“乡村教师”方少杰：三尺讲台存日月

方堃

本文主人公和学生们在一起

初见方少杰老师，奕奕清瘦，笑容温暖，自然而然的亲切感令人如沐春风。17岁那年，她第一次踏上三尺讲台，从此再也没有离开乡村教师的岗位。

“教育是一项事业，事业的意义在于献身;教育是一种艺术，艺术的生命在于不断创新。”方少杰老师以辛勤的汗水和无私的奉献，赋予了这段话最美的注脚。

初心，那是我一辈子的事业

“起初，我因为自己没能上大学，感到有些失落;但一踏进教室，看到孩子们闪亮的眼睛，我就知道，这是我愿意做一辈子的事业。”至今谈起与“教师”的不解之缘，方少杰仍会莞尔一笑。

1979年，方少杰出生在安徽省灵璧县下楼镇高王村，身为村支书的父亲很重视孩子们的教育。作为家中唯一的女孩，方少杰学习用功，成绩优秀，一心想着将来考上理想的大学。父亲觉得，女孩子做老师是很好的职业，因此初中毕业后，方少杰依照父亲的意愿，考入灵璧师范学校。

1996年，17岁的方少杰中专毕业，进入灵璧县灵西庄陈小学，成为一名乡村教师。小小年纪便踏上工作岗位，方少杰心中并不情愿，因为这意味着，她上不了大学了。开学第一天，方少杰忐忑地走进教室。“老师好！”教室中只有寥寥几名学生，却喊出响亮的口号，乡村教师的队伍不稳定，孩子们对于新老师的到来，表现出了巨大的热情。

方少杰抬起头，与孩子们目光相接，她看到他们渴求知识的眼眸清亮如星，心中猛然一震，她知道，自己再也不会离开这群孩子了。

比学生大不了几岁的方少杰，迅速适应了“老师”的身份，與孩子们打成一片，成了名副其实的“孩子王”。上第一次公开课时，方少杰的语言组织有些欠缺，校长对她的要求很严格，拍拍她的肩膀说道：“你还可以表现得更好。”此后，方少杰苦练语言表达、板书和课堂提问技巧，对着镜子备课，练习微笑。

方少杰善于总结、反思，脑子里想的都是与教学相关的内容。每天放学后，她走在路上，会把一天的课案在头脑中像放电影一样过一遍，发现问题及时纠正，有了灵感赶紧记录下来。方少杰还会把自己的备课内容录音，一边做饭一边听，直到所有的章节烂熟于心。两年后，方少杰被调入灵西中心学校，在担任数学课老师的同时还兼任大队辅导员。

2001年，经亲戚介绍，方少杰认识了在徐州工作的张贤跃。张贤跃从中国矿业大学毕业后留校工作，同样勤奋上进的两个年轻人志趣相投，情愫渐生。当时，方少杰正在准备安徽师范大学自考本科论文。张贤跃主动说：“灵璧没有图书馆，你来矿大图书馆查资料吧。”2001年暑假，方少杰在张贤跃的支持下，顺利修改完成了论文。两个人的感情，也在朝夕相处中日渐深厚。

2002年，方少杰和张贤跃携手步入婚姻的殿堂。此时的方少杰早已认定，教师是自己真心热爱的职业，她将以满腔热情，在教育的道路上不断探索，前行。

为孩子，点亮“心灯”

中心学校的孩子有很多都是留守儿童，方少杰不仅要关心他们的学习情况，还要关心他们的生活和心理状态，给予他们无微不至的爱和周到细致的帮助。

2003年5月，方少杰的儿子出生了，全家人开心不已。就在这时，学校领导找到她，为难地说：“梨树教学点有个班开学两周了，一直没有固定的数学教师，你能不能到教学点救救急？”此时，儿子刚两个月大，丈夫张贤跃考入西南财经大学攻读硕士，远在成都根本无法照顾家里，但方少杰想到学生们不能缺课，自己再怎么困难也能克服。她痛快地答应了。

