头。
二
女儿特别喜欢吃牛轧糖，可是外面卖的牛轧糖太甜了，所以我便自己买了些辅料自己来做些给她吃。有一天当她放学后，我拿出自己做的牛轧糖给女儿吃时，女儿高兴地说：“妈妈，这个糖太好吃了。”
我跟女儿说：“妈妈也觉得好吃，你想不想学习下自己动手做牛轧糖拿给你的同学吃啊？”
女儿兴奋地说：“真的吗？”
“真的。”
可是随后女儿却低头说：“可是，我怕我做得不好吃。”
“没事的，不是还有妈妈吗，第一次我帮你。牛轧糖好不好吃全靠辅料的搭配比例，只要你按着我的要求把辅料称重好，牛轧糖肯定会好吃。”
女儿点了点头说：“行，那我试试。”
然后，我教女儿怎么用电子秤，教她如何按归零键，如何称重辅料。看到女儿学会后，我让她按着我的要求，把棉花糖，奶粉，黄油称好数量。
女儿称完后跟我说：“妈妈，我都称完了，但不知道对不对。”
“没事，等一会我再称重一遍就可以。”于是我就称重了一遍，发现女儿称重得都对。
“你看，称重得都对。你简直太棒了。”我跟女儿说。
为了安全起见，熬制和刀切由我来操作。等我用锅熬制完牛轧糖，又等牛轧糖冷却完后，我切成块然后教她用糖纸把牛轧糖包装好，虽然女儿刚开始用糖纸把糖包装得有点丑，但是为了给她建立信心，我说：“第一次包装就包装这样，已经很不错了，妈妈第一次包装的还不如你包装的呢。女儿听到我夸她开心地说： “妈妈，那这些都让我来包装吧。”
“好的，妈妈相信你包得很好的。”
不到半个小时，三十块糖都被女儿包装完成了。我检查了一下，只有刚开始的几颗糖被女儿包丑了，剩下的都超级好。
“刚开始你害怕自己做得不好，现在看来你是小瞧了自己，你太没自信了。你看看你包装得多好。”
这时女儿说：“是的，我就是害怕犯错。”
“没事的，以后你一定要有信心，相信自己肯定能行的。即使错了也没事的，错了以后改过来就可以。”
第二天女儿上学时。我让女儿带了一些牛轧糖给同学吃。女儿放学回家后开心地跟我说：“妈妈，我的同学都说好吃，有几个同学还想吃，我可不可以再做一点给同学啊？”
“可以啊，不过妈妈有点忙。要不这次你去准备辅料，我只负责帮你熬跟切，其他的都由你来做。这次妈妈不再指导你怎么做，因为我相信上次你也学得很不错了。”
女儿虽然犹豫了一会，但最终还是答应了说：“好的，妈妈。”
接下来，我看着女儿用电子秤把所有的辅料按着我的要求称重好。我帮她熬完切完，不到一会她自己又包装完了三十颗糖。女儿包装完后开心地说：“等他们吃完了我再帮他们做。”
“你看，这次妈妈并没有指导你做，你竟然全都做对了，我发现你简直是太棒了。所以以后不管遇到什么问题，一定要有信心去做。不能老是怀疑自己不行。即使错了，也不要怕。”
“好的，妈妈。”女儿开心地说。
三
看到女兒的信心逐渐建立起来。我很是开心。
这天我在做饭，但发现没有姜跟葱了。我正打算穿鞋下去买菜。这时女儿跟我说：“妈妈你要出去吗？”
“是的，家里没有葱跟姜了，我要下去买。你在家等我。”
这时女儿说：“好的妈妈，就去咱经常去买菜的那家对吗？要不我给你买去吧，你在家等我。”
我一听女儿主动要替我去买菜，我还是有些纠结的，因为她从来没有自己去买过菜。但是为了锻炼她，我还是答应她。
“是的。我给你十块钱，你各买五块钱的就可以。葱的话要小葱，妈妈给你做个小葱拌豆腐吃。”然后女儿就出去了。
刚开始我也不放心，但因为我有楼下超市老板的微信，天天去也都认识了，我跟老板提前联系好了。说我让女儿下去买菜。如果一会看不到她去买。就立马跟我说声。
没几分钟老板说：“孩子拿着菜回去了。”
这时我站在窗户前往楼下看。看着女儿一蹦一跳地出现在我的视野里。我那颗悬着的心也放下了。
等女儿回到家后，我对她说：“女儿，你太棒了。现在竟然能自己去楼下帮妈妈买菜了。不过葱买错了，这种葱是大葱，而不是小葱。你下次记住葱是分大小的，大葱有妈妈的拇指这么粗细，小葱一般比妈妈的小手指粗细。”
这时女儿笑着说：“原来葱是这么区别的啊，那我下次就知道了。”
“你看，你虽然买错了，但是你却知道了大葱小葱的区别，这也是一种收获啊。其实有时犯错后反而会收获得更多。”我跟女儿说。
没过多久，我去接女儿放学时，女儿的老师把我叫到一边跟我说：“你女儿的最近进步很大啊，只要有提问，她经常是第一个举手回答问题的。你是怎么建立她的信心的啊？”
后来我把这段时间的经历跟老师说了一遍，老师笑着说：“你这个实战型教育方式真不错。”回来的路上，可能看出来我很开心的样子，女儿问我：“妈妈，老师跟你说什么了啊，你这么开心？”
我跟女儿说：“老师说你这段时间表现得很棒，从开始从来不举手回答问题，到现在经常是第一个举手回答问题的。”
女儿一听到老师表扬她，开心得差点跳起来，这时女儿又问我：“那老师有没有跟你说我有一次回答问题回答错了啊。”
我说：“没有啊，因为回答错也很正常的，在老师眼里只要你主动举手回答问题。不管对与错老师都会觉得你是最棒的。”
那天晚上。只吃半个馒头的女儿破天荒地吃了一个馒头，看到她开心的样子，相信在以后的学习上她会更加自信。
现在的孩子，很多的时候并不是不会，只是怕犯错。我记得我小的时候就是这个样子，我为了不犯错。于是干脆就不去做，慢慢地就形成这种不自信的性格。其实孩子犯错是正常的，不犯错才是不正常的。不要怕犯错也是我们需要教会孩子的一堂课。
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