好好说话，是我们送给孩子最好的礼物

狄云娟 许国华

儿子经历了两次高考，终于走进理想的大学。曾经，我们眼里只有分数，在应该鼓励、支持和关爱儿子时，一张口全是否定贬损、批评怒吼和讽刺嘲笑。陪儿子高考这两年，我们深切感受到——

2019年高考，儿子考出了他高中阶段的最差成绩，决定复读

2019年高考，儿子考出了他高中阶段的最差成绩。因为和他平时的成绩相差太远，我们极度震惊，孩子深受打击，我们都从心理上无法接受，家里的气氛一度极其压抑。我们平时对儿子的期望一直很高，对他每次考试的分数都斤斤计较。这次，看着孩子一日比一日沉默，我们知道他是真的受到了打击，对他很是心疼。作为父母，我们当然希望儿子考个好大学，可事已至此，我们没时间沉浸在自己的情绪中，因为孩子只会比我们更难过，更无法接受现实。越是这个时候，我们越不能让孩子沉浸在悲伤中，我们希望儿子经历挫折后还能初心不改，阳光自信。那段时间，吃过晚饭，我就把儿子拖出去散步。

填报志愿时，我们不回顾不埋怨不批评，尽可能找出孩子现有的优势。儿子痛苦难抑时，我们会拥抱他，告诉他虽然结果不如人意，但人生就是这样，不可能事事如意。我们一再向他强调，整个高中三年他刻苦勤奋，在我们心中，他很优秀。我们以各种形式告诉他，高考只是人生的一小站，只要不放弃努力，就有后来居上的可能。现在回想起来，我们原来有些极端的教育观念，在与孩子一同经历挫折的过程中，都被慢慢磨平棱角。因为心疼孩子，我们学会了换位思考，学会了体谅儿子的不易，学会了好好说话。这应该是我们那个夏天给予儿子最好的礼物。而儿子，也给了我们相应的惊喜。他渐渐打开心扉，与我们坦诚交流，渐渐走出高考失利的阴影。

那个夏天，儿子在经历痛苦和迷茫后提出复读。我们心中并不赞同，因为他当时已被苏州一所本科院校录取，复读之后会是什么结果，谁也说不好。但儿子已满18岁，在他人生的十字路口，我们觉得应该像对待成年人一样对待他，可以提建议却不能简单粗暴地下结论。

于是，我们开了一次家庭会议，专门讨论这个问题。我们列出了复读存在的问题和风险：第一，本地没有复读学校，如果复读需去外地，我们都有工作无法陪读。第二，今年未能考出理想成绩的主要原因是心态问题，他太紧张，这个问题明年就一定能解决吗？答案未知。第三，进入现在的大学后继续努力，未必没有前途，而复读则是以一年青春作赌注，结果无法预料。第四，复读还存在着他要独立生活、独自往返、在外自律自控等问题。最终，我们决定一起去儿子已被录取的院校实地参观一下，一方面陪儿子旅游散散心，另一方面也希望他能在参观过程中开阔眼界，更理性地做出选择。谁知，儿子在校园里和几个因故滞留的学生进行简短交流后，当天就要求回家：“经过慎重思考，我还是决定复读。时间很紧，我们赶紧回去吧，我一些要复读的同学都已经开始准备上课了。”孩子总会长大，有时他的取舍不一定符合我们的心愿，但我们也只能全力支持。因为在孩子成长的路上，父母不能越俎代庖，终归得放手，让孩子自己尝试。我们相互安慰，儿子既然已经做了选择，我们就尊重他，然后耐心陪伴和支持他。

第二次报志愿时，我们考虑的是儿子将来的就业及薪酬，儿子考虑的却是他的理想

儿子复读的目标非常明确，就是再给自己一次机会，考上理想的大学。2020年，因为突如其来的新冠肺炎疫情，全国高考延期一个月举行。幸而经历了一次挫折，我们和孩子的心态都变得相对平和了。这一次，高考分数出来后，我们都松了一口气——儿子终于可以报他心仪的985高校了。但在填报志愿时，我们又出现了分歧。我们考虑到他将来的就业及薪酬问题，想让他填报比较热门的计算机、金融等专业，他却突然提出想报航天航空专业。因为在此之前他从未表现出这方面的意向，我们有些不能接受，便提出这个专业就业面不是很广，而且就业范围基本集中在一线城市，这意味着我们家庭和他在未来都将面对一线城市高昂的房价和诸多生活压力。

面对我们的反对，儿子沉默了整整一天才和我们进一步交流，他说他真的很喜欢航天航空这个专业，也看了这方面的报道和资料，特别想报效祖国，还说以后在物质生活方面可能会有一定的压力，但是无奋斗不青春，他不怕。

看着儿子稚嫩却对未来充满向往的脸庞，我们竟无言以对，既感慨他现在的纯粹，又担忧他以后的生活，同时又对自己的世俗感到惭愧。但我们最大的感受，还是骄傲，无比骄傲——我们的孩子，终于慢慢成长为一个有理想的热血青年！这不正是我们平时教育他的吗？想到这里，我们告诉孩子，一个人能选择自己喜欢的事情并从事这方面的工作，是非常幸福的，我们支持他。只是丑话说在前面，科研的道路充满艰辛，他既然选择了这条路，以后不管多难都要坚持走下去。

尊重孩子的选择，努力追赶孩子的脚步，我们原先对航天航空领域的知识一无所知，现在我们对这方面的新闻、信息和资料常看常听常查

如今，儿子在他理想的大学读着他理想的专业。这一年里，我们尽量不随便给他打电话、发短信、发微信语音，但坚持每周和他视频通话一次，交流一些重要信息。我们努力追赶孩子前行的脚步，我们原先对航天航空领域的知识一无所知，现在对这方面的新闻、信息和资料常看常听常查。我们家的微信群里，有家乡制造的载人飞艇将服务北京冬奥会的图片新闻，有我市无人机产业园的相关信息，有同事朋友圈发的我国长征八号运载火箭首飞成功的截屏，还有我们在工作上取得的成绩等。

大一上学期期末，儿子取得了专业考试排名第十的成绩;大一下学期，他又被导师选中参与相關的课题研究。除了专业课学习外，儿子还很愿意跟我们分享他在学校的生活：每天傍晚跑步，周末和同学爬山、打球、聚餐等，甚至他觉得班上哪个女孩漂亮也会跟我们聊几句。

看儿子如今跟我们的关系如此和谐，我们都很庆幸，在他第一次高考失利后，我们及时反思自己的教育方式，并做出改变。曾经，我们眼里只有分数，在应该鼓励、支持和关爱孩子时，一张口全是否定贬损、批评怒吼和讽刺嘲笑。我们也曾无数次反思，如果我们早早学会管理情绪，早早学会和儿子好好说话，儿子是不是就不用经历复读一年的挫折？

日本著名教育家佐藤学认为：“教育往往要在缓慢的过程中才能沉淀一些有用的东西。”愿所有父母都能沉下心来，和孩子好好说话，耐心等待孩子给你带来惊喜。

【编辑：潘金瑞】