梨树教学点十分偏远，正在修路，路面上堆满了大石块，坑坑洼洼的土路一到下雨天更是湿滑泥泞。方少杰上下班途中摔跤滑倒是家常便饭，常常到家后满身泥水，连衣物本来的颜色都看不出来了。

方少杰每天匆匆喂过孩子，骑上电动车走十多里路到学校上课;晚上等孩子熟睡，她要先把学生当天的作业批改完，然后再备课。她在家与学校之间两点一线地忙碌着，长期过度劳累，令身高近1.6米的方少杰，体重最轻时只有不到35公斤，腰椎间盘突出和胃溃疡的毛病一直困扰着她。张贤跃休假回家，看着瘦到脸颊凹陷的方少杰，心疼得掉下了眼泪。

但无论工作多辛苦、生活担子多沉重，方少杰始终对教学充满热情。学生们特别喜欢方少杰，很多人升入初中后，还常回小学找方老师谈心。每每与学生们开怀畅聊，方少杰都会觉得心中所有的疲倦瞬间烟消云散。

2008年，方少杰获评安徽省第三届“教坛新星”。成为“明星”教师后，与方少杰同届获奖的好几位老师都被城市里的学校招揽走了，而方少杰坚持留在中心学校。她常说：“教师的活是良心活。”方少杰倾心关爱班上的留守孩子，为他们的成长发展奉献了青春和热血。

2009年9月，中心学校创办寄宿部，方少杰主动申请担任寄宿部班主任和数学老师。每天清晨5点多钟，天刚蒙蒙亮，方少杰就离开家往学校赶。学生们起床后，她帮着整理床铺;学生们的一日三餐，她亲手盛饭打菜，给每个学生的餐盘荤素搭配好，装得满满的;下午放学后，她留在教室里给学生补习功课……学生们就寝了，方少杰才踏着星光往家赶，回到家已是晚上9点多。年幼的儿子找不到妈妈，常常带着泪痕入眠，方少杰虽然很心疼，但翌日清晨她又顶着星光去学校了。

方少杰班上有个叫陈涛的孩子，他父母常年在外开车跑货运，一年见不了孩子几面。平日方少杰很照顾陈涛，陈涛的父母也很感激她：“方老师，孩子交给你，我们放心。”可是，天有不测风云。一次，出车返程时，陈涛父母出了车祸，不幸双双离世。面对突然的变故，方少杰非常担心，她彻夜安慰小陈涛。在那段日子里，方少杰不仅关注陈涛的情绪和学习，还每天给他打饭，看着他吃完，去宿舍帮他晒被子，每个星期带他去洗澡，还时常带他回家，和自己的孩子一起吃饭，玩耍，学习……在方少杰精心照顾之下，陈涛重新振作起来。

立德树人是每一个教师的职责，方少杰带的学生中，有的入围“江淮十佳好少年”，有的当选“首届江淮优秀少年”，还有的被评为“安徽省模范留守儿童”，而方少杰本人也在2014年“全国辅导员说课大赛”中获得全国特等奖。

到了节假日，农村留守儿童容易发生溺水等安全事故，如何让孩子们度过安全又充实的假期呢？方少杰反复考察，决定借助“乡村学校少年宫”，开展“圆梦蒲公英”主题实践活动。方少杰去留守儿童家中做家访，对孩子们的年龄段、兴趣点和特长进行分类，精心设计不同的班型。从2016年暑假开始，方少杰组织了200名留守儿童，免费为他们提供教学服务。

“山川灵秀，有石如璧。”千年古县灵璧是奇石之乡、钟馗故里、垓下之战古战场，素有“奇石虞姬钟馗画，灵璧三宝甲天下”的美誉。家乡的传统文化丰富璀璨，方少杰特别注重将留守儿童活动与当地特色文化相结合，带着孩子们排演泗州戏，描摹钟馗画，鉴赏灵璧石……

方少杰带领学生在活动中学习文化，传承民俗，并在2016年主持安徽省少先队特色项目《美丽的灵璧我的家》课题研究，课题成果获得安徽省优秀少先队工作研究成果一等奖2项、二等奖1项，创新了灵璧县少先队活动。

多年来，方少杰公益性授课1750课时，覆盖了12个村庄和社区，令600多名农村孩子受益。在她努力推动之下，“圆梦蒲公英”主題活动如今已经成为灵璧县乡村教育的一道美丽的风景。

站三尺讲台，无怨无悔

方少杰特别注重引导学生健康成长，创建“红领巾志愿者服务队”，培养孩子们对家乡的热爱之情，让学生懂得通过自己的实际行动为家乡增光添彩。方少杰带领“红领巾志愿服务小队”进行学习、生活志愿帮扶300多次，为孤寡老人献爱心400多次，还组织开展文明交通宣传、义务大扫除活动……在“生态植物园”相关实践活动之后，学生们不但开阔了眼界，认识了很多新植物，有的学生还带动家长，开始种植小番茄、水果黄瓜等新型经济作物。

方少杰深知，知识是儿童飞向更广阔天空的翅膀。她紧密结合先进教学经验，学习最新教学成果，创新数学教学研究。2017年，方少杰被聘为县教研室小学数学兼职教研员。

2018年，方少杰主持“小学数学文化渗透策略研究”课题，在多个乡镇开展课堂教学效果研究，她利用课余时间撰写6万多字的调研成果报告。5月，方少杰接到“安徽省乡村教师信息化大赛”的通知，她觉得这是一个交流学习的好机会。在近3个月的准备时间里，方少杰从大环节的设置到每一个预设的生成，反复推敲琢磨。最后，由方少杰带领的团队获得安徽省大赛一等奖第一名的好成绩。2019年12月，方少杰作为安徽省唯一代表，参加了在北京师范大学举办的全国小学数学杰出人才第五届高研班，并获得优秀论文第一名。

2020年初，新冠肺炎疫情突然来袭。疫情期间，学生不能到校上课，由于有了信息化大赛的经验，方少杰主动承担了部分小学数学课程线上教学视频录制工作。她不仅自己要录制视频课程，还要指导灵璧县24位小学教师的教学视频录制工作。任务重，时间紧，方少杰不断地与同事交流，研讨。经过反复推敲设计，调试镜头，他们设计出一个个崭新的优质教学方案。连续两个多月的时间里，方少杰常常忙得忘记吃饭，录制视频到凌晨也是常有的事。

最终，方少杰他们录制的视频课程全部通过省教育厅审核。过度劳累使得方少杰冒出了许多白发，还经常出现眩晕的状况，但看到自己录制的视频课程顺利上线，学生们的学习不会受到疫情影响了，她觉得一切的付出都值得。

因教学成果突出，方少杰被评为安徽省特级教师、第十一届中国青年志愿者优秀个人，获得“安徽省五四青年奖章”“安徽省三八红旗手”等荣誉。随着她在教育领域的名气越来越大，许多省会城市名校都来“挖”她。南京市一所名校也开出50万元安家费、承诺方少杰正读高一的儿子进南京市最好高中等优越条件。而此时，已获得博士学位的张贤跃工作稳定在了南京，如果方少杰接受南京小学的邀约，就可以结束近20年夫妻两地分居的生活。方少杰也曾犹豫过，但她最终选择了坚守。对于方少杰的决定，张贤跃给予了最大的理解和支持，因为他知道，妻子离不开她的学生们。

2021年春日，新学期开始了，方少杰依然站在“乡村教师”的讲台上。未来，她将致力于培养更多优秀的农村教师。方少杰早已想好，将来即便退休了，也要在教育领域继续发光发热，身为教师，此生无憾矣。